A. | -10m/s2 | B. | 10m/s2 | C. | -50m/s2 | D. | 50m/s2 |
分析 已知初速度、末速度以及時(shí)間,由加速度的定義式即可求出加速度.
解答 解:設(shè)球飛來(lái)的方向?yàn)檎较,則v0=6m/s;
運(yùn)動(dòng)員立即以10m/s的速度反向踢出,v=-9m/s,方向?yàn)樨?fù).
加速度為:a=$\frac{△v}{△t}$=$\frac{-9-6}{0.3}$=-50m/s2;
負(fù)號(hào)說(shuō)明加速度方向與正方向相反,即與6m/s的方向相反;故C正確,ABD錯(cuò)誤
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 加速度為矢量,故在解題前應(yīng)先設(shè)定正方向;這是高中物理學(xué)習(xí)中應(yīng)注意培養(yǎng)的一個(gè)好習(xí)慣.
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:多選題
A. | 物塊B在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中先失重,后超重 | |
B. | 物塊B在A板上運(yùn)動(dòng)時(shí)加速度大小不變 | |
C. | 由以上數(shù)據(jù)可知物塊B與木板A之間動(dòng)摩擦因數(shù)為μ=0.2 | |
D. | 物塊B在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中最大速度v=2m/s |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)相互作用力大小始終相等 | |
B. | 兩個(gè)相互作用力方向始終相反 | |
C. | 兩個(gè)相互作用力同時(shí)變化 | |
D. | 兩個(gè)相互作用力作用在同一個(gè)物體上 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 角速度大,線速度一定大 | B. | 線速度大,頻率一定大 | ||
C. | 周期大,線速度一定小 | D. | 轉(zhuǎn)速大,周期一定小 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點(diǎn)和瞬時(shí)速度采用的是同一種思想方法 | |
B. | 在推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程劃分成很多小段,每一小段近似看作勻速直線運(yùn)動(dòng),再把各小段位移相加,這里運(yùn)用了理想模型法 | |
C. | 重心、合力和分力都體現(xiàn)了等效替代的思想 | |
D. | 伽利略用小球在斜面上的運(yùn)動(dòng)驗(yàn)證了速度與位移成正比 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
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