【題目】如圖所示，細(xì)繩一端固定在墻上，另一端拴一個(gè)質(zhì)量為m的小球，小球用固定在墻上的水平輕彈簧支撐，靜止時(shí)細(xì)繩與豎直方向的夾角為53°（已知重力加速度為g，cos53°=0.6，sin 53°=0.8）下面說法正確的是（　�。�

A. 小球靜止時(shí)彈簧的彈力大小為

B. 小球靜止時(shí)細(xì)繩的拉力大小為

C. 剪斷細(xì)繩瞬間小球的加速度為

D. 剪斷彈簧瞬間小球的加速度為

【答案】AC

【解析】

小球靜止時(shí)，分析受力情況，由平衡條件求解彈簧的彈力大小和細(xì)繩的拉力大小；細(xì)繩燒斷瞬間彈簧的彈力不變，則小球所受的合力與燒斷前細(xì)繩拉力的大小相等、方向相反，根據(jù)牛頓第二定律即可求出加速度；快速撤去彈簧瞬間，小球所受的合力與撤去前的彈簧彈力大小相等、方向相反，根據(jù)牛頓第二定律求出此瞬間小球的加速度大小為．

小球靜止時(shí)，受力如圖所示，由平衡條件得：彈簧的彈力大小為：，細(xì)繩的拉力大小為：，故A正確，B錯(cuò)誤；細(xì)繩剪斷瞬間彈簧的彈力不變，則小球所受的合力與斷前細(xì)繩拉力的大小相等、方向相反，此瞬間小球的加速度大小為：，C正確；彈簧剪斷瞬間，細(xì)繩的彈力可以突變，，使球沿半徑方向合力為零，球沿垂直半徑方向獲得加速度，使球繞旋點(diǎn)下擺，D錯(cuò)誤。故選AC.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置驗(yàn)證ml、m2及地球組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒．m2從高處由靜止開始下落，ml下面拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn)，對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量，即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律．題13-2圖給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶：0是剛開始運(yùn)動(dòng)時(shí)打下的點(diǎn)，每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)計(jì)時(shí)點(diǎn)（圖中未標(biāo)出）．已知ml=50g、m2=150g，取g=9.8m/s2，則（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）

（1）在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v= m/s；

（2）從0點(diǎn)到第5個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)的過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量ΔEK= J，系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△EP= J；

（3）通過（2）中的數(shù)據(jù)你得出的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是 ．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】離子發(fā)動(dòng)機(jī)是利用電能加速工質(zhì)（工作介質(zhì)）形成高速射流而產(chǎn)生推力的航天器發(fā)動(dòng)機(jī)。其原理如圖所示，首先電子槍發(fā)射出的高速電子將中性推進(jìn)劑離子化（即電離出正離子），正離子被正、負(fù)極柵板間的電場(chǎng)加速后從噴口噴出，從而使飛船獲得推進(jìn)或姿態(tài)調(diào)整的反沖動(dòng)力。這種發(fā)動(dòng)機(jī)壽命長(zhǎng)，適用于航天器的姿態(tài)控制、位置保持等。已知單個(gè)離子的質(zhì)量為m，電荷量為q，正、負(fù)極柵板間加速電壓為U，從噴口噴出的正離子所形成的電流為I。忽略離子間的相互作用力，忽略離子噴射對(duì)衛(wèi)星質(zhì)量的影響。求：

(1)離子經(jīng)電場(chǎng)加速后，從端口噴出時(shí)的速度大小v0；

(2)該發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生的平均推力大小F。

(3)假設(shè)航天器的總質(zhì)量為M，正在以速度V1沿MP方向運(yùn)動(dòng)，已知現(xiàn)在的運(yùn)動(dòng)方向與預(yù)定方向MN成θ角，如圖所示。為了使飛船回到預(yù)定的飛行方向MN，飛船啟用推進(jìn)器進(jìn)行調(diào)整。如果沿垂直于飛船速度V1的方向進(jìn)行推進(jìn)，且推進(jìn)器工作時(shí)間極短，為了使飛船回到預(yù)定的飛行方向，離子推進(jìn)器噴射出的粒子數(shù)N為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】電動(dòng)自行車是一種應(yīng)用廣泛的交通工具，其速度控制是通過轉(zhuǎn)動(dòng)右把手實(shí)現(xiàn)的，這種轉(zhuǎn)動(dòng)把手稱“霍爾轉(zhuǎn)把”，屬于傳感器非接觸控制．轉(zhuǎn)把內(nèi)部有永久磁鐵和霍爾器件等，截面如圖甲．開啟電源時(shí)，在霍爾器件的上下面之間加一定的電壓，形成電流，如圖乙．轉(zhuǎn)把轉(zhuǎn)動(dòng)永久磁鐵也跟著轉(zhuǎn)動(dòng)，霍爾器件能輸出控制車速的電勢(shì)差，已知電勢(shì)差與車速關(guān)系如圖丙，以下關(guān)于“霍爾轉(zhuǎn)把”敘述正確的是（ ）

