在光滑的水平桌面上有一個靜止的物體,給物體施以水平作用力,在力作用到物體上的瞬間,則( 。
分析:對物體受力分析,受重力、支持力和推力,根據(jù)牛頓第二定律求解加速度,再結(jié)合運動學(xué)公式分析速度.
解答:解:對物體受力分析,受重力、支持力和推力,合力等于推力,根據(jù)牛頓第二定律,有
a=
F
m
力F作用瞬間,物體立即獲得加速度,如果沒有加速度,則牛頓第二定律就不成立了;
根據(jù)速度時間關(guān)系公式v=v0+at,力剛開始作用的瞬間物體的速度為零;
故選B.
點評:根據(jù)牛頓第二定律,物體的加速度與力有瞬時對應(yīng)關(guān)系,力F作用的瞬間,物體立即獲得加速度,但速度的變化要經(jīng)歷一定的時間.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

在光滑的水平桌面上,有甲、乙兩木塊,兩木塊之間夾一輕質(zhì)彈簧,彈簧僅與木塊接觸但不連接,用兩手拿住兩木塊壓縮彈簧,并使兩木塊靜止,則(  )

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科目:高中物理 來源: 題型:

(2011?雙流縣模擬)如圖所示,長為L的木板A靜止在光滑的水平桌面上,A的左端上方放有小物體B(可視為質(zhì)點),一端連在B上的細繩,繞過固定在桌子邊沿的定滑輪后,另一端連在小物體C上,設(shè)法用外力使A、B靜止,此時C被懸掛著.A的右端距離滑輪足夠遠,C距離地面足夠高.已知A的質(zhì)量為6m,B的質(zhì)量為3m,C的質(zhì)量為m.現(xiàn)將C物體豎直向上提高距離2L,同時撤去固定A、B的外力.再將C無初速釋放,當(dāng)細繩被拉直時B、C速度的大小立即變成相等,由于細繩被拉直的時間極短,此過程中重力和摩擦力的作用可以忽略不計,細繩不可伸長,且能承受足夠大的拉力.最后發(fā)現(xiàn)B在A上相對A滑行的最大距離為
12
L
.細繩始終在滑輪上,不計滑輪與細繩之間的摩擦,計算中可認為A、B之間的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,取重力加速度g=10m/s2
(1)求細繩被拉直前瞬間C物體速度的大小υ0;
(2)求細繩被拉直后瞬間B、C速度的大小υ;
(3)在題目所述情景中,只改變C物體的質(zhì)量,可以使B從A上滑下來.
設(shè)C的質(zhì)量為km,求k至少為多大?

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科目:高中物理 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)木塊長為L,靜止在光滑的水平桌面上,有A、B兩顆規(guī)格不同的子彈以速度相反的VA、VB同時射向木塊,A、B在木塊中嵌入的深度分別為dA、dB,且dA>dB,(dA+dB)<L,木塊一直保持靜止,如圖所示,則由此判斷子彈A、B在射入前(  )
A、速度vA>vBB、子彈A的動能等于子彈B的動能C、子彈A的動量大小大于子彈B的動量大小D、子彈A的動量大小等于子彈B的動量大小

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科目:高中物理 來源: 題型:021

在光滑的水平桌面上, 有甲乙兩個質(zhì)量相等, 形狀也相同的木塊, 甲靜止, 乙 以速度V勻速運動, 甲、乙同時受到垂直于乙速度方向、大小相等的水平恒力 的作用, 設(shè)桌面足夠大, 則在水平恒力作用的一段時間內(nèi)

[  ]

A. 甲、乙兩木塊的動量的增量相等

B. 甲、乙兩木塊的加速度始終相等

C. 甲、乙兩木塊的位移相等

D. 水平恒力對甲、乙兩木塊所做的功相等

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科目:高中物理 來源: 題型:021

在光滑的水平桌面上有A、B、C三個帶電小球,它們位于同一直線上,且保持靜止?fàn)顟B(tài),如上圖,它們所帶電荷量分別為,且保持不變.則下面的哪些情況是可能的

[  ]

A.A和C球帶正電,B球帶負電

B.三個球都帶負電

C.

D.

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