【題目】圖為某種質(zhì)譜儀的結(jié)構(gòu)的截面示意圖,該種質(zhì)譜儀由加速電場(chǎng)、靜電分析器和磁分析器組成。其中靜電分析器由兩個(gè)相互絕緣且同心的四分之一圓柱面的金屬電極構(gòu)成,點(diǎn)是圓柱面電極的圓心。靜電分析器中的電場(chǎng)的等勢(shì)面在該截面圖中是一系列以為圓心的同心圓弧,圖中虛線A是半徑為r的等勢(shì)線。分別為靜電分析器兩端為帶電粒子進(jìn)出所留的狹縫。磁分析器中有以為圓心、半徑為2d的四分之一圓弧的區(qū)域,該區(qū)域有垂直于截面的勻強(qiáng)磁場(chǎng),磁場(chǎng)左邊界與靜電分析器的右邊界平行,為磁分析器上為帶電粒子進(jìn)入所留的狹縫。離子源不斷地發(fā)出正離子束,正離子束中包含電荷量均為、質(zhì)量分別為的兩種同位素離子。離子束從離子源發(fā)出的初速度可忽略不計(jì),經(jīng)電壓為U的加速電場(chǎng)加速后,全部從狹縫沿垂直于的方向進(jìn)入靜電分析器。進(jìn)入靜電分析器后,同位素離子沿等勢(shì)線A運(yùn)動(dòng)并從狹縫射出靜電分析器,而后由狹縫沿垂直于的方向進(jìn)入磁場(chǎng)中。質(zhì)量為的同位素離子偏轉(zhuǎn)后從磁場(chǎng)下邊界中點(diǎn)沿垂直于的方向射出,而質(zhì)量為的同位素離子偏轉(zhuǎn)后從磁場(chǎng)下邊界的點(diǎn)射出,其中。忽略離子的重力、離子之間的相互作用、離子對(duì)場(chǎng)的影響和場(chǎng)的邊緣效應(yīng)。求:

1)靜電分析器中等勢(shì)線A上各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度E的大小;

2)兩種同位素離子的質(zhì)量之比

3)兩種同位素離子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比。

【答案】1 2 3

【解析】

(1)由題意可知正離子束經(jīng)過(guò)加速電場(chǎng)時(shí)根據(jù)動(dòng)能定理有:

設(shè)等勢(shì)線A上各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度為E,進(jìn)入靜電分析器后電場(chǎng)力提供向心力有:

聯(lián)立解得:;

(2)兩種同位素離子在磁分析器中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示:

質(zhì)量為的同位素離子偏轉(zhuǎn)后從磁場(chǎng)下邊界中點(diǎn)沿垂直于的方向射出,故可知O2為質(zhì)量為m1的離子在磁分析器中運(yùn)動(dòng)的圓心;質(zhì)量為的同位素離子偏轉(zhuǎn)后從磁場(chǎng)下邊界的點(diǎn)射出,O3為質(zhì)量為m2的離子在磁分析器中運(yùn)動(dòng)的圓心;因?yàn)椋?/span>

由幾何關(guān)系可知兩離子運(yùn)動(dòng)半徑之比為:

而離子在磁分析器中洛倫茲力提供向心力有:

在結(jié)合(1)可解的兩離子質(zhì)量之比為:

(3)根據(jù)(2)的分析和幾何關(guān)系可知:

而兩離子運(yùn)動(dòng)的周期根據(jù):

結(jié)合(2)的結(jié)論可知兩離子周期之比為:

所以?xún)呻x子運(yùn)動(dòng)的時(shí)間之比為:

答:(1)靜電分析器中等勢(shì)線A上各點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度大小;