A．為提高控制的靈敏度，永久磁鐵的上下端分別為N、S 極

B．按圖甲順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)把手，車速變快

C．圖乙中從霍爾器件的左、右側(cè)面輸出控制車速的電勢(shì)差

D．若霍爾器件的上下面之間所加電壓正負(fù)極性對(duì)調(diào)，不影響車速控制

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某同學(xué)站在力傳感器上做下蹲-起立的動(dòng)作時(shí)記錄的壓力F隨時(shí)間t變化的圖線。 由圖線可知該同學(xué)（　�。�

A. 做了一次下蹲-起立的動(dòng)作

B. 做了兩次下蹲-起立的動(dòng)作，且下蹲后約4s起立

C. 下蹲過程處于失重狀態(tài)，起立過程處于超重狀態(tài)

D. 下蹲過程先處于失重狀態(tài)后處于超重狀態(tài)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，AC是上端帶定滑輪的固定豎直桿，質(zhì)量不計(jì)的輕桿AB一端通過鉸鏈固定在A點(diǎn)，另一端B懸掛一重為G的物體，且B端系有一根輕繩并繞過定滑輪C，用力F拉繩，開始時(shí)∠BAC＞90°，現(xiàn)使∠BAC緩慢變大，直到桿AB接近豎直桿AC．此過程中（　 �。�

A. 拉力F逐漸增大

B. 拉力F逐漸減小

C. AB桿所受力先減小后增大

D. AB桿所受力大小不變

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為1 kg的小球套在一根足夠長(zhǎng)的固定直桿上，桿與水平方向成37°角，球與桿間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ＝0.5。小球在F=20 N的豎直向上的拉力作用下，從距桿的下端0.24 m處由靜止開始向上運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過1 s撤去拉力，（g取10 m/s2，sin 37°＝0.6，cos37°＝0.8）求：

(1)小球沿桿上滑的加速度大�。�

(2)小球從開始運(yùn)動(dòng)直至滑到桿的下端所需的時(shí)間。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，兩根電阻不計(jì)的平行光滑金屬導(dǎo)軌在同一水平面內(nèi)放置，左端與定值電阻R相連，導(dǎo)軌x>0一側(cè)存在著沿x方向均勻增大的磁場(chǎng)，磁感應(yīng)強(qiáng)度與x的關(guān)系是B=0.5+0.5x（T），在外力F作用下一阻值為r的金屬棒從A1運(yùn)動(dòng)到A3，此過程中電路中的總電功率保持不變．A1的坐標(biāo)為x1=1 m，A2的坐標(biāo)為x2=2 m，A3的坐標(biāo)為x3=3 m，求：

（1）在A1與A3處的速度之比；

（2）A1到A2與A2到A3的過程中通過導(dǎo)體橫截面的電荷量之比；

（3）A1到A2與A2到A3的過程中產(chǎn)生的焦耳熱之比.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖，光滑絕緣水平面上相距3L的A、B兩點(diǎn)分別固定正點(diǎn)電荷Q1與Q2，與B點(diǎn)相距L的C點(diǎn)為連線上電勢(shì)最低處。若可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊在BC中點(diǎn)D處，以初速度v0水平向右運(yùn)動(dòng)，且始終在A、B之間運(yùn)動(dòng)。已知滑塊的質(zhì)量為m、帶電量為+q，則

A. 滑塊從D向B的運(yùn)動(dòng)過程中，電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功

B. 滑塊沿B→A方向運(yùn)動(dòng)過程中，電勢(shì)能先增加后減小

C. A、B之間，場(chǎng)強(qiáng)為零的地方應(yīng)該有兩處

D. 兩點(diǎn)電荷的電量之比為

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