（4分）下列說法正確的是    ．
A．湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，并提出了原子的栆糕模型
B．太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的熱核反應
C．一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應，是因為該束光的強度小
D．將放射性元素摻雜到其它穩(wěn)定元素中，并降低其溫度，該元素的半衰期將增大
AB

試題分析：湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子，并提出了原子的栆糕模型也叫西瓜模型，所以A正確；太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的熱核反應（輕核聚變），故B正確；一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應，是因為該束光的頻率小，所以C錯誤；放射性元素的半衰期與物理、化學性質(zhì)無關(guān)，故溫度降低，半衰期不變，所以D錯誤。
【考點】本題考查原子模型、熱核反應、光電效應、半衰期
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示是使用光電管的原理圖，當頻率為v的可見光照射到陰極K上時，電流表中有電流通過．
（1）當變阻器的滑動端P向______滑動時（填“左”或“右”），通過電流表的電流將會增大．
（2）當電流表電流剛減小到零時，電壓表的讀數(shù)為U，則光電子的最大初動能為______（已知電子電荷量為e）．
（3）如果不改變?nèi)肷涔獾念l率，而增加入射光的強度，則光電子的最大初動能將______（填“增加”、“減小”或“不變”）．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

以下敘述正確的是           ．
A．若使放射性物質(zhì)的溫度升高，其半衰期將減小
B．在、、這三種射線中，射線的穿透能力最強，射線的電離能力最強
C．光電效應現(xiàn)象說明光具有粒子性
D．放射性元素發(fā)生正電子衰變時，產(chǎn)生的新核質(zhì)量數(shù)不變，核電荷數(shù)減少1

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，電路中所有元件完好，當光照射到光電管上時，靈敏電流計中沒有電流通過，可能的原因是  
A．入射光強度較弱B．入射光波長太長
C．光照射時間太短D．電源正負極接反

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

在光電效應的實驗中，如果入射光的頻率不變而強度增加，單位時間產(chǎn)生的光電子數(shù)     (填增加、減小或不變) ；如果入射光的頻率增加，光電子的最大初動能        (填增加、減小或不變)。  

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：計算題

（6分）愛因斯坦為解釋光電效應現(xiàn)象提出了_______學說。已知在光電效應實驗中分別用波長為λ和的單色光照射同一金屬板，發(fā)出的光電子的最大初動能之比為1：2，以h表示普朗克常量，c表示真空中的光速，則此金屬板的逸出功為______________。

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

以往我們認識的光電效應是單光子光電效應，即一個電子在短時間內(nèi)能吸收到一個光子而從金屬表面逸出。強激光的出現(xiàn)豐富了人們對于光電效應的認識，用強激光照射金屬，由于其光子密度極大，一個電子在短時間內(nèi)吸收多個光子成為可能，從而形成多光子電效應，這已被實驗證實。光電效應實驗裝置示意如圖。用頻率為v的普通光源照射陰極k，沒有發(fā)生光電效應，換同樣頻率為v的強激光照射陰極k，則發(fā)生了光電效應；此時，若加上反向電壓U，即將陰極k接電源正極，陽極A接電源負極，在kA之間就形成了使光電子減速的電場，逐漸增大U，光電流會逐漸減��；當光電流恰好減小到零時，所加反向電壓U可能是下列的（其中W為逸出功，h為普朗克常量，e為電子電量）
A．B．C．D．

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示，已知用光子能量為2.82eV的紫光照射光電管中的金屬涂層時，毫安表的指針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)，若將電路中的滑動變阻器的滑頭P向右移動到某一位置時，毫安表的讀數(shù)恰好減小到零，電壓表讀數(shù)為1V，則該金屬涂層的逸出功約為（   ）
A．2.9×10-19J
B．6.1×10-19J
C．1.6×10-19J
D．4.5×10-19J

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

三種不同的入射光A、B、C分別射在三種不同的金屬a、b、c表面，均恰能使金屬中逸出光電子，若三種入射光的波長λA＞λB＞λC，則(　　)
A．用入射光A照射金屬b和c，金屬b和c均可發(fā)生光電效應現(xiàn)象
B．用入射光A和B照射金屬c，均可使金屬c發(fā)生光電效應現(xiàn)象
C．用入射光C照射金屬a與b，金屬a、b均可發(fā)生光電效應現(xiàn)象
D．用入射光B和C照射金屬a，均可使金屬a發(fā)生光電效應現(xiàn)象

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