某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)里熟悉各種儀器的使用.他將一條形磁鐵放在水平轉(zhuǎn)盤(pán)上,如圖(甲)所示,磁鐵可隨轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng),另將一磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器固定在轉(zhuǎn)盤(pán)旁邊.當(dāng)轉(zhuǎn)盤(pán)(及磁鐵)轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),引起磁感應(yīng)強(qiáng)度測(cè)量值周期性地變化,該變化的周期與轉(zhuǎn)盤(pán)轉(zhuǎn)動(dòng)周期一致.經(jīng)過(guò)操作,該同學(xué)在計(jì)算機(jī)上得到了如圖(乙)所示的圖象.該同學(xué)猜測(cè)磁感應(yīng)強(qiáng)度傳感器內(nèi)有一線(xiàn)圈,當(dāng)測(cè)得磁感應(yīng)強(qiáng)度最大時(shí)就是穿過(guò)線(xiàn)圈的磁通量最大時(shí),按照這種猜測(cè)
A.在t=0.1s時(shí)刻,線(xiàn)圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向發(fā)生了變化 |
B.在t=0.15s時(shí)刻,線(xiàn)圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的方向發(fā)生了變化 |
C.在t=0.1s時(shí)刻,線(xiàn)圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小達(dá)到了最大值 |
D.在t=0.15s時(shí)刻,線(xiàn)圈內(nèi)產(chǎn)生的感應(yīng)電流的大小達(dá)到了最大值 |
AC
解析
試題分析:從甲乙圖可知,把甲圖條形磁鐵所示位置記為0時(shí)刻,此時(shí)如果時(shí)北極對(duì)著傳感器,經(jīng)過(guò)T/4=0.05s條形磁鐵與傳感器垂直,此過(guò)程傳感器感應(yīng)出的磁感應(yīng)強(qiáng)度負(fù)向減小,此時(shí)線(xiàn)圈內(nèi)的電流規(guī)定為負(fù)向減小;從T/4=0.05s到2T/4=0.1s過(guò)程中,條形磁鐵另外一個(gè)磁極即南極在靠近傳感器,傳感器感應(yīng)出的磁感應(yīng)強(qiáng)度正向增加,線(xiàn)圈內(nèi)的電流正向增加;從2T/4=0.1s到3T/4=0.15s過(guò)程中,南極在遠(yuǎn)離傳感器,傳感器感應(yīng)出的磁感應(yīng)強(qiáng)度在正向減小,線(xiàn)圈內(nèi)的電流負(fù)向減;從3T/40.15s到T=0.2s北極在靠近傳感器,傳感器感應(yīng)出的磁感應(yīng)強(qiáng)度在負(fù)向增大,線(xiàn)圈內(nèi)的電流負(fù)向增加;所以A、C選項(xiàng)正確。
考點(diǎn):本題考查對(duì)感應(yīng)電流的大小和方向的變化的理解。
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,圓形閉合線(xiàn)圈內(nèi)存在方向垂直紙面向外的磁場(chǎng),磁感應(yīng)強(qiáng)度隨時(shí)間變化如圖,則下列說(shuō)法正確的是( )
A.0~1s內(nèi)線(xiàn)圈的磁通量不斷增大 |
B.第4s末的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)為0 |
C.0~1s內(nèi)與2~4s內(nèi)的感應(yīng)電流相等 |
D.0~1s內(nèi)感應(yīng)電流方向?yàn)轫槙r(shí)針?lè)较? |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖,磁場(chǎng)垂直于紙面,磁感應(yīng)強(qiáng)度在豎直方向均勻分布,水平方向非均勻分布。一銅制圓環(huán)用絲線(xiàn)懸掛于O點(diǎn),將圓環(huán)拉至位置后無(wú)初速釋放,在圓環(huán)從a擺向b的過(guò)程中( )
A.感應(yīng)電流方向先逆時(shí)針后順時(shí)針再逆時(shí)針 |
B.感應(yīng)電流方向一直是逆時(shí)針 |
C.安培力方向始終與速度方向相反 |
D.安培力方向始終沿水平方向 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,垂直紙面的正方形勻強(qiáng)磁場(chǎng)區(qū)域內(nèi)有一處于紙面內(nèi)的正方形導(dǎo)體框abcd,現(xiàn)將導(dǎo)體框分別向右以速度v和向左以速度3v勻速拉出磁場(chǎng),則在這兩個(gè)過(guò)程中( )
A.導(dǎo)體框中的感應(yīng)電流方向相反 |
B.安培力對(duì)導(dǎo)體框做功相同 |
