如圖16所示，物體B疊放在物體A上，A、B的質(zhì)量均為m，且上、下表面均與斜面平行，它們以共同速度沿傾角為θ的固定斜面勻速下滑.則（　�。�?

圖16

A.A、B間沒有靜摩擦力?

B.A受到B的靜摩擦力方向沿斜面向上?

C.A受到斜面的滑動摩擦力大小為mgsinθ?

D.A與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=tanθ?

D?

解析：以A、B整體為研究對象，A、B以共同速度沿斜面C勻速下滑，即2mgsinθ=μ2mgcosθ，可得μ=tanθ.A、B之間存在靜摩擦力，A受到B對它的靜摩擦力方向沿斜面向下，B受到A對它的靜摩擦力的方向沿斜面向上.故正確選項為D.

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)Ⅰ．下列有關高中物理實驗的說法中不正確的是
 
：
A．“驗證力的平行四邊形定則”實驗采用的科學方法是等效替代法
B．電火花打點計時器的工作電壓是220V的交流電
C．在用打點計時器“研究勻變速直線運動”的實驗中，由紙帶上的一系列點跡取計數(shù)點，可求出任意兩個計數(shù)點之間的平均速度
D．在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，必須要用天平測出下落物體的質(zhì)量
Ⅱ．（1）為了探索彈力和彈簧伸長量的關系，李衛(wèi)同學選了甲、乙兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖16所示圖象．從圖象上看，該同學沒能完全按實驗要求做，而使圖象上端成曲線，圖象上端彎曲的原因是
 
．這兩根彈簧的勁度系數(shù)分別為
 
 N/m和
 
 N/m．若要制作一個精確程度較高的彈簧秤，應選彈簧秤
 
．
（2）在驗證機械能守恒定律的實驗中，下列說法正確的是
 
：
A．要用天平稱重錘質(zhì)量
B．選用質(zhì)量大的重錘可減小實驗誤差
C．為使實驗結果準確，應選擇1、2兩點間距離接近2mm的紙帶進行分析
D．實驗結果總是動能增加略小于重力勢能的減少．

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科目：高中物理 來源： 題型：

質(zhì)量為M=3.0kg的平板小車靜止在光滑水平面上，如圖16所示。當t=0時，兩個質(zhì)量都是m=1.0kg的小物體A和B，分別從左端和右端以水平速度v1=4.0m/s和v2=2.0m/s沖上小車，當它們在車上停止滑動時，沒有相碰。A、B與車面的動摩擦因數(shù)都是μ=0.20，g取10m/s2。

    （1）求A、B在車上停止滑動時車的速度。

    （2）車的長度至少是多少？

    （3）在圖17所給出的坐標系中畫出0到4.0s內(nèi)小車運動的速度—時間圖象。

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科目：高中物理 來源： 題型：

一勁度系數(shù)k = 800N/m的輕質(zhì)彈簧兩端分別連接著質(zhì)量均為12kg的物體A、B,將他們豎直靜止在水平面上，如圖16所示，現(xiàn)將一豎直向上的變力F作用A上，使A開始向上做勻加速運動，經(jīng)0．4s物體B剛要離開地面，求：（設整個過程彈簧都在彈性限度內(nèi)，取g = 10m/s2）

1.此過程中所加外力F的最大值和最小值；

2.此過程中力F所做的功。

 

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科目：高中物理 來源： 題型：

（2013·北京海淀一模，16題）如圖1所示，物體B通過動滑輪懸掛在細繩上，整個系統(tǒng)處于靜止狀態(tài)，動滑輪的質(zhì)量和一切摩擦均不計。如果將繩的左端由Q點緩慢地向左移到P點，整個系統(tǒng)重新平衡后，繩的拉力F和繩子與豎直方向的夾角θ的變化情況是

     A．F變大，θ變大

     B．F變小，θ變小

     C．F不變，θ變小

     D．F不變，θ變大

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