如圖9-45所示為某一單擺的振動圖像，則其振動頻率為_________________，當(dāng)t=0.5s時的位移為__________________， t為______________時，擺球的勢能最大（一個周期內(nèi)）。
0.25Hz 1s和3s提示：依題意，T=4s，所以頻率，當(dāng)t=0.5s時擺球在最高點時勢能最大，即t為1s和3s時擺球的勢能最大。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

（1）在《測定玻璃磚的折射率》的實驗中：有兩位同學(xué)各設(shè)計了一個記錄表格，而且都已完成了計算，根據(jù)他們設(shè)計的表格所反映的信息，判斷他們論證做得是否正確．
甲同學(xué)設(shè)計的表格是：
次數(shù) 入射角i sini 折射角γ sinγ n
.
n
1 30° 0.500 20.9° 0.357 1.40 1.40
2 45° 0.707 30.5° 0.508 1.39
3 60° 0.866 38.0° 0.616 1.41
乙同學(xué)設(shè)計的表格是：
次數(shù) 1 2 3 角平均值 正弦值
.
n
入射角i 30° 45° 60° 45° 0.707 1.42
折射角γ 20.9° 30.5° 38.0° 28.8° 0.497
答：上述二位同學(xué)做得正確的是
 
（填甲或乙）
（2）如圖1所示，某平行玻璃磚的厚度為L，現(xiàn)測得該玻璃磚折射率為n=
3
，若光線從上表面射入時的入射角θ=60°，試求光線從下表面射出時相對于入射光線的側(cè)移d．
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（3）用如圖2所示的器材，研究鎢絲燈泡消耗的功率P與通過它的電流I之間的關(guān)系．已知燈泡的規(guī)格為“12V 5W”，電源的電動勢為15V，內(nèi)阻忽略，滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω 2A”．功率的測量需要用到電流表、電壓表．請將圖中的器材連成實驗電路．要求實驗中燈泡兩端的電壓變化范圍為0～12V．

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科目：高中物理 來源： 題型：

（1）有一游標卡尺，主尺的最小分度是1mm，游標上有20個小的等分刻度．用它測量一小球的直徑，如圖1甲所示的讀數(shù)是
 
mm．用螺旋測微器測量一根金屬絲的直徑，如圖1乙所示的讀數(shù)是
 
mm．
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（2）某同學(xué)用如圖2所示裝置“研究物體的加速度與外力關(guān)系”，他將光電門固定在氣墊軌道上的某點B處，調(diào)節(jié)氣墊導(dǎo)軌水平后，用重力為F的鉤碼，經(jīng)繞過滑輪的細線拉滑塊，每次滑塊從同一位置A由靜止釋放，測出遮光條通過光電門的時間t．改變鉤碼個數(shù)，重復(fù)上述實驗．記錄的數(shù)據(jù)及相關(guān)計算如下表．
實驗次數(shù) 1 2 3 4 5
F/N 0.49 0.98 1.47 1.96 2.45
t/（ms） 40.4 28.6 23.3 20.2 18.1
t2/（ms）2 1632.2 818.0 542.9 408.0 327.6
1
t2
/[×10-4（ms）-2]		 6.1 12.2 18.4 24.5 30.6
①為便于分析F與t的關(guān)系，應(yīng)作出
 
的關(guān)系圖象，并在坐標紙上作出該圖線如圖3．
②由圖線得出的實驗結(jié)論是：
 

③設(shè)AB間的距離為s，遮光條的寬度為d，請你由上述實驗結(jié)論推導(dǎo)出物體的加速度a與時間t的關(guān)系式為
 
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（2010?豐臺區(qū)一模）（1）①某同學(xué)用下圖所示的實驗裝置進行“探究恒力做功與動能改變的關(guān)系”實驗，他想用鉤碼的重力表示小車受到的合外力，為了減小實驗誤差，除了要求鉤碼的質(zhì)量遠小于小車的質(zhì)量外，在實驗中應(yīng)該采取的必要措施是
平衡摩擦力
平衡摩擦力
．

②打點計時器使用50Hz的交流電．下圖是鉤碼質(zhì)量為0.03kg時實驗得到的一條紙帶，在紙帶上選擇起始點O及A、B、C、D、和E五個計數(shù)點，可獲得各計數(shù)點到O的距離S及對應(yīng)時刻小車的瞬時速度v，請將C點的測量結(jié)果填在表中的相應(yīng)位置．

