【題目】(10分)如圖所示,AB、CD是水平放置的光滑導(dǎo)軌,軌距為L=0.5m,兩軌間接有電阻R=4Ω,另有一金屬棒ef恰好橫跨在導(dǎo)軌上,并與導(dǎo)軌保持良好接觸。已知ef棒的電阻為1Ω,其它電阻不計(jì)。若整個(gè)裝置處在B=0.5T、方向垂直向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,現(xiàn)將ef棒以V=10m/s的速度水平向右作勻速運(yùn)動(dòng)。
求:(1)ef棒產(chǎn)生的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)大小Eef。
(2)維持ef棒作勻速運(yùn)動(dòng)所需水平外力的大小和方向。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】歷史上有些科學(xué)家曾把相等位移內(nèi)速度變化相等的單向直線運(yùn)動(dòng)稱為“勻變速直線運(yùn)動(dòng)”(現(xiàn)稱“另類勻變速直線運(yùn)動(dòng)”),“另類加速度”定義為,其中v0和vx分別表示某段位移x內(nèi)的初速度和末速度.A>0表示物體做加速運(yùn)動(dòng),A<0表示物體做減速運(yùn)動(dòng).而現(xiàn)在物理學(xué)中加速度的定義式為,下列說(shuō)法正確的是( 。
A. 若A不變,則a也不變
B. 若A>0且保持不變,則a逐漸變大
C. 若A不變,則物體在中間位置處的速度為
D. 若A>0且保持不變,則物體在中間時(shí)刻的速度小于
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖為近日曝光的摩拜共享電動(dòng)單車,與普通電動(dòng)車不同的是,摩拜共享電動(dòng)自行車采用“共享充電寶+自行車的方式”,其電池與普通充電寶類似,容量為20000mAH,輸入、輸出電壓均為10V,輸入電流為8A,輸出電流為15A,可以支持驅(qū)動(dòng)人和單車行駛10公里左右。已知成人在平路上騎自行車所受阻力約為20N,則( )
A. 該單車電池最多儲(chǔ)存電能7.2×104J
B. 該單車電池充電時(shí),從零電量充至滿電量大約需要5h
C. 該單車電池電能的有效利用率約為27.8%
D. 成人在平路上騎自行車時(shí),每秒鐘平均消耗的電能約20J左右
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,區(qū)域I存在加速電場(chǎng),半徑為r 的圓形區(qū)域III內(nèi)有平行于紙面的勻強(qiáng)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng),電場(chǎng)與水平方向成60°角,同心大圓半徑為r ,兩圓間區(qū)域II內(nèi)有垂直于紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度為 B。質(zhì)量為m,帶電量為+q 的粒子經(jīng)區(qū)域I電場(chǎng)加速后恰好沿區(qū)域II磁場(chǎng)邊界進(jìn)入磁場(chǎng),經(jīng)磁場(chǎng)偏轉(zhuǎn)恰好從內(nèi)圓的最高點(diǎn)A 處進(jìn)入?yún)^(qū)域III電場(chǎng),并從最低點(diǎn)C 處離開電場(chǎng)。不計(jì)粒子的重力。求:
(1)該粒子從A 處進(jìn)入電場(chǎng)時(shí)的速率;
(2)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)的場(chǎng)強(qiáng)大;
(3)使該粒子不進(jìn)入電場(chǎng)并在磁場(chǎng)中做完整的圓周運(yùn)動(dòng),加速電壓的取值范圍。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如表中給出的是做簡(jiǎn)諧運(yùn)動(dòng)的速度υ或加速度a與時(shí)刻的對(duì)應(yīng)關(guān)系,T是振動(dòng)周期,則下列選項(xiàng)中正確的是
A. 若甲表示速度υ,則只有丁表示相應(yīng)的加速度a
B. 若丙表示速度υ,則甲和乙都可以表示相應(yīng)的加速度a
C. 若丙表示加速度a,則只有甲表示相應(yīng)的速度υ
D. 若乙表示加速度a,則丙和丁都可以表示相應(yīng)的速度υ
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示為甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的v﹣t圖像.對(duì)于甲、乙兩質(zhì)點(diǎn)的運(yùn)動(dòng),下列說(shuō)法中正確的是( 。
A. 質(zhì)點(diǎn)甲向所選定的正方向運(yùn)動(dòng),質(zhì)點(diǎn)乙與甲的運(yùn)動(dòng)方向相反
B. 質(zhì)點(diǎn)甲、乙的速度相同
C. 在相同的時(shí)間內(nèi),質(zhì)點(diǎn)甲、乙的位移相同
D. 不管質(zhì)點(diǎn)甲、乙是否從同一地點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),它們之間的距離一定越來(lái)越大
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】降噪耳機(jī)越來(lái)越受到年輕人的喜愛(ài)。某型號(hào)降噪耳機(jī)工作原理如圖所示,降噪過(guò)程包括如下幾個(gè)環(huán)節(jié):首先,由安置于耳機(jī)內(nèi)的微型麥克風(fēng)采集耳朵能聽到的環(huán)境中的中、低頻噪聲(比如 100Hz~1000Hz);接下來(lái),將噪聲信號(hào)傳至降噪電路,降噪電路對(duì)環(huán)境噪聲進(jìn)行實(shí)時(shí)分析、運(yùn)算等處理工作;在降噪電路處理完成后,通過(guò)揚(yáng)聲器向外發(fā)出與噪聲相位相反、振幅相同的聲波來(lái)抵消噪聲;最后,我們的耳朵就會(huì)感覺(jué)到噪聲減弱甚至消失了。對(duì)于該降噪耳機(jī)的下述說(shuō)法中,正確的有
A. 該耳機(jī)正常使用時(shí),降噪電路發(fā)出的聲波與周圍環(huán)境的噪聲能夠完全抵消
B. 該耳機(jī)正常使用時(shí),該降噪耳機(jī)能夠消除來(lái)自周圍環(huán)境中所有頻率的噪聲
C. 如果降噪電路能處理的噪聲頻譜寬度變小,則該耳機(jī)降噪效果一定會(huì)更好
D. 如果降噪電路處理信息的速度大幅度變慢,則耳機(jī)使用者可能會(huì)聽到更強(qiáng)的噪聲
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,質(zhì)量和電荷量均相同的兩個(gè)小球A、B分別套在光滑絕緣桿MN、NP上,兩桿固定在一起,NP水平且與MN處于同一豎直面內(nèi),∠MNP為鈍角.B小球受一沿桿方向的水平堆力F1作用,A、B均處于靜止?fàn)顟B(tài),此時(shí)A、B兩球間距為L1.現(xiàn)緩慢推動(dòng)B球,A球也緩慢移動(dòng),當(dāng)B球到達(dá)C點(diǎn)時(shí),水平推力大小為F2,A、B兩球間距為L2,則( )
A. F1<F2
B. F1>F2
C. L1<L2
D. L1>L2
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖甲所示,水平傳送帶AB逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)動(dòng),一個(gè)質(zhì)量為M=1.0kg的小物塊以某一初速度由傳送帶左端滑上,通過(guò)速度傳感器記錄下物塊速度隨時(shí)間的變化關(guān)系如圖乙所示(圖中取向左為正方向,以物塊滑上傳送帶時(shí)為計(jì)時(shí)零點(diǎn)).已知傳送帶的速度保持不變,g取10m/s2.求:
(1)物塊與傳送帶間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;
(2)物塊在傳送帶上的運(yùn)動(dòng)時(shí)間.
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