12．對(duì)于一定質(zhì)量的理想氣體，下列說法正確的是（　�。�
A．若氣體的壓強(qiáng)和體積都不變，其內(nèi)能也一定不變
B．氣體的溫度升高，其壓強(qiáng)不一定增大
C．氣體吸收熱量其內(nèi)能一定增大
D．當(dāng)氣體溫度升高時(shí)，每個(gè)氣體分子的動(dòng)能都會(huì)增大

分析 考查對(duì)理想氣體狀態(tài)方程的理解，知道溫度是分子平均動(dòng)能的標(biāo)志．

解答 解：A、由理想氣態(tài)方程$\frac{PV}{T}$=常量，當(dāng)?shù)热萆郎刈兓瘯r(shí)，可知若氣體的壓強(qiáng)和體積都不變，則溫度不變，所以其內(nèi)能也一定不變，故A正確．
B、由理想氣態(tài)方程$\frac{PV}{T}$=常量，知?dú)怏w的溫度升高，其壓強(qiáng)不一定增大，故B正確．
C、改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞，所以氣體吸收熱量其內(nèi)能不一定增大，故C錯(cuò)誤．
D、當(dāng)氣體溫度升高時(shí)，分子平均動(dòng)能增大，不是每個(gè)氣體分子的動(dòng)能都會(huì)增大，D錯(cuò)誤．
故選：AB．

點(diǎn)評(píng) 考查了理想氣體狀態(tài)方程，注意與三個(gè)實(shí)驗(yàn)定律的結(jié)合，改變內(nèi)能的方式有做功和熱傳遞．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

2．為探究“合外力一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與質(zhì)量的關(guān)系”，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置：A1A2是傾角可以調(diào)節(jié)的長斜面，B是不計(jì)摩擦力的小車，另有計(jì)時(shí)器、米尺、天平和砝碼等，完成下列步驟中的填空：（用測(cè)得的物理量符號(hào)表示）
（1）用天平測(cè)出小車的質(zhì)量M，用米尺測(cè)出斜面上固定點(diǎn)P與斜面底端A2間的距離x；
（2）讓小車自P點(diǎn)從靜止開始下滑到A2，記下所用的時(shí)間t1，則小車的加速度a1=$\frac{2x}{{{t}_{1}}^{2}}$；
（3）用米尺測(cè)量P點(diǎn)相對(duì)于A2所在水平面的高度h1，則小車所受的合力F=Mg$\frac{{h}_{1}}{x}$；
（4）在小車中加質(zhì)量為m的砝碼，要使小車（包括砝碼）受到的合力不變，則應(yīng)同時(shí)改變P點(diǎn)相對(duì)于A2所在水平面的高度為h2，那么$\frac{{h}_{2}}{{h}_{1}}$=$\frac{M}{M+m}$；
（5）測(cè)量小車（包括砝碼）自P點(diǎn)從靜止下滑到A2所用的時(shí)間t2．如牛頓第二定律成立，那么兩次小車（包括砝碼）質(zhì)量比與小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間應(yīng)滿足的關(guān)系是$\frac{M+m}{M}$=${（\frac{{t}_{2}}{{t}_{1}}）}^{2}$；
（6）多次改變小車（包括砝碼）的質(zhì)量及P點(diǎn)相應(yīng)的高度，同時(shí)測(cè)量小車自P點(diǎn)從靜止下滑到A2所用的時(shí)間，以小車（包括砝碼）的質(zhì)量為橫坐標(biāo)，時(shí)間的平方為縱坐標(biāo)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)作圖，如能得到一條過原點(diǎn)的直線上，則可得到“當(dāng)合外力一定時(shí)，物體運(yùn)動(dòng)的加速度與其質(zhì)量成反比”

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

3．在“測(cè)定勻變速直線運(yùn)動(dòng)的加速度”實(shí)驗(yàn)中，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz，記錄小車做勻變速運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示，在紙帶上選擇0、1、2、3、4、5的6個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫出，1、2、3、4、5這五個(gè)點(diǎn)至0點(diǎn)的距離為1.20cm、3.00cm、5.40cm、8.40cm、12.00cm，請(qǐng)你計(jì)算小車通過計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度v2=0.21m/s；小車的加速度是a=0.60m/s2（保留兩位有效數(shù)字）．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

20．如圖所示，繃緊的水平傳送帶始終以恒定速率v1運(yùn)行．初速度大小為v2的小物塊從與傳送帶等高的光滑水平地面上的右端滑上傳送帶，已知v1＜v2．若從小物塊滑上傳送帶開始計(jì)時(shí)，小物塊在傳送帶上運(yùn)動(dòng)的v-t圖象（以地面為參考系）可能是下圖中的那一個(gè)（　　）
A．B．
C．D．

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：解答題

7．圖中的螺旋測(cè)微器讀數(shù)為10.325mm，游標(biāo)卡尺讀數(shù)為0.344cm

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

17．在物理學(xué)的發(fā)展過程中，許多物理學(xué)家都做出了重要的貢獻(xiàn)，他們也創(chuàng)造出了許多的物理學(xué)研究方法，下列關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述中正確的是（　�。�
A．理想化模型是把實(shí)際問題理想化，略去次要因素，突出主要因素，例如質(zhì)點(diǎn)、位移等是理想化模型
B．重心、合力和交變電流的有效值等概念的建立都體現(xiàn)了等效替代的思想
C．用比值法定義的物理概念在物理學(xué)中占有相當(dāng)大的比例，例如場(chǎng)強(qiáng)E=$\frac{F}{q}$，電容C=$\frac{Q}{U}$，加速度a=$\frac{F}{m}$都是采用比值法定義的
D．根據(jù)速度定義式v=$\frac{△x}{△t}$，當(dāng)△t非常小時(shí)，$\frac{△x}{△t}$就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度，該定義應(yīng)用了類比的思想方法

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：多選題

4．一列簡(jiǎn)諧橫波在t=0時(shí)刻的波形圖如圖實(shí)線所示，從此刻起，經(jīng)0.1s波形圖如圖中虛線所示，若波傳播的速度為10m/s，則（　�。�
A．這列波沿x軸正方向傳播
B．這列波的周期為0.4s
C．t=0時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)a沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)
D．從t=0時(shí)刻開始質(zhì)點(diǎn)a經(jīng)0.2s通過的路程為0.4m
E．x=2m處的質(zhì)點(diǎn)的位移表達(dá)式為y=0.2sin（5πt+π）（m）

查看答案和解析>>

科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

2．實(shí)驗(yàn)室里的交流發(fā)電機(jī)可簡(jiǎn)化為如圖所示的模型，正方形線圈在水平勻強(qiáng)磁場(chǎng)中，繞垂直于磁感線的OO′軸勻速轉(zhuǎn)動(dòng)．今在發(fā)電機(jī)的輸出端接一個(gè)電阻R和理想電壓表，并讓線圈每秒轉(zhuǎn)25圈，讀出電壓表的示數(shù)為10V．已知R=10Ω，線圈電阻忽略不計(jì)，下列說法正確的是（　�。�
A．線圈平面與磁場(chǎng)平行時(shí)刻，線圈中的瞬時(shí)電流為零
B．從線圈平面與磁場(chǎng)平行開始計(jì)時(shí)，線圈中感應(yīng)電流瞬時(shí)值表達(dá)式為i=$\sqrt{2}$sin 100πt （A）
C．流過電阻R的電流最大值為$\sqrt{2}$A
D．電阻R上的熱功率等于5 W

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案