如圖所示，質(zhì)量相等物體A、B處于靜止?fàn)顟B(tài)，此時(shí)物體B剛好與地面接觸. 現(xiàn)剪斷繩子OA，下列說法正確的是（     ）

A．剪斷繩子的瞬間，物體A的加速度為，物體B的加速度為0

B．彈簧恢復(fù)原長時(shí)，物體A的速度最大

C．從剪斷繩子到彈簧壓縮到最短，物體B對地面壓力均勻增大

D．剪斷繩子后，彈簧、物體A、B和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒


【知識(shí)點(diǎn)】牛頓第二定律；力的合成與分解的運(yùn)用；胡克定律．C2 B3 B5

【答案解析】D解析：A、B、剪斷懸繩前，對B受力分析，B受到重力和彈簧的彈力，知彈力F=mg．剪斷瞬間，對A分析，A的合力為F合=mg+F=2mg，根據(jù)牛頓第二定律，得a=2g．故A錯(cuò)誤；彈簧開始處于伸長狀態(tài)，彈力F=mg=kx．當(dāng)向下壓縮，mg=F′=kx′時(shí)，速度最大，故B錯(cuò)誤；從剪斷繩子到彈簧壓縮到原長時(shí)，物體B對地面壓力不變，故C錯(cuò)誤；剪斷繩子后，因只有重力和彈力做功，所以彈簧、物體A、B和地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒.D正確．故選D．

【思路點(diǎn)撥】求出懸繩剪斷前彈簧的拉力，再根據(jù)牛頓第二定律求出懸繩剪斷瞬間A的瞬時(shí)加速度．當(dāng)A物塊向下運(yùn)動(dòng)到重力和彈力相等時(shí)，速度最大．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，某工廠傳送帶裝置傾斜放置，傾角=37o，傳送帶AB長度xo=l0m。有一水平平臺(tái)CD高度保持6.45m不變�，F(xiàn)調(diào)整D端位置，當(dāng)D、B的水平距離合適時(shí)，自D端水平拋出的物體恰好從B點(diǎn)沿BA方向沖上斜面，此后D端固定不動(dòng)，g=l0m/s2。另外，傳送帶B端上方安裝一極短的小平面，與傳送帶AB平行共面，保證自下而上傳送的物體能沿AB方向由B點(diǎn)斜向上拋出。（sin37o=0．6，cos37o=0．8）

（1）求D、B的水平距離；

（2）若傳送帶以5m/s的速度逆時(shí)針勻速運(yùn)行，某物體甲與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ1＝0.9，自A點(diǎn)沿傳送帶方向以某一初速度沖上傳送帶時(shí)，恰能水平落到水平臺(tái)的D端，求物體甲的最大初速度vo1

（3）若傳送帶逆時(shí)針勻速運(yùn)行，某物體乙與傳送帶間動(dòng)摩擦因數(shù)μ2＝0.6，自A點(diǎn)以vo2=11m/s的初速度沿傳送帶方向沖上傳送帶時(shí)，恰能水平落到水平臺(tái)的D端，求傳送帶的速度v′。

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，左右?guī)в泄潭〒醢�、上表面光滑的長木板放在水平桌面上。一質(zhì)量M=1.0kg的物體A右端與一輕彈簧連接，彈簧右端固定在長木板的右擋板，上面放一質(zhì)量m=0.5kg的鐵塊B。長木板靜止時(shí)彈簧對物體A的壓力為3N，物體A與鐵塊之間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5，現(xiàn)使木板以4m／s2的加速度向左沿水平方向做勻加速運(yùn)動(dòng)，當(dāng)系統(tǒng)穩(wěn)定時(shí)（  ） 

A．物體A受到5個(gè)力的作用  

B．物體A對左側(cè)擋板的壓力等于3N 

C．運(yùn)動(dòng)過程中彈簧的最大形變量是最小形變量的2倍       

D．彈簧彈性勢能的減少等于A物體動(dòng)能的增加  

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科目：高中物理 來源： 題型：


三個(gè)相同的物體疊放在水平面上，B物體受到水平拉力的作用，但三個(gè)物體都處于靜止?fàn)顟B(tài)，如圖所示，下列判斷正確的是(　　)

A．各個(gè)接觸面都是粗糙的

B．A與B的接觸面可能是光滑的

C．C與水平面的接觸面可能是光滑的

D．B與C、C與水平面的接觸面一定是粗糙的

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m，靜止疊放在水平地面上。 A、B 間 的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，B與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為。最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力，重力加速度為g�，F(xiàn)對A施加一水平拉力F，則

A．當(dāng)F < 2μmg 時(shí)，A、B 都相對地面靜止

B．當(dāng)F =時(shí)，A的加速度為

C．當(dāng)F>3 μmg 時(shí)，A相對B滑動(dòng)

D．無論F為何值，B的加速度不會(huì)超過

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科目：高中物理 來源： 題型：


小車內(nèi)有一固定光滑斜面，一個(gè)小球通過細(xì)繩與車頂相連，細(xì)繩始終保持豎直．關(guān)于小球的受力情況，下列說法正確的是(　　)

A．若小車靜止，繩對小球的拉力可能為零

B．若小車靜止，斜面對小球的支持力一定為零

C．若小車向右勻速運(yùn)動(dòng)，小球一定受兩個(gè)力的作用

D．若小車向右減速運(yùn)動(dòng)，小球一定受三個(gè)力的作用

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科目：高中物理 來源： 題型：


一輛汽車在平直的公路上以某一速度運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)過程中保持恒定的牽引功率，其加速度a和速度的倒數(shù)(1/v)圖象如圖所示.若已知汽車的質(zhì)量M，則根據(jù)圖象所給的信息，不能求出的物理量是

A.汽車的功率

B.汽車行駛的最大速度

C.汽車所受到的阻力

D.汽車運(yùn)動(dòng)到最大速度所需的時(shí)間

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖，兩個(gè)固定的傾角相同的滑桿上分別套A、B兩個(gè)圓環(huán)，   兩個(gè)圓環(huán)上分別用細(xì)線懸吊著兩個(gè)物體C、D，當(dāng)它們都沿滑桿向下滑動(dòng)時(shí)，A的懸線始終與桿垂直，B的懸線始終豎直向下．則下列說法中正確的是

A．A環(huán)與滑桿無摩擦力        B．B環(huán)與滑桿無摩擦力

C．A環(huán)做的是勻速運(yùn)動(dòng)        D．B環(huán)做的是勻速運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：


如圖所示，水平細(xì)桿上套一細(xì)環(huán)A，環(huán)A與球B間用一輕質(zhì)繩相連，質(zhì)量分別為mA、mB，由于B球受到水平恒力F的作用，A環(huán)與B球一起向右勻速運(yùn)動(dòng)，繩與豎直方向的夾角為θ.則下列說法正確的是 

A．B球受到的恒力F大小為mAgtan θ

B．A環(huán)與桿的動(dòng)摩擦因數(shù)為

C．力F逐漸增大，桿對A環(huán)的彈力保持不變

D．力F逐漸增大，繩對B球的拉力保持不變

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