【題目】如圖所示,AB是傾角θ為45°的直軌道,CD是半徑R=0.4m的圓弧軌道,它們通過一段曲面BC平滑相接,整個軌道處于豎直平面內(nèi)且處處光滑.一個質(zhì)量m=1kg的物體(可以看作質(zhì)點)從高H的地方由靜止釋放,結(jié)果它從圓弧最高點D點飛出,垂直斜面擊中P點.已知P點與圓弧的圓心O等高.g取10m/s2 . 求:
(1)物體擊中P點前瞬間的速度;
(2)在C點軌道對物體的壓力大;
(3)物體靜止釋放時的高度H.
【答案】
(1)解:物體從D點運動到P點做平拋運動,豎直方向做自由落體運動,則豎直方向有:
2gR=vy2;
解得:vy= = =2 m/s
根據(jù)幾何關(guān)系得:物體擊中P點的速度 vP= =4m/s
答:物體擊中P點前瞬間的速度為4m/s
(2)解:從C到P的過程,根據(jù)機械能守恒定律得:
mgR= ﹣
在C點,由牛頓第二定律得:
N﹣mg=m
聯(lián)立解得 N=70N
答:在C點軌道對物體的壓力為70N
(3)解:物體從A到P的過程中,根據(jù)機械能守恒定律得:
mg(H﹣R)= mvP2;
解得:H=1.2m
答:物體靜止釋放時的高度H為1.2m
【解析】(1)物體從D點運動到P點做平拋運動,豎直方向做自由落體運動,根據(jù)速度位移公式求出擊中P點時豎直方向速度,進而求出擊中P點的速度;(2)根據(jù)機械能守恒定律求出物體在C點的速度,在C點,根據(jù)向心力公式列式求解軌道對物體的支持力;(3)物體從A到D的過程中,根據(jù)機械能守恒定律列式即可求解.
【考點精析】認真審題,首先需要了解機械能守恒及其條件(在只有重力(和彈簧彈力)做功的情形下,物體動能和重力勢能(及彈性勢能)發(fā)生相互轉(zhuǎn)化,但機械能的總量保持不變),還要掌握機械能綜合應(yīng)用(系統(tǒng)初態(tài)的總機械能E 1 等于末態(tài)的總機械能E 2 ,即E1 =E2;系統(tǒng)減少的總重力勢能ΔE P減 等于系統(tǒng)增加的總動能ΔE K增 ,即ΔE P減 =ΔE K增;若系統(tǒng)只有A、
科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】足球運動員在罰點球時,球由靜止被踢出時的速度為30m/s,在空中的運動可看作是勻速直線運動,設(shè)腳與球作用時間為0.15s,球又在空中飛行11ms后被守門員擋出,守門員雙手與球接觸時間為0.2s,且球被擋出后以10m/s沿原路反彈,求:
(1)腳與球作用的時間內(nèi),球的加速度的大;
(2)球在空中飛行11m的過程中作用的時間;
(3)守門員擋球的時間內(nèi),球的加速度的大小和方向.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為接在50Hz低壓交流電源上的打點計時器,在紙帶做勻加速直線運動時打出的一條紙帶,圖中所示的是每打5個點所取的記數(shù)點,但第3個記數(shù)點沒有畫出.由圖數(shù)據(jù)可求得:
(1)該物體的加速度為 m/s2 ,
(2)第3個記數(shù)點與第2個記數(shù)點的距離約為cm,
(3)打第2個計數(shù)點時該物體的速度為m/s.
(4)如果當時電網(wǎng)中交變電流的頻率是f=51Hz,而做實驗的同學(xué)并不知道,那么加速度的測量值與實際值相比(選填:偏大、偏小或不變).
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】質(zhì)量為10g、速度為300m/s在空中飛行的子彈,其德布羅意波波長是多少?為什么我們無法觀察到其波動性?如果能夠用特殊的方法觀察子彈的波動性,我們是否能夠看到子彈上下或左右顫動著前進,在空間中描繪出正弦曲線或其他周期性曲線?為什么?
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】利用歐姆計測量電阻時,首先應(yīng)根據(jù)被測電阻的估計值來選擇適當?shù)?/span>_______,然后將兩表筆_______;調(diào)節(jié)_______,進行_______,用兩表筆分別接觸待測電阻,將表面刻度_______,得出待測電阻的阻值.
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,用可見光照射金屬板,發(fā)現(xiàn)與該金屬板相連的驗電器指針張開一定角度,下列說法中不正確的有( )
A.驗電器指針帶正電
B.有一部分電子從金屬板表面逸出
C.如果改用相同強度的紅外線照射,驗電器指針也一定會張開一定角度
D.如果改用相同強度的紫外線照射,驗電器指針也一定會張開一定角度
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,是在同一軌道平面上的三顆質(zhì)量相同的人造地球衛(wèi)星,均繞地球做勻速圓周運動.關(guān)于各物理量的關(guān)系,下列說法正確的是( )
A.速度vA>vB>vC
B.周期TA>TB>TC
C.向心加速度aA>aB>aC
D.角速度ωA>ωB>ωC
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】一質(zhì)量為0.1kg的小球自t=0時刻從水平地面上方某處自由下落,小球與地面碰后反向彈回,不計空氣阻力,也不計小球與地面彈性碰撞的時間,小球距地面的高度h與運動時間t關(guān)系如圖所示,取g=10m/s2 . 則()
A.小球第一次與地面彈性碰撞后的最大速度為10m/s
B.小球與地面彈性碰撞前后動量守恒
C.小球第一次與地面彈性碰撞時機械能損失了19J
D.小球?qū)⒃?/span>t=6s時與地面發(fā)生第四次彈性碰撞
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科目:高中物理 來源: 題型:
【題目】圖中裝置可用來探究物塊的運動情況,細線平行于桌面,遮光片的寬度為d,兩光電門之間的距離為s,讓物塊從光電門A的左側(cè)由靜止釋放,分別測出遮光片通過光電門A、B所用的時間為tA和tB , 用遮光片通過光電門的平均速度表示遮光片豎直中線通過光電門的瞬時速度.
(1)利用實驗中測出的物理量符號,寫出物塊運動的加速度a=
(2)遮光片通過光電門的平均速度 (選填“大于”、“等于”或“小于”)遮光片豎直中線通過光電門的瞬時速度,由此會產(chǎn)生誤差,請寫出一種減小這一誤差的方法.答: .
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