如圖所示,一只用絕緣材料制成的半徑為R的半球形碗倒扣在水平面上,其內(nèi)壁上有一質(zhì)量為m的帶正電小球,在豎直向上的電場(chǎng)力F=2mg的作用下靜止在距碗口高處。已知小球與碗之間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ,則碗對(duì)小球的彈力與摩擦力的大小分別為
A.0.8mg和0.6mg | B.0.8mg和0.8μmg |
C.mg和μmg | D.mg和0.6mg |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,清洗樓房玻璃的工人常用一根繩索將自己懸在空中,工人及其裝備的總重量為G,懸繩與豎直墻壁的夾角為a,懸繩對(duì)工人的拉力大小為F1,墻壁對(duì)工人的彈力大小為F2,則( )
A.F1= |
B.若緩慢減小懸繩的長(zhǎng)度,F(xiàn)1與F2的合力變大 |
C.F2="G" tan |
D.若緩慢減小懸繩的長(zhǎng)度,F(xiàn)1增大,F(xiàn)2增大 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,質(zhì)量為m的物體懸掛在輕質(zhì)的支架上,斜梁OB與豎直方向的夾角為θ。設(shè)水平橫梁OA和斜梁OB作用于O點(diǎn)的彈力分別為F1和F2。(已知梁與墻用活動(dòng)鉸鏈連接),則
A. | B. |
C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,MN、PQ為放置于水平面上的兩根平行導(dǎo)軌,通電導(dǎo)體棒ab垂直放置在導(dǎo)軌上, 已知導(dǎo)體棒質(zhì)量m=1 kg,長(zhǎng)l=2.0 m,通過的電流I=5.0 A,方向如圖所示,導(dǎo)體棒與導(dǎo)軌間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=。若使導(dǎo)體棒水平向右勻速運(yùn)動(dòng), 要求軌道內(nèi)所加與導(dǎo)體棒ab垂直的勻強(qiáng)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度最小,則磁場(chǎng)的方向與軌道平面的夾角是(g=10 m/s2)
A.30° | B.45° | C.60° | D.90° |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
在圖中,PQ,MN為光滑金屬導(dǎo)軌,ab為金屬棒,與電源組成閉合電路,該裝置在豎直平面內(nèi)。為使ab靜止,可將該裝置放在勻強(qiáng)磁場(chǎng)中,其磁場(chǎng)方向應(yīng)是
A.豎直向上 | B.豎直向下 |
C.垂直于紙面向外 | D.垂直于紙面向內(nèi) |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
傾角為θ=37°的斜面與水平面保持靜止,斜面上有一重為G的物體A,物體A與斜面間的動(dòng)摩擦因數(shù)μ=0.5,F(xiàn)給A施以一水平力F,如圖所示,設(shè)最大靜摩擦力與滑動(dòng)摩擦力相等(sin37°=0.6,cos37°=0.8),如果物體A能在斜面上靜止,水平推力F與G的比值不可能是( )
A.3 | B.2 | C.1 | D.0.5 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示,一物體在粗糙水平地面上受斜向上的恒定拉力F作用而做勻速直線運(yùn)動(dòng),則下列說法正確的是
A.物體可能不受彈力作用 |
B.物體可能受三個(gè)力作用 |
C.物體可能不受摩擦力作用 |
D.物體一定受四個(gè)力作用 |
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
如圖所示.在傾角為的光滑斜面和檔板之間放一個(gè)光滑均勻球體,檔板與斜面夾 角。初始時(shí)。在檔板繞頂端逆時(shí)針緩慢旋轉(zhuǎn)至水平位置的過程下列說法正確的是
A.斜面對(duì)球的支持力變大
B.檔板對(duì)球的彈力變大
c.斜面對(duì)球的支持力變小
D.檔板對(duì)球的彈力先變小后變大
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科目:高中物理 來源: 題型:單選題
水平面上A、B、C三點(diǎn)固定著三個(gè)電荷量均為Q的正點(diǎn)電荷,將另一質(zhì)量為m的帶正電的小球(可視為點(diǎn)電荷)放置在O點(diǎn),OABC恰構(gòu)成一棱長(zhǎng)為l的正四面體,如圖所示。已知靜電力常量為k,重力加速度為g,為使小球能靜止在O點(diǎn),小球所帶的電荷量為( )
A. B. C. D.
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