A. | 在上升和下降過程中A物體對B物體的壓力一定為零 | |
B. | 上升過程中A物體對B物體的壓力大于A物體受到的重力 | |
C. | 下降過程中A物體對B物體的壓力大于A物體受到的重力 | |
D. | 上升過程A處于超重狀態(tài) |
分析 把AB看成一個整體,不計空氣阻力,整體做豎直上拋運動,加速度為g,方向向下.然后把A作為研究對象,對其受力分析,就可以得出結(jié)論.
解答 解:A、B、C、以A、B整體為研究對象:在上升和下降過程中僅受重力,由牛頓第二定律知加速度為g,方向豎直向下.再以A為研究對象:因加速度為g,方向豎直向下,由牛頓第二定律知A所受合力為A的重力,所以A僅受重力作用,即A和B之間沒有作用力.故A正確,BC錯誤;
D、由于A和B在上升和下降過程中僅受重力,加速度為g,所以上升和下降過程中A物體和B物體一直處于完全失重狀態(tài).故D錯誤.
故選:A.
點評 本題是整體法和隔離法的應用,整體跟部分的運動情況相同,可以通過計算整體的加速度來確定部分的加速度,再對部分進行受力分析,得出最終結(jié)論.
科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | “天宮一號”的運行速率大于“神舟八號”的運行速率 | |
B. | “天宮一號”的周期小于“神舟八號”的周期 | |
C. | “天宮一號”的向心加速度小于“神舟八號”的向心加速度 | |
D. | “天宮一號”的角速度大于“神舟八號”的角速度 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電場線上某點的切線方向與電荷在該點受到電場力的方向相同 | |
B. | 法拉第最早提出電場的概念,并提出用電場線描述電場 | |
C. | 在以點電荷為圓心,r為半徑的球面上,各點的電場強度都相同 | |
D. | 由公式E=$\frac{Kq}{{r}^{2}}$可知,在離點電荷很近的點,r接近于零,電場強度達無窮大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 向左平動進入磁場 | B. | 向右平動退出磁場 | ||
C. | 以ab邊為轉(zhuǎn)軸剛開始向紙外轉(zhuǎn)動時 | D. | 以ad邊為轉(zhuǎn)軸剛開始向紙外轉(zhuǎn)動時 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲先停止運動 | B. | 乙先停止運動 | ||
C. | 甲乙同時停止運動 | D. | 無法判斷甲乙誰先停止運動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在0~t1時間內(nèi),摩擦力做功為零 | |
B. | 在0~t1時間內(nèi),摩擦力做功為2mπ2n2R2 | |
C. | 在0~t1時間內(nèi),摩擦力做功為$\frac{1}{2}$μmgR | |
D. | 在t1~t2時間內(nèi),摩擦力做功為μmgR |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 若A、B、C均未滑動,則C的向心加速度最大 | |
B. | 若A、B、C均未滑動,則B的摩擦力最小 | |
C. | 當圓臺轉(zhuǎn)速增大時,B比A先滑動 | |
D. | 圓臺轉(zhuǎn)速增大時,C比B先滑動 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 牛頓首先建立了平均速度、瞬時速度和加速度概念用來描述物體的運動 | |
B. | 法拉第發(fā)現(xiàn)了電磁感應現(xiàn)象,他概括出四類情況能夠產(chǎn)生感應電流 | |
C. | 伽利略直接通過研究自由落體實驗得出自由落體運動是勻變速運動 | |
D. | 奧斯特發(fā)現(xiàn)電流的磁效應時將直導線沿南北方向、平行于小磁針放置在其上方,給導線通電,發(fā)現(xiàn)小磁針偏轉(zhuǎn) |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 兩物塊到達底端時速度相同 | |
B. | 兩物塊到達底端時動能相同 | |
C. | 兩物塊運動到底端的過程中重力做功的瞬時功率均在增大 | |
D. | 兩物塊到達底端時,甲乙兩物塊對軌道的壓力大小相等 |
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