一電流表的量程標(biāo)定不準(zhǔn)確,某同學(xué)利用如圖甲所示電路測量該電流表的實際量程Im.
所用器材有:
量程不準(zhǔn)的電流表A1,內(nèi)阻r1=10.0 Ω,量程標(biāo)稱為5.0 mA;
標(biāo)準(zhǔn)電流表A2,內(nèi)阻r2=45.0 Ω,量程1.0 mA;
標(biāo)準(zhǔn)電阻R1,阻值R1=10.0 Ω;
滑動變阻器R,總電阻約為300.0 Ω;
電源E,電動勢3.0 V,內(nèi)阻不計;
保護(hù)電阻R2;
開關(guān)S;
導(dǎo)線.
回答下列問題:
(1)在如圖乙所示的實物圖上畫出連線.
(2)開關(guān)S閉合前,滑動變阻器的滑動端c應(yīng)滑動至________端.
(3)開關(guān)S閉合后,調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑動端,使電流表A1滿偏;若此時電流表A2的讀數(shù)為I2,則A1的量程Im=________.
(4)若測量時,A1未調(diào)到滿偏,兩電流表的示數(shù)如圖丙所示,從圖中讀出A1的示數(shù)I1=________,A2的示數(shù)I2=________;由讀出的數(shù)據(jù)計算得Im=________.(保留3位有效數(shù)字)
科目:高中物理 來源: 題型:
質(zhì)量為m1的He核,以速度v0轟擊質(zhì)量為m2的靜止的N核,發(fā)生了核反應(yīng),最終產(chǎn)生兩種新粒子A和B.其中A為O核,質(zhì)量為m3,速度為v3;B的質(zhì)量為m4.
(1)寫出核反應(yīng)方程式;
(2)計算粒子B的速度vB;
(3)粒子A的速度符合什么條件時,粒子B的速度方向與He核的運動方向相反?
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科目:高中物理 來源: 題型:
水平桌面上有兩個玩具車A和B,兩者用一輕質(zhì)細(xì)橡皮筋相連,在橡皮筋上有一紅色標(biāo)記R。在初始時橡皮筋處于拉直狀態(tài),A、B和R分別位于直角坐標(biāo)系中的(0,2L) (0,-L,)和(0,0)點。已知A從靜止開始沿y軸正向做加速度大小為a的勻加速運動,B平行于x軸朝x軸正向勻速運動。在兩車此后運動的過程中,標(biāo)記R在某時刻通過點(L,L)。假定橡皮筋的伸長是均勻的,求B運動速度的大小。
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科目:高中物理 來源: 題型:
如圖所示,直線MN是某電場中的一條電場線(方向未畫出)。虛線是一帶電的粒子只在電場力的作用下,由a到b的運動軌跡,軌跡為一拋物線。下列判斷正確的是
A.電場線MN的方向一定是由N指向M
B.帶電粒子由a運動到b的過程中動能一定逐漸增大
C.帶電粒子在a點的電勢能一定大于在b點的電勢能
D.帶電粒子在a點的加速度一定大于在b點的加速度
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科目:高中物理 來源: 題型:
在研究下列問題時,能夠把研究對象看作質(zhì)點的是( )
A.研究地球的自轉(zhuǎn)
B.研究神舟七號載人飛船繞地球運行的周期
C.研究一列火車通過某一大橋所用的時間
D.研究某乒乓球運動員打出的弧圈球
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科目:高中物理 來源: 題型:
關(guān)于自由落體運動的加速度,正確的是( )
A、重的物體下落的加速度大; B、同一地點,輕、重物體下落的加速度一樣大;
C、這個加速度在地球上任何地方都一樣大; D、這個加速度在地球赤道比在地球北極大。
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科目:高中物理 來源: 題型:
驗證“力的平行四邊形定則”采用科學(xué)方法是_______,牛頓第二定律采用科學(xué)方法是_________。
A.理想實驗法 B.等效替代法 C.控制變量法 D.建立物理模型法.
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科目:高中物理 來源: 題型:
在物理學(xué)的發(fā)展過程中,有很多物理學(xué)家做出了重要貢獻(xiàn),下列說法錯誤的是( )
A.庫侖利發(fā)現(xiàn)了電荷之間的相互作用規(guī)律——庫侖定律,卡文迪許測出了靜電力常量k的值
B. 富蘭克林在費城通過風(fēng)箏實驗驗證閃電是放電的一種形式,把天電與地電統(tǒng)一起來,并發(fā)明避雷針,富蘭克林引入了正電和負(fù)電概念
C. 法拉第最早引入了電場概念,并提出用電場線表示電場
D. 密立根通過油滴實驗精確測定了元電荷e電荷量
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