【題目】如圖所示，線圈ABCD匝數(shù)n=10，面積S=0. 4m2，邊界MN（與線圈AB邊重合）右側(cè)存在磁感應(yīng)強度的勻強磁場，若線圈從圖示位置開始繞AB邊以ω=10πrad/s的角速度勻速轉(zhuǎn)動。則以下說法正確的

A. 線圈產(chǎn)生的是正弦交流電

B. 線圈在轉(zhuǎn)動過程巾產(chǎn)生的最大感應(yīng)電動勢為80 V

C. 線圈轉(zhuǎn)動s時瞬時感應(yīng)電動勢為

D. 線圈產(chǎn)生的電動勢的有效值為40 V

【答案】BD

【解析】由于線圈出離磁場后不再產(chǎn)生感應(yīng)電流，則線圈產(chǎn)生的知識是正弦交流電的一半，選項A錯誤；線圈中產(chǎn)生的最大感應(yīng)電動勢為，選項B正確；線圈轉(zhuǎn)動1/60s時，轉(zhuǎn)過的角度是，此時瞬時感應(yīng)電動勢為，選項C錯誤；設(shè)線圈產(chǎn)生的電動勢的有效值為E，則 ，解得：E=40V，選項D正確；故選BD.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】有一正四面體ABCD，如圖，M、N分別是AB和CD的中點�，F(xiàn)在A、B兩點分別固定電荷量為+Q、-Q的點電荷，下列說法中正確的是（ ）

A. 將電荷+q從C點移到D點，電場力做正功，電荷的電勢能降低

B. 將電荷-q從M點沿直線移到N點，電場力不做功，電荷的電勢能不變

C. C、D 兩點的電場強度相同

D. M點的電場強度方向由A指向B

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質(zhì)量為m的小球用一根輕細(xì)繩子系著在水平面內(nèi)做圓錐擺運動，已知繩長為L，輕繩與豎直方向夾角為，現(xiàn)增大繩長L，保持夾角 不變，仍使小球在水平面內(nèi)做圓錐擺運動，則( )

A. 小球的向心加速度增大 B. 小球運動的線速度增大

C. 小球運動的角速度增大 D. 小球所受的細(xì)線拉力增大

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】(1）在“研究平拋物體的運動規(guī)律”的實驗中，在安裝實驗裝置的過程中，斜槽末端的切線必須是水平的，這樣做的目的是______

A．保證小球飛出時，速度既不太大，也不太小

B．保證小球飛出時，初速度水平

C．保證小球在空中運動的時間每次都相等

D．保證小球運動的軌道是一條拋物線

(2）引起實驗誤差的原因是______

A．小球運動時與白紙相接觸

B．斜槽不是絕對光滑的，有一定摩擦

C．確定oy軸時，沒有用重錘線

D．描繪同一平拋運動軌跡的實驗中，多次實驗，沒有保證小球從斜面上同一位置無初速釋放

（3）為了探究平拋運動的規(guī)律，將小球和置于同一高度，在小球做平拋運動的同時靜止釋放小球．同學(xué)甲直接觀察兩小球是否同時落地，同學(xué)乙拍攝頻閃照片進(jìn)行測量、分析．通過多次實驗，下列說法正確的是______

A．只有同學(xué)甲能證明平拋運動在水平方向是勻速運動

B．兩位同學(xué)都能證明平拋運動在水平方向是勻速運動

C．只有同學(xué)甲能證明平拋運動在豎直方向是自由落體運動

D．兩位同學(xué)都能證明平拋運動在豎直方向是自由落體運動

（4）在做平拋實驗的過程中，小球在豎直放置的坐標(biāo)紙上留下三點痕跡，如圖是小球做平拋運動的閃光照片，圖中每個小方格的邊長都是，已知閃光頻率是，那么重力加速度_____，小球的初速度是______，球過點時的速率是_______．（小數(shù)點后保留二位）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】太陽系八大行星幾乎是在同一平面內(nèi)沿同一方向繞太陽做圓周運動，當(dāng)?shù)厍蚯『眠\行到土星和太陽之間，且三者幾乎成一條直線的現(xiàn)象，天文學(xué)稱為“土星沖日”，據(jù)報道，土星最近一次沖日是在2017年6月15日。已知土星繞太陽運動的軌道半徑為地球繞太陽運動的軌道半徑的9 5倍，則下列判斷正確的是

A. 土星繞太陽運行速度約為地球繞太陽運行速度的三倍

B. 在2018年會再次出現(xiàn)土星沖日現(xiàn)象

C. 土星繞太陽公轉(zhuǎn)周期約為三年

D. 土星相鄰兩次沖日的時間間隔小于一年

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列簡諧波沿直線傳播，該直線上的P、Q兩點相距3.5 m，圖中兩條曲線分別表示平衡位置在P、Q兩點處質(zhì)點的振動曲線。由圖可知，下列說法正確的是____。（填正確答案標(biāo)號。）

A.此列波的頻率一定為0.5 Hz

B. P點一定比Q點距波源近

C.此列波的波長可能為2 m

D.此列波的傳播速度可能為7 m／s

E.若該波由P傳播到Q，可能歷時0.5 s

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】用一水平傳送帶運送貨物，當(dāng)貨物放上傳送帶時，傳送帶便自動以恒定加速度a0=4.0m/s2啟動，當(dāng)其速度達(dá)到v0=4.0m/s時便以此速度做勻速運動，傳送帶長度L=16m，貨物與傳送帶間動摩擦因數(shù)μ=0.2，可認(rèn)為最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，貨物質(zhì)量m=10kg，取重力加速度g=10m/s，求：

（1）貨物經(jīng)多長時間到達(dá)另一端；

（2）此過程中由于貨物與傳送帶間的摩擦產(chǎn)生的熱量。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一環(huán)形線圈放在勻強磁場中，設(shè)第1s內(nèi)磁感線垂直線圈平面向里，如圖甲所示．若磁感應(yīng)強度B隨時間t變化的關(guān)系如圖乙所示，那么下列選項正確的是

A. 第1s內(nèi)線圈中感應(yīng)電流的大小逐漸增加

B. 第2s內(nèi)線圈中感應(yīng)電流的大小恒定

C. 第3s內(nèi)線圈中感應(yīng)電流的方向為逆時針方向

D. 第4s內(nèi)線圈中感應(yīng)電流的方向為順時針方向

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】水平傳送帶勻速運動，速度大小為 v，現(xiàn)將一小工件放到傳送帶上。設(shè)工件初速度為零，當(dāng)它在傳送帶上滑動一段距離后速度達(dá)到 v 而與傳送帶保持相對靜止。設(shè)工件質(zhì)量為 m，它與傳送帶間的動摩擦因數(shù)為μ，則在工件相對傳送帶滑動的過程中

A. 滑動摩擦力對工件做的功為 mv2

B. 工件的機械能增量為

C. 工件相對于傳送帶滑動的路程大小為

D. 傳送帶對工件做功為零

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同步練習(xí)冊答案