14.已知月球繞地球公轉(zhuǎn)的周期為T,地球半徑為R,地球表面的重力加速度為g,則月球繞地球公轉(zhuǎn)的線速度大小為( 。
A.$\root{3}{\frac{2πg(shù){R}^{2}}{T}}$B.$\root{3}{\frac{πg(shù){R}^{2}}{2T}}$C.2$\root{3}{\frac{πg(shù){R}^{2}}{T}}$D.$\frac{1}{2}$$\root{3}{\frac{πg(shù){R}^{2}}{T}}$

分析 根據(jù)萬(wàn)有引力與地面重力相等和萬(wàn)有引力提供月球做圓周運(yùn)動(dòng)向心力來求解.

解答 解:設(shè)月球做圓周運(yùn)動(dòng)的半徑是r,則由萬(wàn)有引力提供向心力得:
$\frac{GMm}{{r}^{2}}=\frac{4{π}^{2}r}{{T}^{2}}$
在地球表面的物體受到的引力:$m′g=\frac{GMm′}{{R}^{2}}$
又:$v=\frac{2πr}{T}$
聯(lián)立得:v=$\root{3}{\frac{2πg(shù){R}^{2}}{T}}$
故選:A

點(diǎn)評(píng) 從星球表面重力與萬(wàn)有引力相等和萬(wàn)有引力提供圓周運(yùn)動(dòng)向心力兩方面入手求月球的線速度,掌握規(guī)律是正確解題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:解答題

17.如圖所示,真空中有方向垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)和方向沿x軸正方向的勻強(qiáng)電場(chǎng),當(dāng)質(zhì)量為m的帶電粒子以速度v沿y軸正方向射入該區(qū)域時(shí),恰好能沿y軸做勻速直線運(yùn)動(dòng);若撤去磁場(chǎng)只保留電場(chǎng),粒子以相同的速度從O點(diǎn)射入,經(jīng)過一段時(shí)間后通過坐標(biāo)為(L,2L)的b點(diǎn);若撤去電場(chǎng),只保留磁場(chǎng),并在直角坐標(biāo)系xOy的原點(diǎn)O處放置一粒子源,它能向各個(gè)方向發(fā)射質(zhì)量均為m、速度均為v的帶電粒子,不計(jì)粒子的重力和粒子之間的相互作用力.求:
(1)只保留電場(chǎng)時(shí),粒子從O點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn),電場(chǎng)力所做的功W;
(2)只保留磁場(chǎng)時(shí),粒子源發(fā)射的粒子從O點(diǎn)第一次運(yùn)動(dòng)到坐標(biāo)為(0,2L)的a點(diǎn)所用的時(shí)間t.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

5.一輛汽車在水平的路面上加速行駛,速度由5m/s增加到20m/s,已知汽車的質(zhì)量為2000kg,汽車與路面的動(dòng)摩擦因素為0.2,汽車受到的牽引力為8000N,求汽車加速行駛的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

2.如圖所示,一足夠長(zhǎng)的固定光滑斜面傾角θ=37°,兩物塊A,B的重量=1kg,mB=2kg,兩物塊之間的輕繩長(zhǎng)L=0.5m,輕繩可承受的最大拉力為T=12N,對(duì)B施加一沿斜面向上的力F,使A,B由靜止開始一起向上運(yùn)動(dòng),力F逐漸增大,g取10m/s2(sin37°=0.6,cos37°=0.8)
(1)若某一時(shí)刻輕繩被拉斷,求此時(shí)外力F的大。
(2)若輕繩拉斷瞬間A,B的速度為3m/s,繩斷后保持外力F不變,求當(dāng)A運(yùn)動(dòng)到最高點(diǎn)時(shí),A,B之間的距離.

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科目:高中物理 來源: 題型:填空題

9.如圖所示,一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球,用絕緣細(xì)線懸掛在水平向右的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,靜止時(shí)懸線向左與豎直方向成θ角,重力加速度為g.判斷小球帶負(fù)電荷(正或負(fù)),電場(chǎng)強(qiáng)度E=$\frac{mgtanθ}{q}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

19.如圖甲所示,以小車為研究對(duì)象,探究拉力做功與動(dòng)能變化的關(guān)系實(shí)驗(yàn)中:

