一質(zhì)點沿直線運動時的速度－時間圖線如圖所示，則下列說法中正確的是(　　)

A．第1 s末質(zhì)點的位移和速度都改變方向

B．第2 s末質(zhì)點的位移改變方向

C．前4 s內(nèi)質(zhì)點的位移為零

D．第3 s末和第5 s末質(zhì)點的位置相同


 [解析]　第1 s末質(zhì)點的位移和速度都不改變方向，選項A錯誤；第2 s末質(zhì)點的速度改變方向，位移不改變方向，選項B錯誤；前4 s內(nèi)，圖線與坐標軸圍成的上下兩部分的面積相等，故質(zhì)點的位移為零，選項C正確；同理，第3 s末到第5 s末質(zhì)點的位移為零，故選項D正確．

[答案]　CD


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：


如圖甲所示，地面上有一質(zhì)量為M的重物，用力F向上提它，力F變化而引起物體加速度變化的函數(shù)關(guān)系如圖乙所示，則以下說法中正確的是(　　)

A．當(dāng)F小于圖中A點值時，物體的重力Mg>F，物體不動

B．圖中A點值即為物體的重力值

C．物體向上運動的加速度和力F成正比

D．圖線延長和縱軸的交點B的數(shù)值等于該地的重力加速度

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如圖所示，小車質(zhì)量為M，重物質(zhì)量為m，車與水平桌面間的動摩擦因數(shù)為μ，將重物由靜止釋放，重物向下做加速運動，求繩的拉力．(其他阻力不計)

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科目：高中物理 來源： 題型：


一物體以6 m/s的速度沿一光滑傾斜木板從底端向上滑行，經(jīng)過2 s，物體仍向上滑行，速度大小為1 m/s.若增大木板傾角，仍使物體以6 m/s的速度從底端向上滑行，經(jīng)過2 s，物體向下滑行，其速度大小變?yōu)? m/s.以沿木板向上為正方向，用a1、a2分別表示物體在前后兩種情況下的加速度，則以下選項正確的是(　　)

A．a(chǎn)1＝－2.5 m/s2，a2＝－2.5 m/s2

B．a(chǎn)1＝－3.5 m/s2，a2＝－3.5 m/s2

C．a(chǎn)1＝－2.5 m/s2，a2＝－3.5 m/s2

D．a(chǎn)1＝3.5 m/s2，a2＝－3.5 m/s2

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科目：高中物理 來源： 題型：


足球運動員在罰點球時，球獲得30 m/s的速度并做勻速直線運動．設(shè)腳與球作用時間為0.1s，球又在空中飛行0.3s后被守門員擋出，守門員雙手與球接觸時間為0.1s，且球被擋出后以10m/s沿原路反彈，求

(1)罰點球的瞬間，球的加速度的大��；

(2)守門員接球瞬間，球的加速度的大�。�

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科目：高中物理 來源： 題型：


在測定勻變速直線運動的加速度的實驗中，某同學(xué)得到一條點跡清晰的紙帶，他取好計數(shù)點A、B、C、D、E，每相鄰兩計數(shù)點間還有四個點未畫出，測得B、C、D、E距A的距離如下圖所示，則打C點的瞬時速度為________m/s，物體的加速度為________m/s2.

 

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如圖所示，彈簧測力計左端用繩子系在墻上，右端一人用力拉，發(fā)現(xiàn)彈簧測力計讀數(shù)為100 N．若左端也改用人拉，且彈簧測力計讀數(shù)不變，則(　　)

A．左、右兩人用力大小各為50 N

B．右端用力大小仍為100 N，左端不需用力

C．左右端兩人用力均為100 N

D．彈簧測力計兩端所受的力大小相等，但其大小不一定是100 N

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科目：高中物理 來源： 題型：


一打點計時器固定在斜面上某處，一小車拖著穿過打點計時器的紙帶從斜面上滑下，如圖甲所示，圖乙所示是打出的一段紙帶．

(1)已知打點計時器使用的交流電頻率為50 Hz，利用圖乙給出的數(shù)據(jù)可求出小車下滑的加速度a＝________m/s2.

(2)為了求出小車下滑過程中所受的阻力，還需要測量的物理量有________________．

(3)用測得的物理量及加速度a表示阻力的計算式為f＝________.

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科目：高中物理 來源： 題型：


某校高一部分學(xué)生分別乘甲、乙兩輛汽車去參加社區(qū)勞動實踐，兩輛汽車在平直公路上行駛時，甲車內(nèi)的同學(xué)看見乙車沒有運動，而乙車內(nèi)同學(xué)看見路旁的樹木向西移動．如果以地面為參考系，上述觀察說明(　　)

A．甲車不動，乙車向東運動

B．乙車不動，甲車向東運動

C．甲車、乙車以相同速度向東運動

D．甲車、乙車以相同速度向西運動

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同步練習(xí)冊答案