(10分)在“描繪小燈泡的伏安特性曲線”實(shí)驗(yàn)中,待測小燈泡上標(biāo)有“3V,1.5W”的字樣。測量小燈泡兩端的電壓和小燈泡的電流時(shí),備有如下器材:
A.直流電源3V(內(nèi)阻可不計(jì)) | B.直流電流表0 -3A(電阻約0.1Ω) |
C.直流電流表O- 600mA(內(nèi)阻約0.5Ω) | D.直流電壓表0-3V(內(nèi)阻約3kΩ,) |
① ACDF (2分)
②
③
④ 1.0 (2分)
解析試題分析:①根據(jù)小燈泡額定電壓3v判斷電壓表選擇量程即D,“3V,1.5W”可得燈泡額定電流,所以電流表選擇C。由于要描繪伏安特性曲線,電壓從0開始調(diào)節(jié),滑動(dòng)變阻器選擇小的即F,滑動(dòng)變阻器G的最大電流小于燈泡額定電流而排除,電源必選。
②由于要描繪伏安特性曲線,電壓從0開始調(diào)節(jié),滑動(dòng)變阻器選擇分壓式,燈泡正常發(fā)光電阻根據(jù),依據(jù)”大內(nèi)偏大小外偏小”,而,電流表選擇外接法。具體電路見答案。
③描點(diǎn)作圖,而電壓與電流并不成正比例關(guān)系,圖像是平滑的曲線。隨電壓升高,電阻變大。
④根據(jù)上題目中描點(diǎn)作圖,當(dāng)小燈泡兩端電壓為2.2V時(shí),電流,消耗的電功率
考點(diǎn):描繪小燈泡伏安特性曲線的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)探究
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究恒力做功與動(dòng)能改變的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,某實(shí)驗(yàn)小組采用如圖甲所示的裝置。實(shí)驗(yàn)步驟如下:
(a)把紙帶的一端固定在小車的后面,另一端穿過打點(diǎn)計(jì)時(shí)器;
(b)改變木板的傾角,以重力的一個(gè)分力平衡小車及紙帶受到的摩擦力。接通電源,輕推小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打下一系列的點(diǎn);
(c)用細(xì)線將木板上的小車通過一個(gè)定滑輪與懸吊的砂桶相連;
(d)接通電源,放開小車,讓小車拖著紙帶運(yùn)動(dòng),打點(diǎn)計(jì)時(shí)器就在紙帶上打下一系列的點(diǎn), 測出x、x1、x2(如圖乙所示),查得打點(diǎn)周期為T。回答下列問題:
(1)判斷重力的一個(gè)分力是否已與小車及紙帶受到的摩擦力平衡的直接證據(jù)是
(2)本實(shí)驗(yàn)還需直接測量的物理量是: (用相應(yīng)的符號表示) ;
(3)探究結(jié)果的表達(dá)式是 (用相應(yīng)的符號表示)。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
“研究共點(diǎn)力的合成”的實(shí)驗(yàn)情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)繩的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩,圖乙是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖示。
①.圖乙中的F與F′ 兩力中,方向一定沿AO方向的是___________(填“ F ”或“ F′ ”)。
②.(單選題)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是:
A.理想實(shí)驗(yàn)法 |
B.等效替代法 |
C.控制變量法 |
D.建立物理模型法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
某同學(xué)用游標(biāo)卡尺測定一物體的長度,測得的結(jié)果如圖所示,則該物體的長度為________m。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“描繪小電珠的伏安特性曲線”的實(shí)驗(yàn)中備有下列器材:
A.小燈泡(3.8 V,1.5 W)
B.直流電源(電動(dòng)勢4.5 V,內(nèi)阻約0.4 Ω)
C.電流表(量程0~500 mA,內(nèi)阻約0.5 Ω)
D.電壓表(量程0~5 V,內(nèi)阻約5000 Ω)
E.滑動(dòng)變阻器R1(0~5 Ω,額定電流2 A)
F.滑動(dòng)變阻器R2(0~50 Ω,額定電流1 A)
G.開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干
