有關(guān)電場的理解,下述正確的是
A.由可知,電場強(qiáng)度E跟放入的電荷q所受的電場力成正比
B.只有當(dāng)電場中存在試探電荷時,電荷周圍才出現(xiàn)電場這種特殊的物質(zhì),才存在電場強(qiáng)度
C.電場強(qiáng)度是反映電場本身特性的物理量,與是否存在試探電荷無關(guān)。
D.由公式E=KQ/r2可知,在離帶電體很近時,r接近于零,電場強(qiáng)度達(dá)無窮大
C

試題分析:電場強(qiáng)度E只和電場的本身性質(zhì)有關(guān),與試探電荷無關(guān),AB錯誤,C正確,公式只適用于點電荷電場,當(dāng)r接近于零時,公式不再適用,所以D錯誤,
點評:做本題的關(guān)鍵是理解電場強(qiáng)度是反映電場本身特性的物理量,與是否存在試探電荷無關(guān)。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在電場中A點放一檢驗電荷+q,所受電場力為F.A點的場強(qiáng)為E ,下列正確的是
A.若移走檢驗電荷,A點的電場強(qiáng)度為零
B.若在A點放電荷量為+2q的檢驗電荷,則A點的電場強(qiáng)度為2E
C.若在A點放電荷量為-q的檢驗電荷,則A點的電場強(qiáng)度為-E
D.若在A點放電荷量為-q的檢驗電荷,檢驗電荷在A點受到的電場力為-F

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,A、B是一條電場線上的兩點,若在某點釋放一初速度為零的質(zhì)子,質(zhì)子僅受電場力作用,并沿電場線從A運動到B,其速度隨時間變化的規(guī)律如圖所示.則下列正確的是(   )


A.電場力FA>FB       
B.電場強(qiáng)度EA = EB
C.電勢     
D.電勢能EPA<EPB

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,在絕緣水平面上固定兩個等量同種電荷P、Q,在PQ連線上的M點由靜止釋放一帶電滑塊,則滑塊會由靜止開始一直向右運動到PQ連線上的另一點N而停下,則以下說法正確的是(    )
A.滑塊受到的電場力一定是先減小后增大
B.PM間距可能等于QN間距
C.PM間距一定小于QN間距
D.滑塊的動能與電勢能之和可能保持不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在電場中的某點放一個試探電荷,其電荷量為q,受到的電場力為F,則該點的電場強(qiáng)度為E,下列說法正確的是 (  )
A.若移去試探電荷,則該點的電場強(qiáng)度為0
B.若試探電荷的電荷量變?yōu)?q,則該點的場強(qiáng)變?yōu)?E
C.若放置到該點的試探電荷變?yōu)椋?q,則場中該點的場強(qiáng)大小不變,但方向相反
D.若放置到該點的試探電荷變?yōu)椋?q,則場中該點的場強(qiáng)大小方向均不變

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示為一個負(fù)點電荷的電場.A、B是電場中的兩點,由圖可知     (填“>”、“=”或“<”).若將電荷量為q=5ⅹ10-8C的負(fù)電荷置于A點,所受電場力為2ⅹ10-4N,則A點場強(qiáng)大小是      N/c,方向指向      (填“右”或“左”);若將電荷q從A點移走,則該點的電場強(qiáng)度大小是    N/C。

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

如圖所示,Q是帶負(fù)電的點電荷,P1和P2是電場中的兩點,若E1、E2為P1、P2兩點的電場強(qiáng)度大小,φ1、φ2為P1、P2兩點的電勢,則             (          )
A.E1>E2,φ12
B.E1<E2,φ12
C.E1>E2,φ12
D.E1<E2,φ12

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

在電場中某一點,當(dāng)放入正電荷時受到的電場力向右,下列說法正確的是(   )
A.當(dāng)放入負(fù)電荷時受到的電場力向左
B.該點的場強(qiáng)方向向右
C.當(dāng)放入負(fù)電荷時,該點的場強(qiáng)方向變成向左
D.只有在該點放入電荷時,該點才有電場強(qiáng)度

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科目:高中物理 來源:不詳 題型:單選題

下圖為電場線,其方向不知,關(guān)于A,B兩點的電場強(qiáng)度EA,EB大小關(guān)系,正確的是
A.EA>EBB.EA=EB
C.EA<EBD.EA與EB的大小不能確定

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同步練習(xí)冊答案