如圖所示，傳送帶被固定而靜止不動，物體從左端以v0的水平速度滑上傳送帶，通過傳送帶后落到地面上的P點；若傳送帶以恒定的速度逆時針勻速運動（從前往后看），仍讓物體由左端以v0的水平速度滑上傳送帶，那么物體在地面上的落地點的可能情況是（　�。�
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分析：物塊滑上傳送帶做勻減速直線運動，離開傳送帶做平拋運動，比較平拋運動的初速度，即可判斷出物體落地的位置．
解答：解：傳送帶靜止時，物塊做勻減速直線運動，當傳送帶逆時針轉(zhuǎn)動時，物塊仍然做勻減速直線運動，平拋運動的初速度相等，則落地點的位置相等．故C正確，A、B、D錯誤．
故選C．
點評：解決本題的關(guān)鍵得出物塊在傳送帶上的運動規(guī)律，結(jié)合平拋運動的知識點解決．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源： 題型：

（2011?太原模擬）如圖所示，傳送帶以一定速度沿水平勻速運動，將質(zhì)量m=1.0kg的小物塊輕輕放在傳送帶上的P點，物塊運動到A點后被水平拋出，小物塊恰好無碰撞地沿圓弧切線從B點進入豎直光滑圓弧軌道下滑．B、C為圓弧的兩端點，其連線水平，軌道最低點為O，已知圓弧對應(yīng)圓心角θ=106°，圓弧半徑R=1.0m，A點距水平面的高度h=0.80m．小物塊離開C點后恰好能無碰撞地沿固定斜面向上滑動，0.8s時小物塊第二次經(jīng)過D點，已知小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ=
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，取sin53°=0.8，g=l0m/s2，求：
（1）小物塊離開A點時的水平速度大�。�
（2）小物塊經(jīng)過O點時，軌道對它的支持力大小；
（3）斜面上C、D點間的距離．

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科目：高中物理 來源：2013-2014學年黑龍江雙鴨山第一中學高三第一次月考物理試卷（解析版） 題型：計算題

（13分）如圖所示，傳送帶以一定速度沿水平方向勻速運動，將質(zhì)量m＝1.0kg的小物塊輕輕放在傳送帶上的P點，物塊運動到A點后被水平拋出，小物塊恰好無碰撞地沿圓弧切線從B點進入豎直光滑圓弧軌道下滑．B、C為圓弧的兩端點，其連線水平，軌道最低點為O，已知圓弧對應(yīng)圓心角θ＝106°，圓弧半徑R＝1.0m，A點距水平面的高度h＝0.8m，小物塊離開C點后恰好能無碰撞地沿固定斜面向上滑動，經(jīng)過 0.8s小物塊經(jīng)過D點，已知小物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ＝.(取sin53°＝0.8，g＝10m/s2)求：

 

(1)小物塊離開A點時的水平速度大��；

(2)小物塊經(jīng)過O點時，軌道對它的支持力大��；

(3)斜面上C、D間的距離．

 

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，傳送帶被固定而靜止不動，物體從左端以v0的水平速度滑上傳送帶，通過傳送帶后落到地面上的P點；若傳送帶以恒定的速度逆時針勻速運動（從前往后看），仍讓物體由左端以v0的水平速度滑上傳送帶，那么物體在地面上的落地點的可能情況是（　�。�

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A．在p點右側(cè)
B．在P點左側(cè)
C．在P點
D．物體有可能從傳送帶的左側(cè)離開傳送帶

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科目：高中物理 來源：2006年天津市河北區(qū)高考物理模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，傳送帶被固定而靜止不動，物體從左端以v的水平速度滑上傳送帶，通過傳送帶后落到地面上的P點；若傳送帶以恒定的速度逆時針勻速運動（從前往后看），仍讓物體由左端以v的水平速度滑上傳送帶，那么物體在地面上的落地點的可能情況是（ ）

A．在p點右側(cè)
B．在P點左側(cè)
C．在P點
D．物體有可能從傳送帶的左側(cè)離開傳送帶

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