Question

【題目】在探究求合力的方法時，先將橡皮條的一端固定在水平木板上，另一端系上帶有繩套的兩根細繩。實驗時，需要兩次拉伸橡皮條，一次是通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條，另一次是用一個彈簧秤通過細繩拉橡皮條。

（1）實驗對兩次拉抻橡皮條的要求中，下列哪些說法是正確的________（填字母代號）。

A. 將橡皮條拉伸相同長度即可 B. 將橡皮條沿相同方向拉到相同長度

C. 將彈簧秤都拉伸到相同刻度 D. 將橡皮條和繩的結點拉到相同位置

（2）同學們在操作過程中有如下議論，其中對減小實驗誤差有益的說法是_______（填字母代號）。

A. 兩細繩必須等長

B. 彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行

C. 用兩彈簧秤同時拉細繩時兩彈簧秤示數之差應盡可能大

D. 拉橡皮條的細繩要長些，標記同一細繩方向的兩點要近些

Answer 1

【答案】 BD B

【解析】(1)本實驗的目的是為了驗證力的平行四邊形定則,即研究合力與分力的關系.根據合力與分力是等效的,本實驗橡皮條兩次沿相同方向拉伸的長度要相同, 橡皮條和繩的結點拉到相同位置,表明兩次效果相同,即兩個拉力和一個拉力等效,故選BD
(2)A、通過兩細繩用兩個彈簧秤互成角度地拉橡皮條時,并非要求兩細繩等長,故A錯誤;
B、測量力的實驗要求盡量準確,為了減小實驗中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行,所以B選項是正確的;
C、用兩彈簧秤同時拉細繩時彈簧讀數沒有要求,只要使得兩次橡皮條拉伸到一點就行，C錯

D、為了更加準確的記錄力的方向,拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些,D錯

點睛:該實驗采用了“等效替代”的原理,即合力與分力的關系是等效的,要求兩次拉橡皮筋時的形變量和方向是等效的