在機(jī)械設(shè)計(jì)中常用到下面的力學(xué)原理，如圖所示，只要使連桿AB與滑塊m所在平面間的夾角θ大于某個(gè)值，那么，無(wú)論連桿AB對(duì)滑塊施加多大的作用力，都不可能使之滑動(dòng)，且連桿AB對(duì)滑塊施加的作用力越大，滑塊就越穩(wěn)定，工程力學(xué)上稱(chēng)為“自鎖”現(xiàn)象．設(shè)滑塊與所在平面間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，為使滑塊能“自鎖”應(yīng)滿(mǎn)足的條件是


  1. A.
    μ≥tanθ
  2. B.
    μ≥cotθ
  3. C.
    μ≥sinθ
  4. D.
    μ≥cosθ
B
分析：對(duì)物體受力分析，受推力F、重力G、支持力和靜摩擦力，根據(jù)平衡條件列式求解即可．
解答：對(duì)物體受力分析，受推力F、重力G、支持力和靜摩擦力，如圖所示：

根據(jù)共點(diǎn)力平衡條件，有：
N-Fsinθ-mg=0
Fcosθ-f=0
其中f≤μN(yùn)
聯(lián)立解得：；
當(dāng)F→∞時(shí)，；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題關(guān)鍵是受力分析后根據(jù)平衡條件列方程，推導(dǎo)出動(dòng)摩擦因素的表達(dá)式進(jìn)行分析討論，不難．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，用一恒力F作用在一均勻的豎直鐵棒上端點(diǎn)O，使鐵棒豎直向上做勻加速運(yùn)動(dòng)，在距O點(diǎn)距離為X的位置，拉力的大小用f表示，在下列圖象中能正確表示f-x關(guān)系的圖象是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：多選題

某人乘電梯從24樓到1樓的v-t圖象如圖，下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    0～4s內(nèi)物體做勻加速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，加速度為1m/s2
  2. B.
    4s～16s內(nèi)物體做勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，速度保持4m/s不變,處于完全失重狀態(tài)
  3. C.
    16s～24s內(nèi)，物體做勻減速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，速度由4m/s減至0，處于失重狀態(tài)
  4. D.
    0～24s內(nèi)，此人經(jīng)過(guò)的位移為72m

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖，整個(gè)裝置處于靜止?fàn)顟B(tài)，則物體M的受力個(gè)數(shù)為


  1. A.
    2個(gè)
  2. B.
    3個(gè)
  3. C.
    4個(gè)
  4. D.
    5個(gè)

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

質(zhì)量為 0.5kg的物體由靜止開(kāi)始沿光滑斜面下滑，下滑到斜面的底端后進(jìn)入粗糙水平面滑行，直到靜止，它的v-t圖象如圖所示。（g取10m/s2）那么，下列說(shuō)法中正確的是：


  1. A.
    斜面的傾角為60°
  2. B.
    物體在斜面上受到的合外力是5N
  3. C.
    物體在水平面上受到的合外力是2.5N
  4. D.
    物體與水平面的動(dòng)摩擦因數(shù)為0.25

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

如圖甲所示，在水平地面上固定一對(duì)與水平面傾角為α的光滑平行導(dǎo)電軌道，軌道間的距離為l，兩軌道底端的連線(xiàn)與軌道垂直，頂端接有電源．將一根質(zhì)量為m的直導(dǎo)體棒ab放在兩軌道上，且與兩軌道垂直．已知軌道和導(dǎo)體棒的電阻及電源的內(nèi)電阻均不能忽略，通過(guò)導(dǎo)體棒的恒定電流大小為I，方向由a到b，圖11乙為圖甲沿a→b方向觀察的平面圖．若重力加速度為g，在軌道所在空間加一豎直向上的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，使導(dǎo)體棒在軌道上保持靜止．
（1）請(qǐng)?jiān)趫D11乙所示的平面圖中畫(huà)出導(dǎo)體棒受力的示意圖；
（2）求出磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)體棒的安培力的大�。�
（3）如果改變導(dǎo)軌所在空間的磁場(chǎng)方向，試確定使導(dǎo)體棒在軌道上保持靜止的勻強(qiáng)磁場(chǎng)磁感應(yīng)強(qiáng)度B的最小值的大小和方向．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：解答題

歐陽(yáng)瑞雪同學(xué)做“探究求合力的方法”實(shí)驗(yàn)時(shí)，進(jìn)行了如下操作：
（1）他的實(shí)驗(yàn)步驟是：
A．在桌上放一塊方木板，在方木板上鋪一張白紙，用圖釘把白紙釘在方木板上；
B．用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn)，在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩，細(xì)繩的另一端系著繩套；
C．用兩個(gè)彈簧秤分別鉤住繩套，互成角度地拉橡皮條，使橡皮條伸長(zhǎng)，結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O，記錄下O點(diǎn)的位置，讀出兩個(gè)彈簧秤的示數(shù)；
D．按選好的標(biāo)度，用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示，并用平行四邊形定則求出合力F；
E．只用一只彈簧秤，通過(guò)細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長(zhǎng)，讀出彈簧秤的示數(shù)，記下細(xì)繩的方向，按同一標(biāo)度作出這個(gè)力F′的圖示；
F．比較力F′與F的大小和方向，看它們是否相同，得出結(jié)論．
上述步驟中：①有重要遺漏的步驟的序號(hào)是______和______；②遺漏的內(nèi)容分別是
______和______．
（2）他根據(jù)測(cè)量結(jié)果在白紙上畫(huà)出如圖所示的圖（F與AO共線(xiàn)），圖中______是F1與F2合成的理論值；______是F1與F2合成的實(shí)際值．

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

如圖所示，一小球從A點(diǎn)由靜止開(kāi)始沿斜面做勻變速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)，若到達(dá)B點(diǎn)時(shí)速度為v，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)速度為2v，則AB:BC等于　


  1. A.
    1∶1
  2. B.
    1∶2
  3. C.
    1∶3
  4. D.
    1∶4

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科目：高中物理 來(lái)源： 題型：單選題

關(guān)于質(zhì)點(diǎn)的說(shuō)法，正確的是


  1. A.
    靜止的物體，一定可看作質(zhì)點(diǎn)
  2. B.
    體積小的物體，一定可看作質(zhì)點(diǎn)
  3. C.
    質(zhì)量小的物體，一定可看作質(zhì)點(diǎn)
  4. D.
    形狀、大小可忽略的物體，可看作質(zhì)點(diǎn)

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