1．嫦娥三號(hào)月球探測(cè)器于2013年12月2日凌晨發(fā)射升空，2013年12月14日成功完成月面軟著陸，2013年12月15日4時(shí)35分，嫦娥三號(hào)著陸器與巡視器（“玉兔號(hào)”月球車）成功分離，這標(biāo)志著我國的航天事業(yè)又一次騰飛，下面有關(guān)嫦娥三號(hào)的說法正確的是（　�。�
A．嫦娥三號(hào)在剛剛升空的時(shí)候速度很小，加速度也很小
B．研究“玉兔號(hào)”月球車在月球表面運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)時(shí)，可以將其看作質(zhì)點(diǎn)
C．研究嫦娥三號(hào)飛往月球的運(yùn)行軌道時(shí)，可以將其看作質(zhì)點(diǎn)
D．“玉兔號(hào)”月球車靜止在月球表面時(shí)，其相對(duì)于地球也是靜止的

分析 加速度等于單位時(shí)間內(nèi)的變化量，反映速度變化快慢的物理量；當(dāng)物體的大小形狀在研究的問題中可以忽略，物體可以看成質(zhì)點(diǎn)．

解答 解：A、嫦娥三號(hào)在剛剛升空的時(shí)候速度很小，但是速度變化很快，加速度很大，故A錯(cuò)誤．
B、研究“玉兔號(hào)”月球車在月球表面運(yùn)動(dòng)的姿態(tài)時(shí)，“玉兔號(hào)”月球車的大小和形狀不能忽略，不能看成質(zhì)點(diǎn)，故B錯(cuò)誤．
C、研究嫦娥三號(hào)飛往月球的運(yùn)行軌道時(shí)，嫦娥三號(hào)的大小和形狀可以忽略，可以看成質(zhì)點(diǎn)，故C正確．
D、“玉兔號(hào)”月球車靜止在月球表面時(shí)，相對(duì)月球是靜止的，相對(duì)地球是運(yùn)動(dòng)的，故D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 解決本題的關(guān)鍵知道加速度的物理意義，掌握物體能看成質(zhì)點(diǎn)的條件，關(guān)鍵看物體的大小和形狀在研究的問題中能否忽略．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：填空題

11．一個(gè)物體做變速直線運(yùn)動(dòng)，在某時(shí)刻速度的大小為4m/s，1s后的速度大小為10m/s，則在這1s內(nèi)，該物體的平均加速度可能等于多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

12．如圖所示，彈簧振子在振動(dòng)過程中，振子從a到b歷時(shí)0.2s，振子經(jīng)a、b兩點(diǎn)時(shí)速度相同，若它從b再回到a的最短時(shí)間為0.4s，則該振子的振動(dòng)頻率為（　�。�
A．1 HzB．1.25 HzC．2 HzD．2.5 Hz

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖所示是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量x與所受拉力F之間的關(guān)系圖，由圖可知，彈簧的勁度系數(shù)是2000N/m；當(dāng)彈簧受F=800N的拉力作用時(shí)，彈簧的伸長(zhǎng)量為0.5cm．

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

16．2008年春節(jié)前后，我國南方大部分省區(qū)遭遇了罕見的雪災(zāi)，此次災(zāi)害過程造成17個(gè)省（區(qū)、市、兵團(tuán)）不同程度受災(zāi)．尤其是雪災(zāi)天氣造成輸電線被厚厚的冰層包裹（如圖甲），使相鄰兩個(gè)鐵塔間的拉力大大增加，導(dǎo)致鐵塔被拉倒、壓塌（如圖乙），電力設(shè)施被嚴(yán)重?fù)p毀，給這些地方群眾的生產(chǎn)生活造成了極大不便和巨大損失．
當(dāng)若干相同鐵塔等高、等距時(shí)，可將之視為如圖丙所示的結(jié)構(gòu)模型．已知鐵塔（左右對(duì)稱）質(zhì)量為m，塔基寬度為d．相鄰鐵塔間輸電線的長(zhǎng)度為L(zhǎng)，其單位長(zhǎng)度的質(zhì)量為m0，輸電線頂端的切線與豎直方向成θ角．已知冰的密度為ρ，設(shè)冰層均勻包裹輸電線上，且冰層的橫截面為圓形，其半徑為R（輸電線的半徑可忽略）．
（1）每個(gè)鐵塔塔尖所受的壓力將比原來增大多少？
（2）被冰層包裹后，輸電線在最高點(diǎn)、最低點(diǎn)所受的拉力大小分別為多少？
（3）若某鐵塔一側(cè)的輸電線在頂端斷裂，該鐵塔由于受力不對(duì)稱，會(huì)造成該塔以塔基另一側(cè)與地面的接觸點(diǎn)為軸旋轉(zhuǎn)翻倒．已知地面對(duì)塔基的最大拉力為F（該力可簡(jiǎn)化為作用點(diǎn)位于塔基中心、方向豎直向下的拉力），設(shè)鐵塔包裹冰前后的質(zhì)量之比與輸電線包裹冰前后的質(zhì)量之比相同，要使鐵塔不致翻倒，輸電線上包裹的冰層半徑R的最大值Rmax為多少？