表：紙帶的測量結(jié)果
測量點 S（cm） v（m/s）
O 0.00 0.35
A 1.51 0.40
B 3.20 0.45
C
E 9.41 0.60
③實驗測得小車的質(zhì)量為0.22kg．此同學(xué)研究小車運動過程中A點到E點對應(yīng)的拉力對小車做的功為0.023J，小車的動能變化為
0.022
0.022
J，這樣在實驗允許的誤差范圍內(nèi)就說明“合力對物體做的功等于物體動能的變化”．
（2）某同學(xué)要測量一段未知材料電阻絲的電阻率，已知電阻絲的長度為L，電阻約為20Ω，可提供的器材有：
A．電流表G，內(nèi)阻RE=120Ω，滿偏電流IE=3mA
B．電流表A，內(nèi)阻約為0.2Ω，量程為0～250mA
C．螺旋測微器
D．電阻箱（0-9999Ω，0.5A）
E．滑動變阻器RE（5Ω，1A）
F．干電池組（3V，0.05Ω）
G．一個開關(guān)和導(dǎo)線若干
他進行了以下操作：
①用螺旋測微器測量這段電阻絲的直徑．如圖1所示為螺旋測微器的示數(shù)部分，則該次測量測得電阻絲的直徑d=
0.266mm
0.266mm
．
②把電流表G與電阻箱串聯(lián)當(dāng)作電壓表用．這塊“電壓表”最大能測量3V的電壓，則電阻箱的阻值應(yīng)調(diào)為R0=
880
880
Ω．
③設(shè)計實驗電路圖．圖2中虛線框里只是他設(shè)計的實驗電路圖的一部分，請將電路圖補畫完整．
④實驗電路連接．請根據(jù)設(shè)計的合理的電路圖進行正確的電路連線（圖3）．
⑤測量并計算電阻率．閉合開關(guān)，調(diào)節(jié)滑動變阻器的滑片到某確定位置，電流表G的示數(shù)為l1，電流表A的示數(shù)為l2．請用測得的物理量和已知量寫出計算電阻率的表達式ρ=
πd2I1(Rg-R0)
4L(I2-I1)
πd2I1(Rg-R0)
4L(I2-I1)
．

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科目：高中物理 來源： 題型：閱讀理解

（1）如圖a所示為某一同學(xué)測量一量程為3V的直流電壓表的內(nèi)電阻RV的電路圖，其中RV的電阻約為幾千歐，具體實驗步驟如下：
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①把滑線變阻器的滑動片P滑到N端，將電阻箱R0的阻值調(diào)到零；
②閉合電鍵S，調(diào)節(jié)滑線變阻器的阻值，使電壓表的示數(shù)為3.0V；
③再調(diào)節(jié)電阻箱R0，使電壓表的示數(shù)為1.5V，讀出此時電阻箱R0的阻值；
④斷開電鍵S，整理好儀器．
a）現(xiàn)有電阻箱：A（0～999.9Ω，0.8A），電阻箱B（0～9999Ω，0.2A）；直流電源：E1（2V，內(nèi)阻不計），E2（6V，內(nèi)阻不計）．
其中電阻箱應(yīng)選用
 
（填“A”或“B”），直流電源應(yīng)選用
 
（填“E1”或“E2”）；
b）請根據(jù)圖a，在圖b中用筆畫線代替導(dǎo)線，連接好實物電路；
c）為了提高實驗精確度，所選用的滑線變阻器R的最大阻值應(yīng)
 
電阻箱R0的最大阻值．（填“遠大于”或“遠小于”）；
d）若在此實驗中讀出的電阻箱R0的阻值為3200Ω，則此電壓表的內(nèi)阻的測量值為
 
Ω，由于系統(tǒng)誤差的存在，測量值比真實值
 
（填“偏大”或“偏小”）．
（2）某同學(xué)在實驗室測汽車電熱器在不同電壓下的電功率，此電熱器額定電壓為12V（車用蓄電池輸出的最高直流電壓）．該同學(xué)用學(xué)生電源代替蓄電池，輸出電壓為16V，導(dǎo)線、開關(guān)等已經(jīng)備齊，供選擇的器材有：
A．0～3A電流表     B．0～0.6A電流表             C．0～3V電壓表
D．0～15V電壓表    E．0～10Ω、0.5A滑動變阻器   F．0～10Ω、2A滑動變阻器
該同學(xué)測量的數(shù)據(jù)記錄如下：
U/V 2.4 3.0 5.0 8.0 10.0 12.0
I/A 0.15 0.20 0.30 0.40 0.45 0.50
①合理選擇使用的器材：電流表
 
，電壓表
 
，滑動變阻器
 
（填序號）．
②在圖c方框中畫出合理的電路圖．
③電熱器的額定功率為
 
W．

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