一量程為300µA的電流表,內(nèi)阻為100Ω,現(xiàn)串聯(lián)一個99900Ω的電阻將它改裝成電壓表,該電壓表的量程是          V。現(xiàn)在用它來測量電壓時,表盤指針位置如圖所示,此時電壓的大小為___________  V

30    25.0

解析試題分析:電壓表的量程等于電流為300µA時表頭的電壓和串聯(lián)電阻兩端電壓之和,為30V,指針指示數(shù)值是25.0V.
考點:本題考查了電表的改裝和讀數(shù)。 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(6分)長樂某校物理探究實驗小組,使用50HZ交流電,利用打點計時器打出的一條紙帶如圖所示。A、B、C、D、E為我們在紙帶上所選的計數(shù)點。每相鄰的兩個計數(shù)點之間有四個小點未畫出。則:

(1)計數(shù)點間的時間間隔為____s;
(2)根據(jù)紙帶上所測得數(shù)據(jù),打點計時器打下C點時小車的瞬時速度,vC=_________m/s;(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)
(3)小車的加速度a=_________ m/s2。(計算結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)光電計時器是一種研究物體運動情況的常見儀器.當(dāng)有物體從光電門通過時,光電計時器就可以顯示物體的擋光時間.現(xiàn)利用如圖甲所示裝置探究物體的加速度與合外力、質(zhì)量關(guān)系,其NQ是水平桌面,PQ是一端帶有滑輪的長木板,l、2是固定在木板上的兩個光電門(與之連接的兩個光電計時器沒有畫出).小車上固定著用于擋光的窄片K,測得其寬度為d,讓小車從木板的頂端滑下,光電門l、2各自連接的計時器顯示窄片K的擋光時間分別為t1和t2

⑴該實驗中,在改變小車的質(zhì)量M或沙桶的總質(zhì)量m時,保持M>>m,這樣做的目的是         ;
⑵為了計算出小車的加速度,除了測量d、t1和t2之外,還需要測量        ,若上述測量的量用石表示,則用這些物理量計算加速度的表達式為a=        ;
⑶某位同學(xué)經(jīng)過測量、計算得到如下表數(shù)據(jù),請在圖乙中作出小車加速度與所受合外力的關(guān)系圖像.

⑷由圖象可以看出,該實驗存在著較大的誤差,產(chǎn)生誤差的主要原因是               

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

做“探究力的平行四邊形定則”實驗時:
⑴部分實驗步驟如下,請完成有關(guān)內(nèi)容:

①在水平放置的木板上,固定一張白紙。
②把橡皮筋的一端固定在A點,另一端拴兩根帶套的細線。
③用兩個彈簧秤分別沿水平方向拉兩個繩套,把結(jié)點拉至O點,此時,需要用鉛筆記錄下            的位置及兩個細繩的方向和                        。
④再改用一個彈簧秤沿水平方向拉繩套,仍把結(jié)點拉至O點,記下彈簧秤的示數(shù)和細繩的方向
⑤在O點按同一標(biāo)度,作出F1、F2、F力的圖示。
⑥利用平行四邊行定則作F1、F2的合力F
⑦比較F和F的大小和方向并得出結(jié)論
⑵同學(xué)們在操作過程中有如下議論,其中對減小實驗誤差有益的說法是________(填字母代號)。

A.兩細繩必須等長 
B.彈簧秤應(yīng)與木板平行 
C.用兩彈簧秤同時拉細繩時,兩彈簧秤之間的夾角應(yīng)為90° 
D.拉橡皮條的細繩要適當(dāng)長些,標(biāo)記同一細繩方向的兩點要遠些 

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)(1)(4分)用電磁打點計時器、水平木板(包括定滑輪)、小車等器材做“研究小車加速度與質(zhì)量的關(guān)系”的實驗。下圖是某學(xué)生做該實驗時小車即將釋放之前的實驗裝置圖,該圖中有4處錯誤,請寫出其中兩處:

①__________________;②____________________。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)某實驗小組利用如圖1所示的電路做“測量電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗。
(1)請你根據(jù)電路圖,在圖2所示的實物圖上連線。
(2)該小組利用測量出來的幾組電壓和電流值畫出了U—I圖線如圖3。根據(jù)圖線求出電源的電動勢E=__________,電源的內(nèi)電阻r=___________。

