【題目】如圖中所示,筆記本電腦底座一般設(shè)置有四個(gè)卡位用來(lái)調(diào)節(jié)角度.某同學(xué)將電腦放在 散熱底座上,為了獲得更好的舒適度,由原卡位 1 調(diào)至卡位 4(如圖乙,電腦始終處于靜 止?fàn)顟B(tài), ( )

A. 電腦受到的支持力變大

B. 電腦受到的摩擦力變大

C. 散熱底座對(duì)電腦的支持力與摩擦力的合力不變

D. 散熱底座對(duì)電腦的支持力與摩擦力兩力之和變大

【答案】AC

【解析】

筆記本電腦受重力、支持力和靜摩擦力,如圖所示:

根據(jù)平衡條件,有:N=mgcosθ;f=mgsinθ;由原卡位1調(diào)至卡位4,角度θ減小,支持力N增加,靜摩擦力f減小,故A正確,B錯(cuò)誤; 散熱底座對(duì)電腦的作用力的合力是支持力和靜摩擦力的合力,與重力平衡,始終不變,故C正確,D錯(cuò)誤;故選AC。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,三個(gè)完全相同的容器內(nèi)裝有適量的水后,在乙容器內(nèi)放入木塊漂浮在水面上,丙容器內(nèi)放一個(gè)小球懸浮在水中,此時(shí),甲、乙、丙三個(gè)容器內(nèi)水面高度相同,下列說(shuō)法正確的是( 。

A. 三個(gè)容器中,水對(duì)容器底的壓強(qiáng)相等

B. 三個(gè)容器中,水對(duì)容器底的壓力不相等

C. 如果向乙容器中加入鹽水,木塊受到的浮力變大

D. 如果向丙容器中加入酒精,小球?qū)⑸细?/span>

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】從地面上以初速度v0豎直上拋一質(zhì)量為m的小球,若運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的空氣阻力與其速率成正比,球運(yùn)動(dòng)的速率隨時(shí)間變化的規(guī)律如圖所示,t1時(shí)刻到達(dá)最高點(diǎn),再落回地面,落地速率為v1,且落地前小球已經(jīng)做勻速運(yùn)動(dòng),則整個(gè)在過(guò)程中,下列說(shuō)法中正確的是

A. 小球的加速度在上升過(guò)程中逐漸減小,在下降過(guò)程中也逐漸增加

B. 小球被拋出時(shí)的加速度值最大,到達(dá)最高點(diǎn)的加速度值最小

C. 小球拋出瞬間的加速度大小為

D. 小球下降過(guò)程中的平均速度小于

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量為的物體甲通過(guò)三段輕繩懸掛,三段輕繩的結(jié)點(diǎn)為O,輕繩OB水平且B端與站在水平面上的質(zhì)量為的人向連,輕繩OA與豎直方向的夾角,物體甲及人均處于靜止?fàn)顟B(tài),(已知,,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)求:

1)輕繩OA、OB受到的拉力是多大?

2)人受到的摩擦力是多大?方向如何?

3)若人的質(zhì)量,人與水平面之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為,則欲使人在水平面上不滑動(dòng),物體甲的質(zhì)量最大不能超過(guò)多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一質(zhì)量為m的木塊靠在豎直粗糙墻壁上,且受到水平力F的作用,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 若木塊靜止,則木塊受到的靜摩擦力大小等于mg,方向豎直向上

B. 若木塊靜止,當(dāng)F增大時(shí),木塊受到的靜摩擦力隨之增大

C. 若撤去F,木塊沿墻壁下滑時(shí),木塊受滑動(dòng)摩擦力大小等于mg

D. 若撤去F,木塊沿墻壁下滑時(shí),木塊受滑動(dòng)摩擦力大小等于0

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為測(cè)定運(yùn)動(dòng)員體能的裝置,輕繩拴在腰間沿水平線跨過(guò)定滑輪(不計(jì)滑輪的質(zhì)量與摩擦),下懸重力為G的物體。設(shè)人的重心相對(duì)地面不動(dòng),人用力向后蹬傳送帶,使水平傳送帶以速率為v逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng),則(

A. 人對(duì)重物做功功率為Gv

B. 人對(duì)傳送帶的摩擦力大小等于G,方向水平向右

C. 人對(duì)傳送帶的摩擦力對(duì)傳送帶不做功

D. 人對(duì)傳送帶做功的功率大小為Gv

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】將閉合多匝線圈置于僅隨時(shí)間變化的磁場(chǎng)中,線圈平面與磁場(chǎng)方向垂直,關(guān)于線圈中產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)和感應(yīng)電流,下列表述正確的是

A. 感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)的大小與線圈的匝數(shù)無(wú)關(guān)

B. 穿過(guò)線圈的磁通量越大,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大

C. 穿過(guò)線圈的磁通量變化越快,感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)越大

D. 感應(yīng)電流產(chǎn)生的磁場(chǎng)方向與原磁場(chǎng)方向始終相同

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律,實(shí)驗(yàn)裝置如圖甲所示,在氣墊導(dǎo)軌上安裝個(gè)光電門(mén),滑塊上固定一遮光條

(1)用天平測(cè)得重物的質(zhì)量為 ,滑塊的質(zhì)量為

(2)用螺旋測(cè)微器測(cè)遮光條的寬度d測(cè)量結(jié)果如圖乙所示,則d=_______cm.

(3)按圖甲所示組裝實(shí)驗(yàn)裝置,將滑塊由靜止釋放測(cè)得遮光條起始位置到光電門(mén)的距離為x,遮光條通過(guò)光電門(mén)的時(shí)間為t。若實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明,重物和滑塊運(yùn)動(dòng)過(guò)程中機(jī)械能守恒,則機(jī)械能守恒的表達(dá)式為 =______(用已知量相應(yīng)的字母表示,g為重力加速度).

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一長(zhǎng)為200 m的列車(chē)沿平直的軌道以80 m/s的速度勻速行駛,當(dāng)車(chē)頭行駛到進(jìn)站口O點(diǎn)時(shí),列車(chē)接到停車(chē)指令,立即勻減速停車(chē),因OA段鐵軌不能停車(chē),整個(gè)列車(chē)只能停在AB段內(nèi),已知OA1 200 m,OB2 000 m,求:

(1)列車(chē)減速運(yùn)動(dòng)的加速度大小的取值范圍;

(2)列車(chē)減速運(yùn)動(dòng)的最長(zhǎng)時(shí)間.

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