某同學(xué)把附有滑輪的長(zhǎng)木板平放在實(shí)驗(yàn)桌上,將細(xì)繩一端拴在小車上,另一端繞過(guò)定滑輪,掛上適當(dāng)?shù)你^碼,使小車在鉤碼的牽引下運(yùn)動(dòng),以此定量探究繩拉力做功與小車動(dòng)能變化的關(guān)系.此外還準(zhǔn)備了打點(diǎn)計(jì)時(shí)器及配套的電、刻度尺、小車、鉤碼、導(dǎo)線、復(fù)寫紙、紙帶、小木塊等。組裝的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示。

(1)若要完成該實(shí)驗(yàn),還需要的一個(gè)的實(shí)驗(yàn)器材是____________________________。

(2)實(shí)驗(yàn)開始時(shí),他先調(diào)節(jié)木板上定滑輪的高度,使?fàn)恳≤嚨募?xì)繩與木板平行.他這樣做的目的是下列的哪個(gè)________(填字母代號(hào))。

A.避免小車在運(yùn)動(dòng)過(guò)程中發(fā)生抖動(dòng)

B.可使打點(diǎn)計(jì)時(shí)器在紙帶上打出的點(diǎn)跡清晰

C.可以保證小車最終能夠?qū)崿F(xiàn)勻速直線運(yùn)動(dòng)

D.可在平衡摩擦力后使細(xì)繩拉力等于小車受的合力

(3)他將鉤碼重力做的功當(dāng)作細(xì)繩拉力做的功,經(jīng)多次實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)拉力做功總是要比小車動(dòng)能增量大一些.這一情況可能是下列哪些原因造成的________(填字母代號(hào))。

A.在接通電的同時(shí)釋放了小車

B.小車釋放時(shí)離打點(diǎn)計(jì)時(shí)器太近

C.阻力未完全被小車重力沿木板方向的分力平衡掉

D.鉤碼做勻加速運(yùn)動(dòng),鉤碼重力大于細(xì)繩拉力

(1)天平 (2)D (3)C D

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)原理可知,需要驗(yàn)證mgx=,同時(shí)根據(jù)運(yùn)動(dòng)學(xué)規(guī)律可知,此實(shí)驗(yàn)中需要測(cè)量鉤碼質(zhì)量、小車質(zhì)量和位移,故還需要的器材有天平;(2)分析小車受力可知,在平衡摩擦力的基礎(chǔ)上,使細(xì)繩與木板平行是為了讓細(xì)繩的拉力充當(dāng)小車所受合外力,選項(xiàng)D正確;

(3)在此實(shí)驗(yàn)中,根據(jù)牛頓第二定律可知,鉤碼的重力大于細(xì)繩的拉力,而實(shí)驗(yàn)中用重力代替拉力會(huì)導(dǎo)致拉力做功大于小車動(dòng)能增量;如果實(shí)驗(yàn)未平衡摩擦力也會(huì)導(dǎo)致拉力做功大于動(dòng)能增量,選項(xiàng)CD正確。

考點(diǎn):本題考查了力學(xué)實(shí)驗(yàn):探究功與動(dòng)能變化的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A. B.

C. D.

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A.把R1的滑片向左移動(dòng) B.把R2的滑片向左移動(dòng)

C.把R2的滑片向右移動(dòng) D.把開關(guān)S斷開

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把兩只白熾燈泡并聯(lián)后接到電源上,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)燈泡L1比L2亮,則

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C.通過(guò)L2的電流小 D.L2兩端的電壓大

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(1)物塊運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)時(shí)的速度大小;

(2)BC段的動(dòng)摩擦因數(shù)μ;

(3)將BC段轉(zhuǎn)過(guò)一銳角θ=37°如圖B所示,B處平滑連接.求物塊在BC上運(yùn)動(dòng)的總路程。

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A.拉力F做的功等于薄紙板和小木塊動(dòng)能的增加

B.摩擦力對(duì)小木塊做的功一定等于系統(tǒng)的摩擦生熱

C.離開薄紙板前小木塊可能先做加速運(yùn)動(dòng),后做勻速運(yùn)動(dòng)

D.小木塊動(dòng)能的增加可能小于系統(tǒng)的摩擦生熱

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B.質(zhì)點(diǎn)、點(diǎn)電荷、重心的概念用了“理想化模型”的方法

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(1) (2) (3)

下列說(shuō)法正確的是 ( )

A.X與Z相同 B.Y與Z相同

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2)火車用多少時(shí)間可追上自行車?

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