【題目】（1）在“驗(yàn)證力的平行四邊形定則”實(shí)驗(yàn)中，用兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)分別鉤住細(xì)繩套，互成角度地拉橡皮條，使它伸長(zhǎng)到某一位置O點(diǎn)，這一步操作中必須記錄的是（ ）

A．橡皮條固定端得位置

B．描下O點(diǎn)的位置和兩細(xì)繩的方向

C．橡皮條伸長(zhǎng)后的總長(zhǎng)度

D．兩個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)的讀數(shù)

（2）做實(shí)驗(yàn)時(shí)，根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫(huà)出如圖所示的圖示圖中O為橡皮條與細(xì)繩套的結(jié)點(diǎn)，圖中________是F1和F2的合力的理論值；________是F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值

【答案】（1）BD （2）F’ F

【解析】該實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖球?yàn)證力的平行四邊形定則，要根據(jù)兩個(gè)彈簧拉橡皮筋時(shí)兩個(gè)拉力的大小和方向做出平行四邊形求出其合力大小，然后與一個(gè)彈簧拉橡皮筋時(shí)的拉力大小進(jìn)行比較，最后得出結(jié)論，故需要記錄的是兩彈力的大小和方向，故AC錯(cuò)誤，BD正確．

故選BD．

（2）F1與F2合力的實(shí)驗(yàn)值是指通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到值，即用一個(gè)彈簧拉繩套時(shí)測(cè)得的力的大小和方向，而理論值（實(shí)際值）是指通過(guò)平行四邊形得出的值，故F′是力F1與F2合力的理論值，F是F1和F2的合力的實(shí)際測(cè)量值．

故答案為：F′，F．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2013年我國(guó)相繼完成“神十”與“天宮”對(duì)接，“嫦娥”攜“玉兔”落月兩大航天工程，某航天愛(ài)好者提出“玉兔”回家的設(shè)想：如圖，將攜帶“玉兔”的返回系統(tǒng)由月球表面發(fā)射到h高度的軌道上，與在該軌道繞月球做圓周運(yùn)動(dòng)的飛船對(duì)接，然后由飛船送“玉兔”返回地球，設(shè)“玉兔”質(zhì)量為m，月球半徑為R，月面的重力加速度為g月．以月面為零勢(shì)能面，“玉兔”在h高度的引力勢(shì)能可表示為Ep=，其中G為引力常量，M為月球質(zhì)量，若忽略月球的自轉(zhuǎn)，從開(kāi)始發(fā)射到對(duì)接完成需要對(duì)“玉兔”做的功為（ ）

A. （h+2R） B. （h+R）

C. （h+R） D. （h+R）

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在下列幾個(gè)實(shí)例中，機(jī)械能守恒的是( )

A. 在平衡力作用下運(yùn)動(dòng)的物體

B. 自由落體

C. 在粗糙斜面上下滑的物體，下滑過(guò)程中受到沿斜面向下的拉力，拉力大小等于滑動(dòng)摩擦力

D. 如圖所示，在光滑水平面以某一速度運(yùn)動(dòng)的小球壓縮彈簧過(guò)程中的小球

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示，半徑為r，質(zhì)量不計(jì)的圓盤(pán)盤(pán)面與地面互相垂直．圓心處有一個(gè)垂直于盤(pán)面的光滑水平固定軸O，在盤(pán)的最邊緣固定一個(gè)質(zhì)量為m的小球A，在O點(diǎn)的正下方離O點(diǎn)r/2處固定一個(gè)質(zhì)量也為m的小球，現(xiàn)放開(kāi)盤(pán)讓其自由轉(zhuǎn)動(dòng)，問(wèn)：

(1)當(dāng)A球轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)時(shí)，兩小球的重力勢(shì)能之和減少了多少？

