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【題目】如圖，一半徑為R的圓盤上均勻分布著電荷量為Q的電荷，在垂直于圓盤且過圓心c的軸線上有a、b、d三個點，a和b、b和c、c和d間的距離均為R，在a點處有一電荷量為q（q＞0）的固定點電荷．已知b點處的場強為零，則d點處場強的大小為（k為靜電力常量）（ ）

A.
B.
C.
D.

【答案】B
【解析】解：電荷量為q的點電荷在b處產生電場強度為 ，

而半徑為R均勻分布著電荷量為Q的圓盤上電荷，與在a點處有一電荷量為q（q＞0）的固定點電荷，在b點處的場強為零，

則圓盤在此處產生電場強度也為 ．那么圓盤在此d產生電場強度則仍為 ．

而電荷量為q的點電荷在d處產生電場強度為 ，由于都在d處產生電場強度方向相同，即為兩者大小相加．

所以兩者這d處產生電場強度為 ，故B正確，ACD錯誤．

故選：B．

由題意可知，半徑為R均勻分布著電荷量為Q的圓盤上電荷，與在a點處有一電荷量為q（q＞0）的固定點電荷，在b點處的場強為零，說明各自電場強度大小相等，方向相反．那么在d點處場強的大小即為兩者之和．因此根據點電荷的電場強度為 即可求解．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖A、B兩物體疊放在光滑水平桌面上，輕質細繩一端連接B，另一端繞過定滑輪連接C物體，已知A和C的質量都是1 kg，B的質量是2 kg，A、B間的動摩擦因數是0．3，其它摩擦不計。由靜止釋放C，C下落一定高度的過程中（C未落地，B未撞到滑輪，g=10m/s2）。下列說法正確的是

A. A、B兩物體發(fā)生相對滑動

B. A物體受到的摩擦力大小為2．5 N

C. B物體的加速度大小是2．5 m/s2

D. 細繩的拉力大小等于10 N

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在電場中的P點放一個電荷量為4×10﹣9C的點電荷，它受到的電場力大小為2×10﹣4N，
（1）P點的場強大小為多少？
（2）把該點電荷移走，P點的場強大小又為多少？

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【題目】如圖所示電路中，電源電動勢E=6V，內阻r=1Ω．D為直流電動機，其電樞線圈電阻R=2Ω，限流電阻R′=3Ω．當電動機正常工作時，電壓表示數為0.3V．求：

（1）通過電動機的電流大��；
（2）電動機輸入的電功率、轉變?yōu)闊崃康墓β屎洼敵鰴C械功率．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，S1、S2是弦線兩端的兩個波源，它們的振動周期都為T，振幅都為A，某時刻S1發(fā)出的波恰好傳到C，S2發(fā)出的波恰好傳到A，圖中只畫出了此時刻兩列波在AC部分的疊加波形，S1A間、S2C間波形沒有畫出，下列說法正確的是（ ）

A.A，B，C三點是振動減弱點
B.A，C是振動減弱點；B是振動加強點，振幅為2A
C.再經過 ，AC間的波形是一條直線
D.再經過 ，AC間的波形不是一條直線

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】直流電路如圖所示，在滑動變阻器的滑片P向右移動時，電源的（ ）

A.總功率一定減小
B.效率一定增大
C.熱功率一定減小
D.輸出功率一定先增大后減小

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“探究彈簧的彈力和形變量的關系”的實驗時，利用了以下裝置：一輕彈簧一端固定于某一深度為h＝0.25 m、且開口向右的小筒中(沒有外力作用時彈簧的另一端位于筒內)，如圖甲所示，如果本實驗的長度測量工具只能測量出距筒口右端彈簧的長度l，現要測出彈簧的原長l0和彈簧的勁度系數，該同學通過改變掛鉤碼的個數來改變l，作出Fl變化的圖線如圖乙所示。

(1)彈簧的勁度系數為________ N/m，彈簧的原長l0＝________ m；

(2)該同學實驗時，把彈簧水平放置與彈簧懸掛放置相比較，優(yōu)點在于：_______________

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【題目】如圖所示，豎直平面內有一金屬環(huán)，半徑為a，總電阻為R（指拉直時兩端的電阻），磁感應強度為B的勻強磁場垂直穿過環(huán)平面，在環(huán)的最高點A用鉸鏈連接長度為2a、電阻為 的導體棒AB，AB由水平位置緊貼環(huán)面擺下，當擺到豎直位置時，B點的線速度為v，則這時AB兩端的電壓大小為（ ）

A.
B.
C.
D.Bav

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【題目】有一只小型直流電動機和一只白熾燈，它們的銘牌上都標有“220V 40W”的字樣，現將它們并聯接在電源電壓為220V直流電路中，當電路接通后（ ）
A.在相同的時間內發(fā)出的熱量相同
B.在相同的時間內消耗的電能相同
C.對它們來說IU=I2R都是成立的
D.對電動機來說IU= 成立

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