VB | VC | VD | VE | VF | |
數(shù)值(m/s) | 0.400 | 0.479 | 0.560 | 0.640 | 0.721 |
分析 在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中應(yīng)聯(lián)系實際做實驗的過程,結(jié)合注意事項:使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動,斷開電源;選出合適的順序;
了解電磁打點計時器和電火花打點計時器的工作電壓、工作原理即可正確解答;同時要熟練使用打點計時器進行有關(guān)的操作;
根據(jù)某段時間內(nèi)的平均速度等于中間時刻的瞬時速度求出B、F的瞬時速度,結(jié)合各點的瞬時速度作出v-t圖線,通過圖線的斜率求出小車的加速度;
根據(jù)速度與時間的圖線與縱坐標(biāo)的交點,即可求解A點的速度大。
解答 解:(1)在“探究小車速度隨時間變化的規(guī)律”的實驗中,應(yīng)先把長木板平放在實驗桌上,并使滑輪伸出桌面,然后把打點計時器固定在長木板的沒有滑輪的一端,并連好電路,再把穿過打點計時器的紙帶固定在小車后面,把一條細繩拴在小車上,細繩跨過定滑輪,下邊吊著合適的鉤碼,使小車停在靠近打點計時器處,接通電源,放開小車,讓小車運動,斷開電源,取出紙帶,最后換上新的紙帶,再重做兩次.
根據(jù)上面的過程可知步驟為:DBAFEGC;
(I)如圖乙,這是一個電火花打點計時器,這種打點計時器的工作電源須是220V的交流電源.
(II)①B點的瞬時速度為:vB=$\frac{{x}_{AC}}{2T}$=$\frac{0.0362+0.0438}{0.2}$=0.400m/s,
F點的瞬時速度為:vF=$\frac{{x}_{EG}}{2T}$=$\frac{0.068+0.0762}{0.2}$=0.721m/s,
②將B、C、D、E、F各個時刻的瞬時速度標(biāo)在直角坐標(biāo)系中,并畫出小車的瞬時速度隨時間變化的關(guān)系圖線.
③由所畫速度-時間圖象,在圖線上取一點(0.4,0.64),
結(jié)合圖線的斜率知,a=$\frac{0.64-0.32}{0.4}$=0.80m/s2.
(III)根據(jù)速度-時間圖象判斷,圖線與縱坐標(biāo)的交點,即為A點的速度大小,
那么在打A計數(shù)點時,小車的速度為:vA=0.320m/s,
故答案為:(1)DBAFEGC;(2)(I)電火花,交流220V;(II)①0.400,0.721;②如上圖所示;
③0.80;(III)0.320.
點評 對于基本儀器的使用和工作原理,我們不僅從理論上學(xué)習(xí)它,還要從實踐上去了解它,自己動手去做做,以加強基本儀器的了解和使用;
解決本題的關(guān)鍵掌握紙帶的處理方法,會通過紙帶求解瞬時速度和加速度,關(guān)鍵是勻變速直線運動兩個重要推論的運用.
科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 物體的質(zhì)量是3kg | |
B. | 物體受F2=18N的合外力能產(chǎn)生a2=6m/s2的加速度 | |
C. | 物體的質(zhì)量是12kg | |
D. | 物體受F2=2N的合外力能產(chǎn)生a2=6m/s2的加速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 位移是矢量,物體位移的方向就是當(dāng)時物體速度的方向 | |
B. | 位移的大小不可能比路程大 | |
C. | 路程是標(biāo)量,路程就是物體位移的大小 | |
D. | 當(dāng)物體做直線運動時,路程一定等于位移的大小 |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 質(zhì)點是一個理想化模型,實際上并不存在,所以,引入這個概念沒有多大意義 | |
B. | 地球在一定情況下能被看成質(zhì)點 | |
C. | 運動的列車一定不能被看成質(zhì)點 | |
D. | 與鉛球相比較,乒乓球因為體積小,所以一定發(fā)能看成質(zhì)點 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B對A的壓力大小為F | B. | B對A的壓力大小為mgcosθ | ||
C. | A對地面的壓力大小為(M+m)g | D. | 地面對斜面體A的摩擦力水平向右 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 物體在2~4s內(nèi)做勻速直線運動 | B. | 物體始終向同一方向運動 | ||
C. | 物體在0~4s和在4~8s內(nèi)的位移相同 | D. | 物體在4s末離出發(fā)點最遠 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 2:3 | B. | 1:3 | C. | 1:2 | D. | 3:1 |
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