【題目】小明乘坐公交車(chē)回家,在一段平直的公路上,看到路旁的樹(shù)在向北運(yùn)動(dòng),則他可能是(

A.選地面為參考系B.他可能是選路旁的房屋為參考系

C.公交車(chē)在向北運(yùn)動(dòng)D.公交車(chē)在向南運(yùn)動(dòng)

【答案】D

【解析】

AB.小明看到路旁的樹(shù)在向北運(yùn)動(dòng),則他選擇的參考系是運(yùn)動(dòng)的公交車(chē),選項(xiàng)AB錯(cuò)誤;

CD.小明以公交車(chē)為參考系,看到路旁的樹(shù)在向北運(yùn)動(dòng),則公交車(chē)在向南運(yùn)動(dòng),選項(xiàng)D正確,C錯(cuò)誤;

故選D.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,兩個(gè)半徑為R的四分之一圓弧構(gòu)成的光滑細(xì)管道ABC豎直放置,且固定在光滑水平面上,圓心連線O1O2水平。輕彈簧左端固定在豎直擋板上,右端與質(zhì)量為m的小球接觸不拴接,小球的直徑略小于管的內(nèi)徑,長(zhǎng)為R的薄板DE置于水平面上,板的左端D到管道右端C的水平距離為R。開(kāi)始時(shí)彈簧處于鎖定狀態(tài),具有的彈性勢(shì)能為3mgR,其中g(shù)為重力加速度。解除鎖定,小球離開(kāi)彈簧后進(jìn)入管道,最后從C點(diǎn)拋出。

1求小球經(jīng)C點(diǎn)時(shí)的動(dòng)能和小球經(jīng)C點(diǎn)時(shí)所受的彈力。

2討論彈簧鎖定時(shí)彈性勢(shì)能滿足什么條件,從C點(diǎn)拋出的小球才能擊中薄板DE。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列為某組同學(xué)的描繪小燈泡的伏安特性曲線實(shí)驗(yàn)。

(1)請(qǐng)?zhí)暨x合適的電表量程,在下圖1中,完成余下的電路連線。要求小燈泡兩端的電壓能從零開(kāi)始連續(xù)變化_____。

(2)根據(jù)上述電路,測(cè)量得到了一組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),并在I-U圖中描點(diǎn)連線后得到如下圖線a。該組同學(xué)為了進(jìn)一步研究溫度對(duì)電阻的影響,將小燈泡玻璃敲碎后,使燈絲倒置浸在油杯中(如下圖2所示),使燈絲的溫度在開(kāi)始階段基本不變,更換電表的量程后,再次完成上述實(shí)驗(yàn),得到實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。請(qǐng)用表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描點(diǎn),并作出I-U圖線b_____。

(3)根據(jù)上述的I-U圖像,比較a、b兩條圖線的異同,并說(shuō)明原因 _______________。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在牛頓第二定律公式F=kma中,關(guān)于比例系數(shù)k的數(shù)值,下列說(shuō)法中正確的是(

A.在任何情況下k都等于1

B.k的數(shù)值是由質(zhì)量、加速度和力的大小所決定的

C.k的數(shù)值是由質(zhì)量、加速度和力的單位所決定的

D.在物理學(xué)中,1N定義為使1kg物體產(chǎn)生1m/s2加速度的力

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一個(gè)質(zhì)量為m的剛性圓環(huán)套在粗糙的豎直固定細(xì)桿上,圓環(huán)的直徑略大于細(xì)桿的直徑,圓環(huán)的兩邊與兩個(gè)相同的輕質(zhì)彈簧的一端相連,輕質(zhì)彈簧的另一端相連在和圓環(huán)同一高度的墻壁上的P、Q兩點(diǎn)處,彈簧的勁度系數(shù)為k,起初圓環(huán)處于O點(diǎn),彈簧處于原長(zhǎng)狀態(tài)且原長(zhǎng)為L,細(xì)桿上面的AB兩點(diǎn)到O點(diǎn)的距離都為L,將圓環(huán)拉至A點(diǎn)由靜止釋放,重力加速度為g,對(duì)于圓環(huán)從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到B點(diǎn)的過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是( )

A. 圓環(huán)通過(guò)O點(diǎn)的加速度小于g B. 圓環(huán)在O點(diǎn)的速度最大

C. 圓環(huán)在A點(diǎn)的加速度大小為 D. 圓環(huán)在B點(diǎn)的速度為

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組只用一個(gè)彈簧秤進(jìn)行“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)
(1)請(qǐng)將以下實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整:
①如圖,把兩根細(xì)線中的一條細(xì)線與彈簧秤連接,然后同時(shí)拉這兩條細(xì)線,使橡皮條的一端伸長(zhǎng)到O點(diǎn),記下秤的示數(shù)F1和兩細(xì)線的方向;

②放回橡皮條后,將彈簧秤連接到另一根細(xì)線上,再同時(shí)拉這兩條細(xì)線,使橡皮條的一端伸長(zhǎng)到O點(diǎn),并使兩條細(xì)線位于記錄下來(lái)的方向上,記下秤的示數(shù)F2;
③再次放回橡皮條后,用彈簧秤連接一根細(xì)線,
④根據(jù)平行四邊形定則作出F1和F2的合力與步驟③比較,得出結(jié)論.
(2)圖示步驟中,若保持彈簧秤所在一側(cè)細(xì)線方向不變,O點(diǎn)位置不變,將右側(cè)細(xì)線緩慢移至虛線位置,彈簧秤讀數(shù)的變化情況是:

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中有一個(gè)“直線折返跑”比賽項(xiàng)目,P、Q兩點(diǎn)間的距離為25m,某運(yùn)動(dòng)員從P點(diǎn)出發(fā),沿直線PQ運(yùn)動(dòng)到Q點(diǎn),然后原路返回到P點(diǎn),在此過(guò)程中,動(dòng)員的位移大小和路程分別為(

A.50m,0B.050mC.50 m,50mD.50m25m

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在某駕校訓(xùn)練場(chǎng)的一次測(cè)試中,一學(xué)員駕駛的汽車(chē)的速度一時(shí)間圖象如圖所示,則可以判斷該汽車(chē)的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)是( 。

A.做來(lái)回往復(fù)的運(yùn)動(dòng)
B.做勻變速直線運(yùn)動(dòng)
C.朝同一方向做直線運(yùn)動(dòng)
D.做上坡下坡運(yùn)動(dòng)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】以下說(shuō)法正確的是( )

A. E=F/q可知此場(chǎng)中某點(diǎn)的電場(chǎng)強(qiáng)度EF成正比

B. 由公式φ=Ep/q可知電場(chǎng)中某點(diǎn)的電勢(shì)與q成反比

C. Uab=Ed可知,勻強(qiáng)電場(chǎng)中任意兩點(diǎn)a、b間的距離越大,則兩點(diǎn)間的電勢(shì)差也一定越大

D. 公式C=Q/U,電容器的電容大小C與電容器兩極板間電勢(shì)差U無(wú)關(guān)

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