下列說法中正確的有( )
A. 不管光源與觀察者是否存在相對運動,觀察者觀察到的光速是不變的
B. 水面上的油膜呈現(xiàn)彩色是光的干涉現(xiàn)象
C. 在光導纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的色散現(xiàn)象
D. 聲源向靜止的觀察者運動,觀察者接收到的頻率小于聲源的頻率
E. 未見其人先聞其聲,是因為聲波波長較長,容易發(fā)生衍射現(xiàn)象
考點: * 愛因斯坦相對性原理和光速不變原理;多普勒效應;全反射.
分析: 不管光源與觀察者是否存在相對運動,觀察者觀察到的光速是不變的.水面上的油膜呈現(xiàn)彩色是光的干涉現(xiàn)象.在光導纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的全反射現(xiàn)象.聲源向靜止的觀察者運動,觀察者接收到的頻率大于聲源的頻率.聲波波長較長,容易發(fā)生衍射現(xiàn)象.
解答: 解:A、根據(jù)相對認原理可知,不管光源與觀察者是否存在相對運動,觀察者觀察到的光速是不變的.故A正確.
B、水面上的油膜呈現(xiàn)彩色是光的干涉現(xiàn)象.故B正確.
C、在光導纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的全反射原理.故C錯誤.
D、聲源向靜止的觀察者運動時,產(chǎn)生多普勒效應,則觀察者接收到的頻率大于聲源的頻率.故D錯誤.
E、未見其人先聞其聲屬于聲波的衍射.是因為聲波波長較長,容易發(fā)生衍射現(xiàn)象.故E正確.
故選:ABE
點評: 考查相對論中的光速不變原理,掌握光的干涉與衍射的不同,理解光的偏振的用途,知道多普勒效應現(xiàn)象,掌握間距變化的,導致接收頻率如何變化,注意發(fā)出頻率是不變的.
科目:高中物理 來源: 題型:
有三個質(zhì)量均為m的物體A、B、C,C物體在OO′細繩的中點處,如圖所示,細繩與滑輪間的摩擦不計,滑輪的半徑很小,OO′=L,今將C物從靜止開始釋放.求C物體的下落的最大高度.(這一過程中A、B兩物沒有與滑輪相碰)
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科目:高中物理 來源: 題型:
在傾角為α的斜面上,一木塊向上滑動,經(jīng)t秒時間滑行L距離而停止,則木塊與斜面間的動摩擦因數(shù)和木塊再下滑至斜面底端所用的時間分別為( )
A. ﹣tanα,t
B. ﹣tanα,t
C. ﹣cosα,t
D. ﹣cosα,t
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,一質(zhì)量為M=3kg的鐵塊套在傾斜放置的桿上,鐵塊與桿之間的動摩擦因數(shù)μ=,且最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等.桿與水平方向成θ=60°角,一輕繩一端連接在鐵塊上,一端連在一質(zhì)量m=2kg的小球上,一水平力F作用在小球上,連接鐵塊與繩的輕繩與桿垂直,鐵塊和小球都處于靜止狀態(tài),取g=10m/s2.則( )
A. 拉力F的大小為10N
B. 鐵塊所受的摩擦力大小為15N
C. 若將F在圖示的平面內(nèi)沿逆時針方向緩慢地轉(zhuǎn)過300,此過程中鐵塊受到的摩擦力逐漸減小
D. 若將連接鐵塊與輕繩之間的輕繩突然剪斷,則鐵塊受到的摩擦力將減小
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科目:高中物理 來源: 題型:
為了測一個自感系數(shù)很大的線圈L的直流電阻RL,實驗室提供以下器材:
(A)待測線圈L(阻值小于10Ω,額定電流2A)
(B)電流表A1(量程0.6A,內(nèi)阻r1=0.2Ω)
(C)電流表A2(量程3.0A,內(nèi)阻r2約為0.2Ω)
(D)滑動變阻器R1(0~10Ω)
(E)滑動變阻器R2(0~1kΩ)
(F)定值電阻R3=10Ω
(G)定值電阻R4=100Ω
(H)電源(電動勢E約為9V,內(nèi)阻很。
(I)單刀單擲開關(guān)兩只S1、S2,導線若干.
要求實驗時,改變滑動變阻器的阻值,在盡可能大的范圍內(nèi)測得多組A1表和A2表的讀數(shù)I1、I2,然后利用給出的I2﹣I1圖象(如圖乙所示),求出線圈的電阻RL.
(1)實驗中定值電阻應選用(填儀器前的字母序號) ,滑動變阻器應選用(填儀器前的字母序號) .
(2)請你畫完圖甲方框中的實驗電路圖.
(3)由I2﹣I1圖象,求得線圈的直流電阻RL= Ω.(保留兩位有效數(shù)字)
(4)實驗結(jié)束后應先斷開電鍵 然后再斷開電鍵 .
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,輕質(zhì)彈簧一端系在質(zhì)量為m=1kg的小物塊上,另一端固定在墻上.物塊在斜面上靜止時,彈簧與豎直方向的夾角為37°,已知斜面傾角θ=37°,斜面與小物塊間的動摩擦因數(shù)μ=0.5,斜面固定不動.設物塊與斜面間的最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小相等,下列說法正確是( )
A.小物塊可能只受三個力 B. 彈簧彈力大小一定等于4N
C.彈簧彈力大小可能等于5N D. 斜面對物塊支持力可能為零
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科目:高中物理 來源: 題型:
某同學用如圖1所示的裝置測定重力加速度:實驗中所用電源的頻率為50Hz,實驗中在紙帶上連續(xù)打出點1、2、3、…、9,如圖2所示,由紙帶所示數(shù)據(jù)可算出實驗時重物下落的加速度為 m/s2.(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
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科目:高中物理 來源: 題型:
物體上同時受到三個力的作用,要使該物體處于平衡狀態(tài),則他們的可能大小是( 。
A. 2N、3N、6N B. 3N、5N、7N C. 9N、4N、4N D. 10N、4N、5N
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于勻速圓周運動的向心力,下列說法正確的是( )
A.向心力是指向圓心方向的合力,是根據(jù)力的作用效果命名的
B.向心力可以是多個力的合力,也可以是其中一個力或一個力的分力
C.對穩(wěn)定的圓周運動,向心力是一個恒力
D.向心力的效果是改變質(zhì)點的線速度大小
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