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

6．如圖，由電動(dòng)機(jī)帶動(dòng)的傳送帶與水平面的傾角為θ=37°，始終保持以v2=0.8m/s的穩(wěn)定速率順時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)．某同學(xué)利用這一裝置做實(shí)驗(yàn)，將一質(zhì)量m=5kg的物塊在某處沿斜面向下以初速度v1=2m/s推出，已知物塊與傳送帶間的μ=0.8，傳送帶足夠長(zhǎng)（g取10m/s2），求此實(shí)驗(yàn)中
（1）物塊從開始到剛與傳送帶相對(duì)靜止這一過程中重力對(duì)物塊做的功．
（2）物塊從開始到剛與傳送帶相對(duì)靜止這一過程中與傳送帶之間摩擦產(chǎn)生的熱量
（3）物塊從開始到剛與傳送帶相對(duì)靜止這一過程中傳送帶對(duì)物塊做的功
（4）物塊從開始到再次回到初始位置這一過程中電動(dòng)機(jī)需因此而多做的功．

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科目：高中物理 來源： 題型：多選題

13．一個(gè)做直線運(yùn)動(dòng)的物體，其加速度逐漸減小直到變?yōu)榱愕倪^程中，此物體的運(yùn)動(dòng)情況可能是（　�。�
A．速度不斷減小，然后反向加速，最后做勻速運(yùn)動(dòng)
B．速度不斷減小，最后靜止
C．速度不斷減小，最后做勻速運(yùn)動(dòng)
D．速度一直增大

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科目：高中物理 來源： 題型：解答題

10．在做“探究做功和物體速度變化關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)前，某探究小組的同學(xué)們通過討論提出了以下幾種猜想：①W∝υ，②W∝υ2，③W∝$\sqrt{υ}$，…．
為了驗(yàn)證猜想，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置．PQ為一塊傾斜放置的木板，在Q處固定一個(gè)速度傳感器（用來測(cè)量物體每次通過Q點(diǎn)的速度）．在剛開始實(shí)驗(yàn)時(shí)，有位同學(xué)提出，不需要測(cè)出物體質(zhì)量，只要測(cè)出物體從初始位置到速度傳感器的距離和讀出速度傳感器的示數(shù)就行了，大家經(jīng)過討論采納了該同學(xué)的建議．
（1）本實(shí)驗(yàn)中不需要測(cè)量物體的質(zhì)量，理由是什么？若只有重力做功，則：mgLsinθ=$\frac{1}{2}$mv2，等號(hào)的兩邊都有m，可以約掉，故不需要測(cè)出物體的質(zhì)量：
（2）讓小球分別從不同高度無初速釋入，測(cè)出物體從初位置到速度傳感器的距離L1、L2、L3、L4…，讀出小球每次通過速度傳感器Q的速度υ1、υ2、υ3、υ4…，并繪制了如圖乙所示的L-υ圖象．根據(jù)繪制出的L-υ圖象，若為了更直觀地看出L和υ的變化關(guān)系，他們下一步應(yīng)該作出D．
A．L-$\frac{1}{υ}$圖象    B．L-$\frac{1}{{\sqrt{υ}}}$圖象   C．L-$\sqrt{υ}$圖象    D．L-υ2圖象
（3）本實(shí)驗(yàn)中，木板與物體間摩擦力的大小會(huì)不會(huì)影響探究出的結(jié)果？不會(huì)．

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科目：高中物理 來源： 題型：選擇題

11．質(zhì)量為m的小球系在輕繩的下端，在小球上施加一個(gè)大小為F=0.6mg的拉力，使小球偏離原來的位置并保持靜止，如圖所示，則懸線偏離豎直方向的最大偏角為：（sin37°=0.6，cos37°=0.8）（　�。�
A．30°B．37°C．53°D．60°

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