(2)A球轉(zhuǎn)到最低點(diǎn)時(shí)的線(xiàn)速度是多少？

(3)在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中半徑OA向左偏離豎直方向的最大角度是多少？

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　　）

A. 天然放射現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，揭示了原子核是由質(zhì)子和中子組成的

B. 盧瑟福的α粒子散射實(shí)驗(yàn)揭示了原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)

C. 玻爾的原子結(jié)構(gòu)理論在盧瑟福的核式結(jié)構(gòu)學(xué)說(shuō)基礎(chǔ)上引進(jìn)了量子觀(guān)點(diǎn)

D. α射線(xiàn)，β射線(xiàn)，γ射線(xiàn)本質(zhì)上都是電磁波，且γ射線(xiàn)的波長(zhǎng)最短

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示將一光滑的半圓槽置于光滑水平面上，槽的左側(cè)有一固定在水平面上的物塊．今讓一小球自左側(cè)槽口A的正上方從靜止開(kāi)始落下，與圓弧槽相切自A點(diǎn)進(jìn)入槽內(nèi)，則以下結(jié)論中正確的是（　�。�

A. 小球在半圓槽內(nèi)由A向B運(yùn)動(dòng)做圓周運(yùn)動(dòng)，由B向C運(yùn)動(dòng)也做圓周運(yùn)動(dòng)

B. 小球在半圓槽內(nèi)運(yùn)動(dòng)的全過(guò)程中，小球與半圓槽在水平方向動(dòng)量守恒

C. 小球自半圓槽的最低點(diǎn)B向C點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中，小球與半圓槽在水平方向動(dòng)量守恒

D. 小球離開(kāi)C點(diǎn)以后，將做斜拋運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是 （　　）

A. α粒子散射實(shí)驗(yàn)是盧瑟福建立原子核式結(jié)構(gòu)模型的重要依據(jù)

B. 光電效應(yīng)和康普頓效應(yīng)深入揭示了光的粒子性，前者表明光子具有能量，后者表明光子除了具有能量外還具有動(dòng)量

C. 根據(jù)玻爾理論可知，氫原子輻射出一個(gè)光子后，氫原子的電勢(shì)能增大，核外電子的運(yùn)動(dòng)速度減小．

D. 正負(fù)電子對(duì)湮滅技術(shù)是一項(xiàng)較新的核物理技術(shù)．一對(duì)正負(fù)電子對(duì)湮滅后生成光子的事實(shí)說(shuō)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（18分）如圖所示，光滑的水平導(dǎo)軌右端處與水平傳送帶理想連接，傳送帶長(zhǎng)度= 4.0 m，皮帶以恒定速率= 3.0 m/s 順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．三個(gè)質(zhì)量均為= 1.0 kg 的滑塊、、置于水平導(dǎo)軌上，、之間有一段輕彈簧剛好處于原長(zhǎng)，滑塊與輕彈簧連接，未連接彈簧，、處于靜止?fàn)顟B(tài)且離點(diǎn)足夠遠(yuǎn)，現(xiàn)讓滑塊以初速度= 3.0 m/s 沿、連線(xiàn)方向向運(yùn)動(dòng)，與碰撞后粘合在一起，碰撞時(shí)間極短．滑塊脫離彈簧后滑上傳送帶，并從右端滑出落至地面上．已知滑塊與傳送帶之間的動(dòng)摩擦因數(shù)= 0.1，重力加速度=10m/s2．求：

（1）滑塊、碰撞時(shí)損失的機(jī)械能；

（2）滑塊在傳送帶上因摩擦產(chǎn)生的熱量；

（3）若每次實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)滑塊的初速度大小不相同，要使滑塊滑上傳送帶后總能落至地面上的同一位置，則的取值范圍是什么?

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于電場(chǎng)線(xiàn)和磁感線(xiàn)的說(shuō)法中，正確的是

A. 磁感線(xiàn)是從磁鐵的N極指向S極的

B. 電場(chǎng)線(xiàn)和磁感線(xiàn)都是電場(chǎng)或磁場(chǎng)中實(shí)際存在的線(xiàn)

C. 電場(chǎng)線(xiàn)是一系列不閉合曲線(xiàn)，而磁感線(xiàn)是一系列閉合曲線(xiàn)

D. 磁場(chǎng)中兩條磁感線(xiàn)一定不相交，但電場(chǎng)中的電場(chǎng)線(xiàn)是可以相交的

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