如圖3所示,物體在垂直斜面的力F作用下,靜止在斜面上,則下列說法正確的是:
A.若稍許減小力F,物體仍保持靜止,則斜面對物體的靜摩擦力不變,物體對斜面的壓力變大
B.若撤去力F,物體一定沿斜面下滑
C.若增大力F,物體仍靜止,斜面對物體的靜摩擦力不變,物體對斜面的壓力變大
D.若增大力F,物體仍靜止,斜面對物體的最大靜摩擦力不變
科目:高中物理 來源: 題型:閱讀理解
在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡,并求出平拋運動的初速度。實驗裝置如圖所示。
(1)實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上,實驗前要檢查木板是否水平,請簡述你的檢查方法。
。
(2)關(guān)于這個實驗,
①除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是___________。
A.秒表 B.坐標紙 C.天平 D.彈簧秤 E.重垂紙
②引起實驗誤差的原因是( )
A.安裝斜槽時,斜槽末端切線方向不水平
B.確定Oy軸時,沒有用重垂線
C.斜槽不是絕對光滑的,有一定摩擦
D.根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取作計算的點離原點O較近
③某同學(xué)用如圖所示的裝置,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:
兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明___________________________ ___ _______。
(3)某同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖所示的“小球做平拋運動”的閃光照片的一部分,圖中每個背景方格的邊長均為4.90cm。那么拍攝照片時所用閃光頻率是_______Hz,小球平拋的初速度為________m/s(3分),小球運動到b點的速度為________ m/s(3分,g=9.8m/s2)
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科目:高中物理 來源:2011-2012學(xué)年度四川省成都市樹德協(xié)進中學(xué)高一3月月考物理卷 題型:實驗題
在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡,并求出平拋運動的初速度。實驗裝置如圖所示。
(1)實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上,實驗前要檢查木板是否水平,請簡述你的檢查方法。
。
(2)關(guān)于這個實驗,
①除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是___________。
A.秒表 B.坐標紙 C.天平 D.彈簧秤 E.重垂紙
②引起實驗誤差的原因是( 。
A.安裝斜槽時,斜槽末端切線方向不水平
B.確定Oy軸時,沒有用重垂線
C.斜槽不是絕對光滑的,有一定摩擦
D.根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取作計算的點離原點O較近
③某同學(xué)用如圖所示的裝置,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:
兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明___________________________ ___ _______。
(3)某同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖所示的“小球做平拋運動”的閃光照片的一部分,圖中每個背景方格的邊長均為4.90cm。那么拍攝照片時所用閃光頻率是_______Hz,小球平拋的初速度為________m/s(3分),小球運動到b點的速度為________ m/s(3分,g=9.8m/s2)
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科目:高中物理 來源:2010-2011學(xué)年山西省太原市高三第二次模擬理科綜合物理部分 題型:計算題
如圖所示,在距水平地面h= 0.8m的虛線上方,有方向垂點紙面、水平向內(nèi)的勻強磁場,正方形線框abcd的邊長l=0.2m,質(zhì)量m= 0.1kg,電阻R=0.08Ω。一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪,一端連線框,另一端連一質(zhì)量M=0.2kg的物體A。開始時線框的cd邊倒好書地面接觸,各段繩都處于伸直狀態(tài)。將A從如圖位置由靜止釋放,一段時間后線框ab邊剛進入磁場時恰好做勻速運動,當(dāng)線框的cd邊進入磁場時物體A恰好落地,同時將輕繩剪斷,線框在磁場中繼續(xù)上升一段時間后開始下落,最后落至地面。整個過程線框沒有轉(zhuǎn)動,線框平面始終處于紙面內(nèi),取g=10m/s2.求:
(1)勻強磁場的磁感應(yīng)強度B的大;
(2)線框從開始運動到最高點經(jīng)歷的時間;
(3)線框落地時的速度大小。
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科目:高中物理 來源:2014屆度四川省成都市高一3月月考物理卷 題型:實驗題
在做“研究平拋物體的運動”的實驗時,通過描點法畫出小球平拋運動的軌跡,并求出平拋運動的初速度。實驗裝置如圖所示。
(1)實驗時將固定有斜槽的木板放在實驗桌上,實驗前要檢查木板是否水平,請簡述你的檢查方法。
。
(2)關(guān)于這個實驗,
①除了木板、小球、斜槽、鉛筆、圖釘之外,下列器材中還需要的是___________。
A.秒表 B.坐標紙 C.天平 D.彈簧秤 E.重垂紙
②引起實驗誤差的原因是( 。
A.安裝斜槽時,斜槽末端切線方向不水平
B.確定Oy軸時,沒有用重垂線
C.斜槽不是絕對光滑的,有一定摩擦
D.根據(jù)曲線計算平拋運動的初速度時,在曲線上取作計算的點離原點O較近
③某同學(xué)用如圖所示的裝置,進行了“探究平拋運動規(guī)律”的實驗:
兩個相同的弧形軌道M、N,分別用于發(fā)射小鐵球 P、Q,其中N的末端與可看作光滑的水平板相切;兩軌道上端分別裝有電磁鐵C、D;調(diào)節(jié)電磁鐵C、D的高度,使AC=BD,從而保證小鐵球P、Q在軌道出口處的水平初速度v0相等,現(xiàn)將小鐵球P、Q分別吸在電磁鐵C、D上,然后切斷電源,使兩小鐵球能以相同的初速度v0同時分別從軌道M、N的下端射出。僅僅改變弧形軌道M的高度,重復(fù)上述實驗,仍能觀察到相同的現(xiàn)象,這說明___________________________ ___ _______。
(3)某同學(xué)采用頻閃攝影的方法拍攝到如圖所示的“小球做平拋運動”的閃光照片的一部分,圖中每個背景方格的邊長均為4.90cm。那么拍攝照片時所用閃光頻率是_______Hz,小球平拋的初速度為________m/s(3分),小球運動到b點的速度為________ m/s(3分,g=9.8m/s2)
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