(3)另一實驗小組也做了“測量電池的電動勢和內(nèi)電阻”的實驗,他們在實驗室里找到了以下器材:
A.一節(jié)待測的干電池
B.電流表A1(滿偏電流3mA,內(nèi)阻RA1=10Ω)
C.電流表A2(0~0.6A,內(nèi)阻RA2=0.1Ω)
D.滑動變阻器R1(0~20Ω,10A)
E.定值電阻R0(1190Ω)
F.開關(guān)和導(dǎo)線若干
某同學(xué)發(fā)現(xiàn)上述器材中雖然沒有電壓表,但提供了兩塊電流表,于是他設(shè)計了如圖4所示的電路,并進行實驗。該同學(xué)測出幾組電流表A1、A2的數(shù)據(jù)I1、I2,利用測出的數(shù)據(jù)畫出I1-I2圖像,則由圖像可得被測干電池的電動勢E=________V,內(nèi)電阻r=________Ω。
  

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某研究性學(xué)習(xí)小組利用氣墊導(dǎo)軌進行驗證機械能守恒定律實驗,實驗裝置如圖甲所示。將氣墊導(dǎo)軌水平放置,在氣墊導(dǎo)軌上相隔一定距離的兩點處安裝兩個光電傳感器A、B,滑塊P上固定有遮光條,若光線被遮光條遮擋,光電傳感器便會輸出高電壓,并由計算機顯示出來;瑝K在細線的牽引下向左加速運動,遮光條經(jīng)過光電傳感器A、B時,通過計算機可以得到如圖乙所示的電壓U隨時間t變化的圖象。

(1)實驗前,接通氣源,將滑塊(不掛鉤碼)置于氣墊導(dǎo)軌上,輕推滑塊,放手使其自由滑動,若圖乙中的Δt1       Δt2(選填“>”、“=”或“<”),則說明氣墊導(dǎo)軌已經(jīng)水平。
(2)用游標(biāo)卡尺測遮光條寬度d ,測量結(jié)果如圖丙所示,則d =              mm。

(3)用細線通過氣墊導(dǎo)軌左端的定滑輪將滑塊P與質(zhì)量為m的鉤碼Q相連,將滑塊P由如圖甲所示位置釋放,通過計算機得到的圖像如圖乙所示,若Δt1、Δt2和d已知,要驗證機械能是否守恒,還應(yīng)測出    
                              和                         (寫出物理量的名稱及符號)。
(4)若上述物理量間滿足關(guān)系式                                            ,則表明在滑塊和砝碼的運動過程中,系統(tǒng)的機械能守恒。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

某同學(xué)用如下左圖所示裝置做探究彈力和彈簧伸長關(guān)系的實驗.他先測出不掛砝碼時彈簧下端指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,然后在彈簧下端掛上砝碼,并逐個增加砝碼,測出指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度,所得數(shù)據(jù)列表如下:(重力加速度g=10m/s2
(1)根據(jù)所測數(shù)據(jù),在答題卡的坐標(biāo)紙上作出彈簧指針?biāo)傅臉?biāo)尺刻度x與砝碼質(zhì)量m的關(guān)系圖線.



(2)根據(jù)你所描的點可知記錄肯定有問題的是第         組數(shù)據(jù)
(3)合理使用的情況下,這種規(guī)格彈簧的勁度系數(shù)為      N/m。(結(jié)果保留三位有效數(shù)字)
(4)把完全相同的這樣兩根彈簧串聯(lián)之后豎直懸掛,若掛上340g的鉤碼,則總形變量為      m,每根彈簧的彈力為      N。

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科目:高中物理 來源: 題型:實驗題

(10分)為研究熱敏電阻的阻值隨溫度的變化關(guān)系,實驗室提供的器材有:
電流表(量程60mA,內(nèi)阻約為10Ω)          電壓表(量程6V,內(nèi)阻約為20kΩ)
熱敏電阻(100℃時阻值約為100Ω)            電池、開關(guān)、一杯水、酒精燈、溫度計和導(dǎo)線若干。
⑴一位同學(xué)根據(jù)現(xiàn)有器材設(shè)計實驗電路并連接了部分實物,如右圖所示,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將電壓表接入電路;

⑵用酒精燈對水加熱,并通、斷電路,記錄了熱敏電阻在不同溫度下電流和電壓的測量值,如下表所示,請在圖示的坐標(biāo)系中畫出U-I圖象;

t/℃
20
40
60
80
100
I/mA
26.1
33.3
40.0
46.2
52.2
U/V
5.48
5.33
5.20
5.08
4.96

⑶根據(jù)所繪圖象可知,熱敏電阻的阻值隨溫度的升高而       (選填“減小”、“增大”或“不變”);
⑷該同學(xué)發(fā)現(xiàn),利用所畫的U-I圖象還可以得出 實驗中所用電池的電動勢E=       V、內(nèi)電阻r=       Ω (結(jié)果保留3位有效數(shù)字)。

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