在“測定勻變速直線運動加速度”的實驗中:
(1)除打點計時器(含紙帶、復(fù)寫紙)、小車、一端附有滑輪的長木板、細(xì)繩、鉤碼、導(dǎo)線及開關(guān)外,在下面的儀器和器材中,必須使用的有______。(填選項代號)
A 電壓合適的50 Hz交流電源    B 電壓可調(diào)的直流電源   C 刻度尺  D 秒表    E 天平
(2)實驗過程中,下列做法正確的是________。

A.先接通電源,再使紙帶運動
B.先使紙帶運動,再接通電源
C.將接好紙帶的小車停在靠近滑輪處
D.將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處

(1)AC (2)AD

解析試題分析:(1)還需要的器材有電壓合適的50 Hz交流電源和刻度尺,即AC;(2)實驗中必須先接通電源,再使紙帶運動;將接好紙帶的小車停在靠近打點計時器處,即AD正確;
考點:測定勻變速直線運動加速度

練習(xí)冊系列答案
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科目:高中物理 來源:2014-2015學(xué)年安徽渦陽第四中學(xué)高一上期質(zhì)量檢測物理卷(解析版) 題型:實驗題

(8分)某實驗小組在實驗室探究勻變速運動規(guī)律時,獲取一條做勻減速直線運動的小車牽引的紙帶,打點計時器使用交流電源的頻率是50Hz,由紙帶上打出的某一點開始,每5個點剪下一段紙帶,按如圖所示,使每一條紙帶下端與x軸重合,左邊與y軸平行,將紙帶貼在直角坐標(biāo)系中,則:

(1)打點計時器正常工作時,打點的時間間隔取決于_______

A.交流電壓的高低 B.墨粉紙盤的大小 C.紙帶的長度 D.交流電的頻率

為減小實驗誤差,通常采取隔相同點取計數(shù)點的方法,如上述實驗小組,其選取的相鄰兩計數(shù)點之間的時間間隔為_______

(2)在第二條紙帶內(nèi)中間時刻的速度是_______ m/s;

(3)由上述數(shù)據(jù)可知小車運動的加速度是_______ m/s2(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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下列物理量中,不是矢量的是

A.加速度 B.路程 C.瞬時速度 D.位移

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科目:高中物理 來源: 題型:單選題

下列關(guān)于質(zhì)點的說法中正確的是

A.因地球很大,在研究地球繞太陽轉(zhuǎn)動周期時,地球不可以看作質(zhì)點
B.研究運動員百米賽跑起跑動作時,運動員可以看作質(zhì)點
C.研究從北京開往上海的一列火車的運行總時間時,火車可以看作質(zhì)點
D.研究原子核結(jié)構(gòu)時,因原子核很小,可把原子核看作質(zhì)點

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

如圖為某同學(xué)在“研究勻變速直線運動”的實驗中打出的紙帶的一部分,其中 A 、B、C 為三個計數(shù)點,已知此物體做勻變速直線運動,打點計時器使用 50Hz 交流電,測得 AB=3.27cm、BC=8.00 cm ,則物體運動到B點的速度vB=______m/s,加速度 a=______m/s2。(此題結(jié)果保留3位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

有三個力作用在同一質(zhì)點上,這三個力大小分別是3N、5N、7N,則它們合力的最大值等于_________N,合力的最小值等于_______N。

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科目:高中物理 來源: 題型:計算題

如圖所示,左側(cè)是傾角為60°的斜面,右側(cè)是圓弧面的物體固定在水平地面上,圓弧面底端的切線水平,一根兩端分別系有質(zhì)量為m1、m2小球的輕繩跨過其頂點上的小滑輪。當(dāng)它們處于平衡狀態(tài)時,連接m2小球的輕繩與水平線的夾角為60°,不計一切摩擦,兩小球可視為質(zhì)點。兩小球的質(zhì)量之比m1∶m2為多少?

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2013年6月20日,在“天宮一號”測出指令長聶海勝的質(zhì)量。聶海勝受到恒定作用力F從靜止開始運動,經(jīng)時間t時,測速儀測出他運動的速率為,則聶海勝的質(zhì)量為

A. B. C. D.

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物理學(xué)的發(fā)展豐富了人類對物質(zhì)世界的認(rèn)識,推動了科學(xué)技術(shù)的創(chuàng)新和革命,促進了物質(zhì)生產(chǎn)的繁榮與人類文明的進步.下列說法中正確的是(   )

A.安培提出場的概念  
B.牛頓發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)  
C.密里根通過油滴實驗測定了電子的電荷量 
D.歐姆指出導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓成正比,與通過導(dǎo)體的電流成反比 

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