關(guān)于電場(chǎng)強(qiáng)度E，以下說法中錯(cuò)誤的是（　�。�

　  A． 公式E=中，q是形成此電場(chǎng)的電荷的電量

　  B． 公式E=中，E與F并不成正比，與q并不成反比

　  C． 公式E=中，Q是形成此電場(chǎng)的點(diǎn)電荷的電量，r是所討論的點(diǎn)距Q的距離

　  D． 在點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng)中，E與Q成正比


考點(diǎn)：  電場(chǎng)強(qiáng)度；點(diǎn)電荷的場(chǎng)強(qiáng)．

專題：  電場(chǎng)力與電勢(shì)的性質(zhì)專題．

分析：  公式是電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式，公式點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度的計(jì)算式，它們的內(nèi)涵與外延不同．

解答：  解：A：公式是電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式，q是放入電場(chǎng)的試探電荷的電量，故A錯(cuò)誤；

B：公式是電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式，場(chǎng)強(qiáng)的大小是由電場(chǎng)本身決定的，E與F并不成正比，與q并不成反比，故B正確；

C：公式點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度的計(jì)算式，Q是形成此電場(chǎng)的點(diǎn)電荷的電量，r是所討論的點(diǎn)距Q的距離，故C正確；

D：在點(diǎn)電荷Q形成的電場(chǎng)中，E與Q成正比．故D正確．

本題選擇錯(cuò)誤的選項(xiàng)，故選：A

點(diǎn)評(píng)：  該題考查電場(chǎng)強(qiáng)度的定義式與點(diǎn)電荷的電場(chǎng)強(qiáng)度的計(jì)算式，要理解它們的內(nèi)涵與外延．

　

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，固定的傾斜光滑桿上套有一個(gè)質(zhì)量為m的圓環(huán)，圓環(huán)與豎直放置的輕質(zhì)彈簧一端相連，彈簧的另一端固定在地面上的A點(diǎn)，彈簧處于原長h．讓圓環(huán)沿桿滑下，滑到桿的底端時(shí)速度為零．則在圓環(huán)下滑過程中（　�。�

　  A． 圓環(huán)機(jī)械能不守恒

　  B． 彈簧的彈性勢(shì)能先減小后增大

　  C． 彈簧的彈性勢(shì)能變化了mgh

　  D． 彈簧的彈性勢(shì)能最大時(shí)圓環(huán)動(dòng)能最大

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科目：高中物理 來源： 題型：


一束粒子沿水平方向飛過小磁針的下方，如圖所示，此時(shí)小磁針的S極向紙內(nèi)偏轉(zhuǎn)，這一束粒子不可能的是    （　�。�

　  A． 向右飛行的正離子束                  B． 向左飛行的負(fù)離子束

　  C． 向右飛行的電子束                    D． 向左飛行的電子束

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科目：高中物理 來源： 題型：


設(shè)地球表面重力加速度為g0，物體在距離地心4R（R是地球的半徑）處，由于地球的吸引作用而產(chǎn)生的加速度為g，則為（　�。�

　  A． 1             B．                 C．                 D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


在《驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律》的實(shí)驗(yàn)中，質(zhì)量為m的重錘從高處由靜止開始下落，重錘上拖著的紙帶通過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，就可以驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．

①如圖所示，選取紙帶上打出的連續(xù)五個(gè)點(diǎn)A、B、C、D、E，測(cè)出A點(diǎn)距起始點(diǎn)O的距離為s0，點(diǎn)A、C間的距離為s1，點(diǎn)C、E間的距離為s2，使用的交流電的頻率為f，用以上給出的已知量寫出C點(diǎn)速度的表達(dá)式為vC=　　，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在打O點(diǎn)到C點(diǎn)的這段時(shí)間內(nèi)，重錘的重力勢(shì)能的減少量為　　，利用這個(gè)裝置也可以測(cè)量重錘下落的加速度a，則加速度的表達(dá)式為a=　　．

②在驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律的實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)，重錘減小的重力勢(shì)能總大于重錘增加的動(dòng)能，其原因主要是因?yàn)樵谥劐N帶著紙帶下落過程中存在著阻力的作用，若已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣鹊闹禐間，用題目中給出的已知量表示重錘在下落過程中受到的平均阻力的大小F=　　．

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科目：高中物理 來源： 題型：


用傳感器測(cè)量通電螺線管軸線上的磁感應(yīng)強(qiáng)度，然后繪出B﹣x圖象，設(shè)x=0處為螺線管的一端，下面哪個(gè)圖最符合實(shí)際測(cè)出的B﹣x圖情況（　�。�

　  A．  

B．  

C．   

D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


一根長為20cm的通電導(dǎo)線，電流為0.2A，處于勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，方向與磁場(chǎng)垂直，受到的磁場(chǎng)力為4×10﹣3N，則磁感應(yīng)強(qiáng)度為　　；若電流減小到0.1A，此時(shí)磁感應(yīng)強(qiáng)度為　　．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示：一玻璃筒中注滿清水，水中放一軟木做成的小圓柱體R（圓柱體的直徑略小于玻璃管的直徑，輕重大小適宜，使它在水中能勻速上�。畬⒉ＡЧ艿拈_口端用膠塞塞進(jìn)（圖甲）．現(xiàn)將玻璃管倒置（圖乙），在軟塞上升的同時(shí)，將玻璃管水平向右由靜止做加速運(yùn)動(dòng)，觀察木塞的運(yùn)動(dòng)，將會(huì)看到他斜向右上方運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過一段時(shí)間，玻璃管移向圖丙中虛線所在位置，軟木塞恰好運(yùn)動(dòng)到玻璃管的頂端，在四個(gè)圖中，能正確反映木塞運(yùn)動(dòng)軌跡的是（　�。�

　  A．      B．         C．         D．

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，質(zhì)量為m的球置于斜面上，被一個(gè)豎直擋板擋住、現(xiàn)用一個(gè)力F拉斜面，使斜面在水平面上做加速度為a的勻加速直線運(yùn)動(dòng)，忽略一切摩擦，以下說法中正確的是（　�。�

　  A． 若加速度足夠小，豎直擋板對(duì)球的彈力可能為零

　  B． 若加速度足夠大，斜面對(duì)球的彈力可能為零

　  C． 斜面和擋板對(duì)球的彈力的合力等于ma

　  D． 斜面對(duì)球的彈力不僅有，而且是一個(gè)定值

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