(1)下列說法正確的是BCD.
A、平衡摩擦力時(shí)必須將鉤碼通過細(xì)線掛在小車上
B、為減小系統(tǒng)誤差,應(yīng)使鉤碼質(zhì)量遠(yuǎn)小于小車質(zhì)量
C、實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)使小車靠近打點(diǎn)計(jì)時(shí)器由靜止釋放
D、調(diào)整滑輪高度,使細(xì)線與木塊平行
(2)圖乙是實(shí)驗(yàn)中獲得的一條紙帶的一部分,選取O、A、B、C計(jì)數(shù)點(diǎn),已知打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電頻率為50Hz,則打B點(diǎn)時(shí)小車的瞬時(shí)速度大小為0.854m/s(保留三位有效數(shù)字)
(3)在滿足(1)條件下,若鉤碼質(zhì)量為m,小車質(zhì)量為M,A、B兩點(diǎn)間距為x,速度分別為vA和vB,則探究結(jié)果的表達(dá)式為mgx=$\frac{1}{2}$MvB2-$\frac{1}{2}$MvA2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

6.某同學(xué)采用如圖甲所示的裝置研究勻變速直線運(yùn)動(dòng).打點(diǎn)計(jì)時(shí)器工作頻率為50Hz.
該同學(xué)的操作步驟如下:
a.將木板的左端墊起,平衡小車的摩擦力;
b.在小車中放入砝碼,紙帶穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器,連在小車后端,用細(xì)線連接小車和鉤碼;
c.將小車停在打點(diǎn)計(jì)時(shí)器附近,接通電源,釋放小車,小車拖地紙帶,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn),斷開電源;
d.改變鉤碼或小車中砝碼的質(zhì)量,更換紙帶,重復(fù)b、c的操作.
(1)設(shè)鉤碼質(zhì)量為m1,砝碼和小車總質(zhì)量為m2,重力加速度為g,則小車的加速度為:a=$\frac{{m}_{1}}{{m}_{2}+{m}_{1}}$(用題中所給字母表示);
(2)圖乙是某次實(shí)驗(yàn)中得到的一條紙帶,在紙帶上取計(jì)數(shù)點(diǎn)O、A、B、C、D和E,用最小刻度是毫米的刻度尺進(jìn)行測(cè)量,讀出各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)的刻度x,通過計(jì)算得到各計(jì)數(shù)點(diǎn)到O的距離s以及對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度v.某同學(xué)不小心將計(jì)數(shù)點(diǎn)C的數(shù)據(jù)弄模糊了,請(qǐng)你將C點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)據(jù)填在表中的相應(yīng)位置.
計(jì)數(shù)點(diǎn)x/cms/cmv/(m•s)-1
O1.00 0.30
A2.341.340.38
B4.043.040.46
C6.005.00 0.54
D8.337.330.61
E10.909.900.70
(3)實(shí)驗(yàn)小組通過繪制△v2-s圖線來分析運(yùn)動(dòng)規(guī)律(其中△v2=v2-v02,v是各計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度,v0是O點(diǎn)對(duì)應(yīng)時(shí)刻小車的瞬時(shí)速度).他們根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖丙中標(biāo)出了O、A、B、C、D、E對(duì)應(yīng)的坐標(biāo)點(diǎn),請(qǐng)你在圖丙中畫出△v2-s圖線.
(4)繪制的△v2-s圖線的斜率k=$\frac{2{m}_{1}}{{m}_{2}+{m}_{1}}$(用題中所給字母表示).若發(fā)現(xiàn)該斜率大于理論值,其原因可能是木板的左側(cè)墊的過高.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

3.如圖所示是一個(gè)玩具陀螺.A.b和c是陀螺表面上的三個(gè)點(diǎn).當(dāng)陀螺繞垂直于地面的軸線以角速度ω穩(wěn)定旋轉(zhuǎn)時(shí)( 。
A.a、b的角速度比c的大B.a、b、c三點(diǎn)的角速度相等
C.a、b、c三點(diǎn)的線速度大小相等D.a、b的線速度比c的小

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示,甲、乙、丙、丁四個(gè)圖是不同的單色光形成的雙縫干涉或單縫衍射圖樣,分析各圖樣的特點(diǎn)可以得出的正確結(jié)論是( 。
A.甲、乙是光的干涉圖樣
B.丙、丁是光的干涉圖樣
C.形成甲圖樣的光的波長(zhǎng)比形成乙圖樣的光的波長(zhǎng)短
D.形成丙圖樣的光的波長(zhǎng)比形成丁圖樣的光的波長(zhǎng)短

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