【題目】某同學做“測定玻璃的折射率”實驗時，用他測得的多組入射角i與折射角r作出sin i－sin r的圖像，如圖甲所示．

(1)求該玻璃的折射率n.

(2)他再取用該種玻璃制成的直角三棱鏡，入射光的方向垂直于斜邊，如圖乙所示；則角θ在什么范圍內，入射光經(jīng)過兩次全反射又從斜邊射出？

【答案】(1)2　(2)30°＜θ＜60°

【解析】試題分析：由甲圖可知入射角與折射角正弦關系，由光的折射定律可求得玻璃的折射率．根據(jù)全反射的條件：i≥C和幾何知識結合分析入射角的范圍，從而得到θ的范圍。

（1）由圖甲可計算出該玻璃的折射率為：

（2）光的傳播方向如圖所示，

欲使入射光在上側直角邊發(fā)生全反射，須有

解得：θ≥30°

又當光線行進至右側直角邊時，入射角為90°-θ，欲使入射光在該邊發(fā)生全反射，

須有：

解得：θ≤60°

所以θ的范圍為：30°＜θ＜60°

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列關于力的說法正確的是

A. 作用力和反作用力作用在同一物體上

B. 太陽系中的行星均受到太陽的引力作用

C. 運行的人造地球衛(wèi)星所受引力的方向不變

D. 伽利略的理想實驗說明了力不是維持物體運動的原因

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示為兩列沿繩傳播的(虛線表示甲波，實線表示乙波)簡諧橫波在某時刻的波形圖，M為繩上x＝0.2 m處的質點，則下列說法中正確的是(　　)

A. 圖示時刻質點M的速度為零

B. M點是振動加強點

C. 甲波的傳播速度v1比乙波的傳播速度v2大

D. 由圖示時刻開始，甲波再經(jīng)周期，質點M將位于波峰

E. 位于原點的質點與M點的振動方向總是相反的

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學在研究平拋運動的實驗中，在小方格紙上畫出小球做平拋運動的軌跡以后，又在軌跡上取出a、b、c、d四個點（軌跡已擦去）．已知小方格紙的邊長L=2.5cm．g取10m/s2．請你根據(jù)小方格紙上的信息，通過分析計算完成下面幾個問題：

（1）根據(jù)水平位移，求出小球平拋運動的初速度v0=_____m/s

（2）小球運動到b點的速度是_____m/s

（3）從拋出點到b點所經(jīng)歷的時間是_____s．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球做平拋運動的軌跡，實驗的裝置如圖所示．為了能較準確的描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，你認為正確的是____

A．通過調節(jié)使斜槽的末端保持水平

B．每次釋放的小球位置可以不同

C．每次必須由靜止釋放小球

D．小球運動時不應與木板上的白紙（或方格紙）相接觸

E．將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】下列物理量屬于標量的是（ ）

A. 場強B. 加速度C. 電勢能D. 位移

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲、乙兩車在公路上沿同一方向做直線運動，在t=0時，乙車在甲車前50 m處，它們的v–t圖象如圖所示。下列對汽車運動情況的描述正確的是

A．在第20 s末，甲、乙兩車的加速度大小相等

B．在第30 s末，甲、乙兩車相距100 m

C．0~30 s內，甲、乙兩車的平均速度相等

D．在整個運動過程中，甲、乙兩車可以相遇兩次

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】錢華同學的爸爸是個電氣工程師，錢華經(jīng)常看到爸爸在用多用電表進行一些測量。在高中物理課堂上學習了多用電表的用法之后，爸爸給他出了一道題目，讓他通過測量找到發(fā)光二極管的負極。

(1)錢華同學做了如下兩步具體的操作：第一，將多用電表選擇開關旋轉到電阻擋的×1檔，經(jīng)過______之后，他把紅表筆接在二極管的短管腳上，把黑表筆接在二極管的長管腳上，發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)出了耀眼的白光，如圖甲所示；然后他將兩表筆的位置互換以后，發(fā)現(xiàn)二極管不發(fā)光。這說明二極管的負極是________（填寫“長管腳”或者“短管腳”）所連接的一極。

(2) 錢華同學的好奇心一下子就被激發(fā)起來了。他琢磨了一下，然后又依次用電阻擋的×1檔，×10檔，×100檔，×1k檔分別進行了二極管導通狀態(tài)的準確的測量，他發(fā)現(xiàn)二極管發(fā)光的亮度越來越______（填寫“大”或者“小”），請幫助他分析一下具體的原因:________________。

(3)錢華同學的興趣越來越濃厚，他思考這個發(fā)光二極管是否象普通電阻一樣，兩端電壓與通過的電流成正比呢？他求助物理實驗室老師探究該二極管的伏安特性，測繪它的伏安特性曲線，通過實驗，測得發(fā)光二極管兩端電壓U和通過它的電流I的數(shù)據(jù)如下表：

U/V

0

1.50

1.80

1.90

2.00

2.08

2.19

2.33

I/mA

0

0

0.01

0.02

0.04

0.06

0.09

0.20

U/V

2.43

2.51

2.56

2.62

2.70

2.82

2.87

I/mA

0.50

0.80

1.00

3.00

5.00

9.00

11.01

①請在下圖乙中以筆畫線代替導線，按實驗要求將實物圖中的連線補充完整_______。

②請你根據(jù)少年科學家們實驗時收集到的數(shù)據(jù)，在圖丙所示的坐標紙中畫出該發(fā)光二極管)的伏安特性曲線(IU圖線)______。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用伏安法測量一節(jié)干電池的電動勢和內電阻，采用的電路如圖所示. 實驗過程如下

A.按圖示裝置連接好電路，將滑動變阻器的滑動觸頭移至最右端，閉合開關，調節(jié)滑動編組器滑動片至適當位置，讀出電流表的讀數(shù)和電壓表的讀數(shù)；

B.改變滑動片的位置，讀出多組電流表和電壓表的讀數(shù)；

C.斷開開關，撤除器材；

D.用為橫坐標， 為縱坐標，建立直角坐標系，將測得的各組()數(shù)據(jù)在坐標系中描點，用一條直線將這些點連接起來，如圖.

（1）如果通過作出的圖線得出該圖線在縱軸上的截距為，圖線的斜率為，則由此可求得電源的電動勢__________，內阻________.

（2）該實驗方案中，由于電表內阻的影響不可忽略，因此存在系統(tǒng)誤差，關于該誤差的來源及結果，以下看法正確的是_________

A.由于電壓表分流而產(chǎn)生誤差，結果使電動勢和內電阻的測量值都偏小

B.由于電壓表分流而產(chǎn)生誤差，結果使電動勢和內電阻的測量值都偏大

C.由于電流表分壓而產(chǎn)生誤差，結果使電動勢和內電阻的測量值都偏小

D.由于電流表分壓而產(chǎn)生誤差，結果使電動勢和內電阻的測量值都偏大

（3）實驗小組中的小張通過使用手冊查閱了實驗中所使用的電流表的內阻為，電壓表的內阻為，據(jù)此可以對上述通過圖線計算的結果進行修正，則根據(jù)上述圖像，修正后計算出的電動勢________，內阻_________.

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