圖中a、b所示是一輛質(zhì)量為6.0×103kg的公共汽車在t＝0和t＝5.0s末兩個時刻的兩張照片。當t＝0時，汽車剛啟動（汽車的運動可看成勻加速直線運動）。圖c是車內(nèi)橫桿上懸掛的拉手環(huán)經(jīng)放大后的圖像，θ約為30°。根據(jù)題中提供的信息，不能估算出的物理量有

 


A．汽車的長度                                            B．5.0s末汽車的速度

C．5.0s內(nèi)合外力對汽車所做的功            D． 5.0s末汽車牽引力的功率

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

如圖中a、b所示，是一輛公共汽車在t=0和t=4s末兩個時刻的兩張照片．當t=0時，汽車剛啟動（汽車的運動可看成勻加速直線運動）．圖中c是車內(nèi)橫桿上懸掛的拉手環(huán)經(jīng)放大后的圖象，拉手環(huán)吊繩與豎直方向的夾角為θ．根據(jù)題中提供的信息，可知汽車的長度為
8gtanθ
8gtanθ
m；4s末汽車的速度為
4gtanθ
4gtanθ
m/s．（重力加速度取g）

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科目：高中物理 來源：2014屆浙江省高三第一學期10月份月考物理試卷（解析版） 題型：選擇題

圖中a、b所示是一輛質(zhì)量為6.0×103kg的公共汽車在t＝0和t＝5.0s末兩個時刻的兩張照片。當t＝0時，汽車剛啟動（汽車的運動可看成勻加速直線運動）。圖c是車內(nèi)橫桿上懸掛的拉手環(huán)經(jīng)放大后的圖像，約為30°。根據(jù)題中提供的信息，不能估算出的物理量有

A．汽車的長度

B．5.0s末汽車的速度

C．5.0s內(nèi)合外力對汽車所做的功

D．5.0s末汽車牽引力的功率

 

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科目：高中物理 來源：2012-2013學年浙江省高三上學期期中考試物理試卷（解析版 題型：選擇題

如圖中a、b所示，是一輛質(zhì)量為m=6×103kg的公共汽車在t=0和t=3s末兩個時刻經(jīng)過同一路牌的兩張照片．當t=0時，汽車剛啟動，在這段時間內(nèi)汽車的運動可看成勻加速直線運動．圖c是車內(nèi)水平橫桿上用輕繩懸掛的拉手環(huán)經(jīng)放大后的圖像，輕繩與豎直方向的夾角為θ=37°．根據(jù)題中提供的信息，不能計算出的物理量有

A．汽車的長度                       B．第3s末汽車的速度

C．第3s末汽車牽引力的功率          D．3s內(nèi)合外力對汽車所做的功     

 

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科目：高中物理 來源：2010-2011學年重慶市高三年級第四次月考理綜物理部分 題型：選擇題

如圖中a、b所示，是一輛質(zhì)量m=6×103kg的公共汽車在t=0和t=4s末兩個時刻的兩張照片。當t=0時，汽車剛啟動（汽車的運動可看成勻加速直線運動）．圖c是車內(nèi)橫桿上懸掛的拉手環(huán)經(jīng)放大后的圖像，測得θ=300．根據(jù)題中提供的信息，無法估算出的物理量是                                                      （    ）

A．汽車的長度                          

B．B．4s內(nèi)汽車牽引力所做的功

C．4s末汽車的速度                      

D．4s末汽車合外力的瞬時功率

 

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