C.導(dǎo)體框ad邊兩端電勢(shì)差相同 |
D.通過(guò)導(dǎo)體框截面的電量相同 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,兩足夠長(zhǎng)的光滑金屬導(dǎo)軌豎直放置,相距為L(zhǎng),一阻值為R的定值電阻與理想電流表串聯(lián)接在兩導(dǎo)軌間,勻強(qiáng)磁場(chǎng)與導(dǎo)軌平面垂直.一質(zhì)量為m、有效電阻也為R的導(dǎo)體棒在距磁場(chǎng)上邊界h處由靜止釋放.整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好,且始終保持水平,不計(jì)導(dǎo)軌的電阻.下列說(shuō)法正確的是
A.導(dǎo)體棒進(jìn)入磁場(chǎng)可能做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng) |
B.導(dǎo)體棒進(jìn)入磁場(chǎng)時(shí)加速度一定小于重力加速度g |
C.流經(jīng)電流表的電流一定逐漸減小 |
D.若流經(jīng)電流表的電流逐漸增大,則電流的最大值與R無(wú)關(guān) |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如下圖所示,兩根光滑的金屬導(dǎo)軌,平行放置在傾角為θ的斜面上,導(dǎo)軌的左端接有電阻R,導(dǎo)軌自身的電阻可忽略不計(jì).斜面處在一勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,磁場(chǎng)方向垂直于斜面向上.質(zhì)量為m、電阻不計(jì)的金屬棒ab,在沿著斜面與棒ab垂直的恒力F作用下沿導(dǎo)軌勻速上升,上升高度為h.則在此過(guò)程中,以下錯(cuò)誤的是( )
A.作用于棒ab上的各力的合力所做的功等于零 |
B.恒力F和重力的合力所做的功等于電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱 |
C.恒力F和安培力的合力所做的功等于零 |
D.恒力F所做的功等于棒ab重力勢(shì)能的增加量和電阻R上產(chǎn)生的焦耳熱之和 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
一個(gè)“∠”形導(dǎo)軌垂直于磁場(chǎng)固定在磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,a是與導(dǎo)軌材料相同、粗細(xì)相同的導(dǎo)體棒,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌接觸良好。在外力作用下,導(dǎo)體棒以恒定速度v向右運(yùn)動(dòng),以導(dǎo)體棒在右圖所示位置的時(shí)刻作為時(shí)間的零點(diǎn),下列物理量隨時(shí)間變化的圖像可能正確的是
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,在條形磁鐵的外面套著一個(gè)閉合金屬?gòu)椈删(xiàn)圈P,現(xiàn)用力從四周拉彈簧線(xiàn)圈,使線(xiàn)圈包圍的面積變大,則下列關(guān)于穿過(guò)彈簧線(xiàn)圈磁通量的變化以及線(xiàn)圈中是否有感應(yīng)電流產(chǎn)生的說(shuō)法中,正確的是
A.磁通量增大,有感應(yīng)電流產(chǎn)生 | B.磁通量增大,無(wú)感應(yīng)電流產(chǎn)生 |
C.磁通量減小,有感應(yīng)電流產(chǎn)生 | D.磁通量減小,無(wú)感應(yīng)電流產(chǎn)生 |
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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示,電阻不計(jì)的平行光滑金屬導(dǎo)軌與水平面的夾角為θ,寬度為l,下端與阻值為R的電阻相連。磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直穿過(guò)導(dǎo)軌平面,現(xiàn)使質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒ab位置以平行于斜面的初速度沿導(dǎo)軌向上運(yùn)動(dòng),滑行到最遠(yuǎn)位置a′b′后又下滑。已知導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大加速度為2gsinθ,g為重力加速度,軌道足夠長(zhǎng),則
A.導(dǎo)體棒運(yùn)動(dòng)過(guò)程中的最大速度 |
B.R上的最大熱功率為 |
C.導(dǎo)體棒返回到ab位置前已經(jīng)達(dá)到下滑的最大速度 |
D.導(dǎo)體棒返回到ab位置時(shí)剛好達(dá)到下滑的最大速度 |
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