2)兩種同位素離子的質(zhì)量之比

3)兩種同位素離子在磁場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)時(shí)間之比。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】兩根長(zhǎng)直導(dǎo)線平行放置,如圖所示為垂直于導(dǎo)線的截面圖,圖中點(diǎn)為兩根導(dǎo)線連線的中點(diǎn),的中垂線上的兩點(diǎn)且與等距,兩導(dǎo)線中通有恒定電流,已知直線電流在某點(diǎn)產(chǎn)生的磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度的大小跟該點(diǎn)到通電導(dǎo)線的距離成反比,則下列說(shuō)法中正確的是(  )

A.中通以等大同向電流,點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度為零

B.中通以等大反向電流,則點(diǎn)和點(diǎn)的磁感應(yīng)強(qiáng)度相同

C.中通以大小不等的反向電流,則磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)在之間的連線上

D.中通以大小不等的同向電流,則磁感應(yīng)強(qiáng)度為零的點(diǎn)在連線的延長(zhǎng)線上

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,光滑絕緣水平面上相距7LA、B兩點(diǎn)分別固定正點(diǎn)電荷Q1Q2,C點(diǎn)為AB連線上電勢(shì)最低處,且BC=2L。若可視為質(zhì)點(diǎn)的滑塊從BC中點(diǎn)D處,以初速度向右運(yùn)動(dòng),并保持在A、B之間往復(fù)運(yùn)動(dòng)。已知滑塊的質(zhì)量為m、帶電量為+q,則

A.Q1Q2=254

B.A、B連線上場(chǎng)強(qiáng)為零的地方應(yīng)該有兩處

C.當(dāng)滑塊從DA運(yùn)動(dòng)過(guò)程,電場(chǎng)力先做正功后做負(fù)功

D.當(dāng)滑塊從CB運(yùn)動(dòng)過(guò)程,電勢(shì)能先減小后增大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列簡(jiǎn)諧橫波沿x軸傳播,abx軸上的兩質(zhì)點(diǎn),平衡位置分別為。a點(diǎn)的振動(dòng)規(guī)律如圖所示。已知波速為v=1m/s,t=1s時(shí)b的位移為0.05m,則下列判斷正確的是

A.t=0時(shí)刻起的2s內(nèi),a質(zhì)點(diǎn)隨波遷移了2m

B.t=0.5s時(shí),質(zhì)點(diǎn)a的位移為0.05m

C.若波沿x軸正向傳播,則可能xb=0.5m

D.若波沿x軸負(fù)向傳播,則可能xb=2.5m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩組同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)研究水果電池組的電動(dòng)勢(shì)和內(nèi)阻他們了解到水果電池的內(nèi)阻可能比較大,因此設(shè)計(jì)了一個(gè)如圖所示的電路進(jìn)行測(cè)量。

1)甲同學(xué)制作了一個(gè)蘋(píng)果電池組,接入圖的電路,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的位置,測(cè)量出相應(yīng)的電壓U和電流I,并將所測(cè)數(shù)據(jù)用“+”標(biāo)注在坐標(biāo)紙上,如圖所示。請(qǐng)你畫(huà)出這個(gè)蘋(píng)果電池組的U-I圖線。__________

2)根據(jù)圖的U-I圖線可求得該電池組的電動(dòng)勢(shì)E=_________V(保留三位有效數(shù)字),內(nèi)阻r=_________Ω(保留三位有效數(shù)字)。

3)關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的誤差,下列說(shuō)法正確的是____________。

A. 由于電壓表內(nèi)阻的影響,會(huì)使電源內(nèi)阻的測(cè)量值偏大

B. 由于電壓表內(nèi)阻的影響,會(huì)使電源內(nèi)阻的測(cè)量值偏小

C. 由于電流表內(nèi)阻的影響,會(huì)使電源內(nèi)阻的測(cè)量值偏大

D. 由于電流表內(nèi)阻的影響,會(huì)使電源內(nèi)阻的測(cè)量值偏小

4)乙組同學(xué)制作了一個(gè)檸檬電池組,完成了上述的實(shí)驗(yàn)后,發(fā)現(xiàn)電動(dòng)勢(shì)與甲組測(cè)到的基本相同,只是內(nèi)阻差異較大。這兩組同學(xué)對(duì)兩個(gè)電池組做了進(jìn)一步探究,對(duì)電池組的輸出功率P隨外電阻R變化的關(guān)系,以及電池組的輸出功率P隨路端電壓U變化的關(guān)系進(jìn)行了猜想,并分別畫(huà)出了如圖所示的P-RP-U圖象。若已知甲電池組的內(nèi)阻較大,則下列各圖中可能正確的是______________(選填選項(xiàng)的字母)。

