分析 為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動.該實驗采用控制變量法.
解答 解:(1)為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應(yīng)采取做法是,將不帶滑輪的木板一端適當(dāng)墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動,以使小車的重力沿斜面分力和摩擦力抵消,那么小車的合力就是繩子的拉力.故選:C.
(2)本實驗研究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系,采用控制變量法.故選:B
(3)A、在探究加速度與質(zhì)量關(guān)系時,應(yīng)保持拉力不變,故A錯誤.
B、在探究加速度與外力的關(guān)系時,應(yīng)保持小車的質(zhì)量不變,故B錯誤.
C、在探究加速度a與質(zhì)量m的關(guān)系時,為了判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出$a-\frac{1}{m}$圖線,故C錯誤.
D、當(dāng)小車的質(zhì)量遠(yuǎn)大于砝碼盤和砝碼的總質(zhì)量時,才能近似認(rèn)為細(xì)線對小車的拉力大小等于砝碼盤和砝碼的總重力大小.故D正確.
故選:D
故答案為:(1)C;(2)B;(3)D
點評 對于實驗問題首先要 明確實驗原理,理解重要步驟的操作,熟練應(yīng)用基本物理解決實驗問題,難度適中.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 落地時間和落地時的速度只與拋出點的高度有關(guān) | |
B. | 平拋運動可以分解為水平方向的勻速直線運動和豎直方向的自由落體運動 | |
C. | 做平拋運動的物體,在任何相等的時間內(nèi)位移的增量都是相等的 | |
D. | 平拋運動是加速度大小、方向不變的曲線運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 小球剛接觸彈簧時加速度最大 | |
B. | 當(dāng)△x=0.1m時,小球處于失重狀態(tài) | |
C. | 該彈簧的勁度系數(shù)為20.0N/m | |
D. | 從接觸彈簧到壓縮至最短的過程中,小球的機械能一直保持不變 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物塊對木板的壓力不變 | B. | 物塊的機械能不變 | ||
C. | 木板對物塊的摩擦力不做功 | D. | 物塊受到的靜摩擦力增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 在太空大課堂中處于完全失重狀態(tài)的水滴呈球形,是由液體表面張力引起的 | |
B. | 液晶具有流動性、各種物理性質(zhì)均具有各向異性 | |
C. | 熱量可以從分子平均動能小的物體傳遞到分子平均動能大的物體 | |
D. | 如果氣體分子總數(shù)不變,而氣體溫度升高,則氣體分子的平均動能一定增大,但氣體壓強不一定增大 | |
E. | 某氣體分子的體積是V0,阿伏伽德羅常數(shù)為NA,則標(biāo)準(zhǔn)狀態(tài)下該氣體的摩爾體積為NAV0 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | E | B. | $\frac{3}{4}$E | C. | $\frac{1}{4}$E | D. | $\frac{1}{16}$E |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 釋放P前繩子拉力大小為mgcosθ | |
B. | 釋放后P做勻加速運動 | |
C. | P達(dá)O點時速率為$\sqrt{2gh(1-cosθ)}$ | |
D. | P從釋放到第一次過O點,繩子拉力對P做功功率一直增大 |
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