如果既要滿足測量要求,又要使測量誤差較小,應(yīng)選擇如圖所示的四個(gè)電路中的________,(3分)應(yīng)選用的滑動(dòng)變阻器是_______。(2分)
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(5分)要測繪一個(gè)標(biāo)有“3 V.6 w”小燈泡的伏安特性曲線,燈泡兩端的電壓需要由零逐漸增加到3 V,并便于操作。已選用的器材有:
電池組(電動(dòng)勢4.5 V,內(nèi)阻約1 );
電流表(量程為0一250 mA,內(nèi)阻約5 );
電壓表(量程為0---- 3 V,內(nèi)阻約3 k );
電鍵一個(gè)、導(dǎo)線若干。
(1)實(shí)驗(yàn)中所用的滑動(dòng)變阻器應(yīng)選下列中的 (填字母代號)。
A.滑動(dòng)變阻器(最大阻值20 ,額定電流1 A)
B.滑動(dòng)變阻器(最大阻值1750,額定電流0.3 A)
(2)實(shí)驗(yàn)的電路圖應(yīng)選用下列的圖 (填字母代號)。
(3)實(shí)驗(yàn)得到小燈泡的伏安特性曲線如圖所示,F(xiàn)將兩個(gè)這樣的小燈泡并聯(lián)后再與一個(gè)2的定值電阻R串聯(lián),接在電動(dòng)勢為1.5 V、內(nèi)阻為1 的電源兩端,如圖所示。每個(gè)小燈泡消耗的功率是 W。
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)在《探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系》實(shí)驗(yàn)中。
①某組同學(xué)用如圖所示裝置,采用控制變量的方法,來研究小車質(zhì)量不變的情況下,小車的加速度與小車受到力的關(guān)系。下列措施中不需要或不正確的是
A.首先要平衡摩擦力,使小車受到合力就是細(xì)繩對小車的拉力。 |
B.平衡摩擦力的方法就是,在塑料小桶中添加砝碼,使小車能勻速滑動(dòng)。 |
C.每次改變拉小車?yán)蠖夹枰匦缕胶饽Σ亮?/td> |
D.實(shí)驗(yàn)中通過在塑料桶中增加砝碼來改變小車受到的拉力 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
“探究力的平行四邊形定則”的實(shí)驗(yàn)如圖甲所示,其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細(xì)線的結(jié)點(diǎn),OB和OC為細(xì)繩.圖乙所示是在白紙上根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果畫出的圖.
(1)圖乙中的________是力F1和F2的合力的理論值;________是力F1和F2的合力的實(shí)際測量值.
(2)在實(shí)驗(yàn)中,如果將細(xì)繩也換成橡皮筋,那么實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否會發(fā)生變化?答:________.(選填“變”或“不變”).
(3)本實(shí)驗(yàn)采用的科學(xué)方法是( )
A.理想實(shí)驗(yàn)法 | B.等效替代法 |
C.控制變量法 | D.建立物理模型法 |
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科目:高中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
(1)一位同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中分別用游標(biāo)卡尺和螺旋測微器測量物體長度,得到結(jié)果如圖所示,游標(biāo)卡尺示數(shù)________________ cm,螺旋測微器示數(shù)_______________ cm.
(2)某物理實(shí)驗(yàn)小組利用實(shí)驗(yàn)室提供的器材測量一待測電阻的阻值?蛇x用器材的代號和規(guī)格如下:
電流表A1 (量程250mA,內(nèi)阻r1為 20Ω);
電流表A2 (量程300mA,內(nèi)阻r2約為15Ω)
待測電阻Rx(阻值約為100Ω);
滑動(dòng)變阻器R(最大阻值10Ω);
電源E (電動(dòng)勢約為9V,內(nèi)阻r約為1Ω);
單刀單擲開關(guān)S,導(dǎo)線若干。
①請?jiān)谟疫叺姆娇蛑邪央娏鞅淼拇朅1、A2填在相應(yīng)的中,并且把實(shí)驗(yàn)電路原理圖連接完整;
②需要直接測量的物理量是________,被測電阻的計(jì)算式為Rx=___________。
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