A. B. C. D.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】①在做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),為了使測(cè)量誤差盡量小,下列說(shuō)法正確的是_____

A.須選用密度和直徑都較小的擺球

B.須選用輕且不易伸長(zhǎng)的細(xì)線

C.實(shí)驗(yàn)時(shí)須使擺球在同一豎直面內(nèi)擺動(dòng)

D.計(jì)時(shí)起、終點(diǎn)都應(yīng)在擺球的最高點(diǎn)且不少于30次全振動(dòng)的時(shí)間

②某同學(xué)在野外做“用單擺測(cè)定重力加速度”的實(shí)驗(yàn)時(shí),由于沒(méi)有合適的擺球,他找到了一塊外形不規(guī)則的石塊代替擺球,如上圖所示。操作時(shí),他用刻度尺測(cè)量擺線OM的長(zhǎng)度L作為擺長(zhǎng),測(cè)出n次全振動(dòng)的總時(shí)間由到周期T,求出重力加速度,這樣得到的重力加速度的測(cè)量值比真實(shí)值_____(填“大”或“小”)。為了克服擺長(zhǎng)無(wú)法準(zhǔn)確測(cè)量的困難,該同學(xué)將擺線長(zhǎng)度縮短為,重復(fù)上面的實(shí)驗(yàn),得出周期,由此他得到了較精確的重力加速度值g=_____。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】”形輕桿兩邊互相垂直、長(zhǎng)度均為l,可繞過(guò)O點(diǎn)的水平軸在豎直平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng),兩端各固定一個(gè)金屬小球AB,其中A球質(zhì)量為m,帶負(fù)電,電量為q,B球的質(zhì)量為m,B球開(kāi)始不帶電,整個(gè)裝置處于豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng)中,電場(chǎng)強(qiáng)度。現(xiàn)將“”形桿從OB位于水平位置由靜止釋放:

(1)當(dāng)“”形桿轉(zhuǎn)動(dòng)的角速度達(dá)到最大時(shí),OB桿轉(zhuǎn)過(guò)的角度為多少?

(2)若使小球B也帶上負(fù)電,仍將“”形桿從OB位于水平位置由靜止釋放,OB桿順時(shí)針轉(zhuǎn)過(guò)的最大角度為90°,則小球B帶的電量為多少?轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程系統(tǒng)電勢(shì)能的最大增加值為多少?

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】一列向右傳播的橫波在t=0時(shí)的波形如圖所示,A、B兩質(zhì)點(diǎn)間距為8m,B、C兩質(zhì)點(diǎn)平衡位置的間距為3m,當(dāng)t=1s時(shí),質(zhì)點(diǎn)C恰好通過(guò)平衡位置,該波的波速可能為( 。

A.m/s

B.1m/s

C.13m/s

D.17m/s

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】我國(guó)不少地方在節(jié)日期間有掛紅燈籠的習(xí)俗。如圖,質(zhì)量為m的燈籠用兩根長(zhǎng)度一定的輕繩OA、OB懸掛在水平天花板上,O為結(jié)點(diǎn),OA>OB,∠AOB=90°。設(shè)OA、OB對(duì)O點(diǎn)的拉力大小分別為FAFB,輕繩能夠承受足夠大的拉力,則( 。

A.FA大于FB

B.FA、FB的合力大于mg

C.若左右調(diào)節(jié)A點(diǎn)位置,可使FA等于FB

D.若左右調(diào)節(jié)A點(diǎn)位置,可使FAFB均大于mg

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