如圖所示,小球的質(zhì)量為m,,懸掛小球的絲線與豎直方向成θ角時,小球恰好在場強為E的勻強電場中靜止不動,絲線長度為L。

小題1:小球帶何種電荷,電量是多少?
小題2:將小球從圖示位置拉回到懸線豎直方向電勢能如何變化?
小題3:若將小球從豎直方向成θ角的位置緩慢拉回到懸線豎直的方向,則拉力做功多少?

小題1:正電 (
小題2:增大
小題3:
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在如圖所示的裝置中,光滑球的質(zhì)量為m ,光滑球受到的重力為G,斜面對光滑球的支持力為N1,豎直擋板對光滑球的支持力為N2。下面關(guān)于支持力N1,支持力N2,重力G三個力大小關(guān)系的說法中正確的是  
A.支持力N2最大B.支持力 N1最大
C.重力G最大D.三個力大小相等

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,質(zhì)量為m的木塊,被水平力F緊壓在傾角為θ=60°的固定木板上靜止,木板對木塊的作用力(壓力與摩擦力的合力)為:
A.FB.C.   
D.

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

三段不可伸長的細(xì)繩OA、OB、OC能承受的最大拉力相同,它們共同懸掛一重物,如圖所示,其中OB是水平的,A端、B端固定。若逐漸增加C端所掛物體的質(zhì)量,則最先斷的繩是(      ) 

A.可能是OB,也可能是OC                   B.OB
C.OC                                     D.OA

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示,質(zhì)量分別為m1、m2兩個物體通過輕彈簧連接,在力F的作用下一起沿水平方向做勻速直線運動(m1在地面,m2在空中),力F與水平方向成角。m1所受支持力N=__________________;摩擦力f=__________________。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,物體m原靜止在粗糙斜面上,受到的水平推力F的大小由零逐漸增大,到m剛要開始滑動為止,則(        )
A.m所受合外力增大B.m所受合外力減小
C.m所受摩擦力先增大后減小D.m所受摩擦力先減小后增大

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下列說法正確的:                (  )
A.甲用力把乙推到而自己不倒,說明只是甲對乙有力的作用,乙對甲沒有力的作用;
B.只有有生命或有動力的物體才會施力,無生命或無動力的物體只會受到力,不會施力;
C.只有運動物體才會受到力的作用;
D.找不到施力物體的力是不存在的。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

如圖所示,有傾角為30°的光滑斜面上放一質(zhì)量為2kg的小球,球被豎直擋板擋住,若斜面足夠長,g取10m/s2,求:

小題1:球?qū)醢宓膲毫Υ笮 ?br />小題2:撤去擋板,2s末小球的速度大小。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:計算題

質(zhì)量為40 kg的小孩坐在10 kg的雪橇上,大人用與水平方向成37°斜向上的大小為100 N的拉力拉雪橇,使雪橇沿水平地面做勻速運動,(sin 37°=0.6,cos 37°=0.8, g=10N/kg)求:
1. 
小題1:雪橇對地面的壓力大。5分);
小題2:雪橇與水平地面間的動摩擦因數(shù)的大。6分)

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同步練習(xí)冊答案