一物體自t=0時開始做直線運(yùn)動,其速度圖線如圖所示,下列選項(xiàng)正確的是()
A. 在0~6s內(nèi),物體經(jīng)過的路程為40m
B. 在0~6s內(nèi),物體離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn)為30m
C. 在0~4s內(nèi),物體的平均速度為7.5m/s
D. 在5s~6s內(nèi),物體所受的合外力做負(fù)功
考點(diǎn): 動能定理的應(yīng)用;勻變速直線運(yùn)動的圖像.
專題: 運(yùn)動學(xué)中的圖像專題.
分析: v﹣t圖象中,與時間軸平行的直線表示做勻速直線運(yùn)動,傾斜的直線表示勻變速直線運(yùn)動,斜率表示加速度,圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”大小等于物體的位移,在時間軸上方的位移為正,下方的面積表示位移為負(fù);平均速度等于位移除以時間.合外力做功正負(fù)由動能定理判斷.
解答: 解:
A、根據(jù)速度圖象與坐標(biāo)軸圍成的“面積”大小等于物體的位移,則得0~5s,物體向正向運(yùn)動,通過的位移大小為:x1=×(2+5)×10m=35m
5~6s向負(fù)向運(yùn)動,通過的位移大小為 x2=×10×1m=5m,故在0~6s內(nèi),物體經(jīng)過的路程為S=x1+x2=40m.故A正確;
B、0~5s,物體向正向運(yùn)動,5~6s向負(fù)向運(yùn)動,故5s末離出發(fā)點(diǎn)最遠(yuǎn),最遠(yuǎn)距離為35m,故B錯誤.
C、0~4s,物體向正向運(yùn)動,通過的位移大小為:x=×(2+4)×10m=30m,則平均速度為 ==m/s=7.5m/s,故C正確.
D、在5s~6s內(nèi),物體沿負(fù)向做勻加速運(yùn)動,動能增大,根據(jù)動能定理可知,合外力做正功,故D錯誤.
故選:AC
點(diǎn)評: 本題考查了速度﹣﹣時間圖象的應(yīng)用及做功正負(fù)的判斷,要明確斜率的含義,知道在速度﹣﹣時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)圖象讀取有用信息,要注意路程和位移的區(qū)別及關(guān)系.
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科目:高中物理 來源: 題型:
龜兔賽跑的故事源于伊索寓言,可謂眾所周知,按照龜兔賽跑的故事情節(jié),兔子和烏龜?shù)奈灰茍D象如圖所示,下列關(guān)于兔子和烏龜?shù)倪\(yùn)動正確的是( )
A. 兔子和烏龜是同時從同一地點(diǎn)出發(fā)的
B. 烏龜一直做勻加速運(yùn)動,兔子先加速后勻速再加速
C. 驕傲的兔子在t4時刻后奮力追趕,但由于速度比烏龜?shù)乃俣刃,還是讓烏龜先到達(dá)預(yù)定位移S3
D. 在0~t5時間內(nèi),烏龜?shù)钠骄俣缺韧米拥钠骄俣却?/p>
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖,導(dǎo)線ab、cd跨接在電阻不計,足夠長光滑的導(dǎo)軌上,ab的電阻為2R,cd電阻為R,整個裝置放置于勻強(qiáng)磁場中.當(dāng)cd在外力F1作用下,勻速向右運(yùn)動時,ab在外力F2的作用下保持靜止.則F1、F2及兩導(dǎo)線的端電壓Uab、Ucd的關(guān)系為()
A. F1>F2 B. F1=F2 C. Uab>Ucd D. Uab=Ucd
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科目:高中物理 來源: 題型:
一線圈匝數(shù)為n=10匝,線圈電阻不計,在線圈外接一個阻值R=2.0Ω的電阻,如圖甲所示.線圈內(nèi)有垂直紙面向里的磁場,線圈內(nèi)磁通量φ隨時間t變化的規(guī)律如圖乙所示.下列說法正確的是()
A. 線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動勢為10V
B. R兩端電壓為5V
C. 通過R的電流方向?yàn)閍→b
D. 通過R的電流大小為2.5A
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,固定的光滑金屬導(dǎo)軌間距為L,導(dǎo)軌電阻不計,上端a、b間接有阻值為R的電阻,導(dǎo)軌平面與水平面的夾角為θ,且處在磁感應(yīng)強(qiáng)度大小為B、方向垂直于導(dǎo)軌平面向上的勻強(qiáng)磁場中.質(zhì)量為m、有效阻值為導(dǎo)體棒與固定彈簧相連后放在導(dǎo)軌上.初始時刻,彈簧恰處于自然長度,導(dǎo)體棒具有沿軌道向上的初速度v0.整個運(yùn)動過程中導(dǎo)體棒始終與導(dǎo)軌垂直并保持良好接觸.已知彈簧的勁度系數(shù)為k,彈簧的中心軸線與導(dǎo)軌平行.求:
(1)初始時刻通過電阻R的電流I的大小和方向;
(2)當(dāng)導(dǎo)體棒第一次回到初始位置時,速度變?yōu)関,求此時導(dǎo)體棒的加速度大小a;
(3)若導(dǎo)體棒最終靜止時彈簧的彈性勢能為Ep,求導(dǎo)體棒從開始運(yùn)動直到停止的過程中,電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱Q.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在研究某物體的運(yùn)動規(guī)律時,打點(diǎn)計時器打下如圖所示的一條紙帶.已知打點(diǎn)計時器使用的交流電頻率為50Hz,相鄰兩計數(shù)點(diǎn)間還有四個打點(diǎn)未畫出.由紙帶上的數(shù)據(jù)可知,打E點(diǎn)時物體的速度VE= m/s,物體運(yùn)動的加速度a= m/s2 (結(jié)果保留兩位有效數(shù)字).
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科目:高中物理 來源: 題型:
一矩形線框置于勻強(qiáng)磁場中,線框平面與磁場方向垂直,先保持線框的面積不變,將磁感應(yīng)強(qiáng)度在1s時間內(nèi)均勻地增大到原來的兩倍,接著保持增大后的磁感應(yīng)強(qiáng)度不變,在1s時間內(nèi),再將線框的面積均勻地增大到原來的兩倍,在先后兩個過程中,線框中感應(yīng)電動勢的比值為()
A. B. C. D.
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科目:高中物理 來源: 題型:
下列關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的一些說法,其中正確的是( 。
A. 研究和觀察日食時,可以把太陽看成質(zhì)點(diǎn)
B. 原子核很小,一定可把它看成質(zhì)點(diǎn)
C. 研究地球自轉(zhuǎn)時,不能把地球看成質(zhì)點(diǎn)
D. 做花樣溜冰的運(yùn)動員一定可以看作質(zhì)點(diǎn)
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