【題目】夏季游樂場的飛舟沖浪項(xiàng)目受到游客的歡迎,如圖所示,一游客(可視為質(zhì)點(diǎn))以某一水平速度從A點(diǎn)出發(fā)沿光滑圓軌道運(yùn)動,至B點(diǎn)時脫離軌道,最終落在水面上的C點(diǎn),不計空氣阻力,下列說法正確的是( 。

A. A點(diǎn)時,游客處于超重狀態(tài)

B. BC過程,游客的機(jī)械能增大

C. B點(diǎn)時,游客的向心加速度為g

D. AB過程,游客的加速度不斷增大

【答案】D

【解析】A點(diǎn),小球具有豎直向下的向心加速度,此瞬間處于失重狀態(tài),故A錯誤;從BC過程,小球只受重力作用,游客的機(jī)械能守恒,故B錯誤;小球在B點(diǎn)剛離開軌道,則小球?qū)A軌道的壓力為零,游客的加速度為g,豎直向下,但向心加速度小于g,故C錯誤;小球受重力和支持力的作用,并且由AB的過程支持力在豎直方向上的分力減小,因此重力和支持力的合力增大,加速度增大,故D正確。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,矩形線框abcd處于磁感應(yīng)強(qiáng)度為B的勻強(qiáng)磁場中,磁場方向與線框平面垂直,線框ab長為2L,bc長為L,MN為垂直于ab并可在abcd上自由滑動的金屬桿,且桿與abcd接觸良好,abcdMN上單位長度的電阻皆為r。讓MNad處開始以速度v向右勻速滑動,設(shè)MNad處開始以速度v向右勻速滑動,設(shè)MNad之間的距離為x,則在整個過程中(

A. 當(dāng)時,MN中電流最小

B. 當(dāng)時,MN中電流最小

C. MN中電流的最小值為

D. MN中電流的最大值為

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖為U型池模型,其中A、BU型池兩側(cè)邊緣,CU型池最低點(diǎn),U型池軌道各處粗糙程度相同.一小球在池邊高h處自由下落由左側(cè)進(jìn)入池中,從右側(cè)飛出后上升的最大高度為h/2,下列說法正確的是

A. 小球再次進(jìn)入池中后,能夠到達(dá)A點(diǎn)上方h

B. 小球再次進(jìn)入池中后,剛好到達(dá)左側(cè)邊緣A然后返回

C. 小球再次進(jìn)入池中后,不能沖出左側(cè)邊緣A然后返回

D. 小球再次進(jìn)入池中后,能夠沖出左側(cè)邊緣A然后返回

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,M為固定在水平桌面上的有缺口的方形木塊,abcd為半徑是R的四分之三光滑圓弧形軌道,a為軌道最高點(diǎn),de面水平且有一定長度.今將質(zhì)量為m的小球在d點(diǎn)的正上方高為h處由靜止釋放,其自由下落到d處切入軌道內(nèi)運(yùn)動,不計空氣阻力.則以下正確的是

A. 調(diào)節(jié)h,可以使小球經(jīng)過軌道后返回釋放點(diǎn)

B. 無論怎樣改變h,都不可能使小球通過a點(diǎn)后落回軌道內(nèi)

C. 調(diào)節(jié)h,可以使小球通過a點(diǎn)做自由落體運(yùn)動

D. 只要改變h,就能使小球通過a點(diǎn)后,既可以落回軌道內(nèi)又可以落到de面上

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,電源的電動勢E=110V,電阻R1=21Ω,電動機(jī)繞組的電阻R0=0.5Ω,電鍵S1始終閉合。當(dāng)電鍵S2斷開時,電阻R1的電功率是525W;當(dāng)電鍵S2閉合時,電阻R1的電功率是336W,求

1)電源的內(nèi)電阻;

2)當(dāng)電鍵S2閉合時流過電源的電流;

3)電動機(jī)的輸出的功率。

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)利用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置探究合力做功與動能變化之間的關(guān)系;

1)實(shí)驗(yàn)中需要通過調(diào)整木板傾斜程度以平衡摩擦力,目的是______

A.為了使小車能做勻加速運(yùn)動

B.為了增大繩子對小車的拉力

C.為了使繩子對小車做的功等于合外力對小車做的功

3)為了使繩子的拉力約等于鉤碼的總重力,需要確保鉤碼的總質(zhì)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量.實(shí)驗(yàn)時,先接通電源,再釋放小車,得到圖乙所示的一條紙帶.在紙帶上選取三個計數(shù)點(diǎn)A、B、C,測得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為sA、sB、sC,相鄰計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔為T,已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g,實(shí)驗(yàn)時鉤碼的總質(zhì)量為m,小車的質(zhì)量為M.從OB的運(yùn)動過程中,拉力對小車做功W=________,小車動能變化量Ek=__________

4)另一位同學(xué)在本實(shí)驗(yàn)中,也平衡了摩擦力,并打出了一條紙帶,但鉤碼的總質(zhì)量m沒有遠(yuǎn)遠(yuǎn)小于小車的質(zhì)量M,在處理數(shù)據(jù)時,他仍然取繩子的拉力約等于鉤碼的總重力.該同學(xué)采用圖象法進(jìn)行數(shù)據(jù)分析:在紙帶上選取多個計數(shù)點(diǎn),測量起始點(diǎn)O到每個計數(shù)點(diǎn)的距離,并計算出每個計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的小車速度v以及從O點(diǎn)到該計數(shù)點(diǎn)對應(yīng)的過程中繩子拉力所做的功W,描繪出v2-W圖象.請你根據(jù)所學(xué)的知識分析說明:該同學(xué)所描繪的v2-W圖象應(yīng)當(dāng)是_________(填直線曲線(不考慮空氣阻力影響).

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖,質(zhì)量均為m的物體A和物體B通過一勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧相連,A、B都處于靜止?fàn)顟B(tài).一條不可伸長的輕繩繞過輕滑輪,一端連物體A,另一端連一輕掛鉤.開始時各段繩都處于伸直狀態(tài),A上方的一段繩沿豎直方向.現(xiàn)在掛鉤上掛物體C并從靜止?fàn)顟B(tài)釋放,已知它恰好能使B離開地面但不繼續(xù)上升.已知重力加速度為g.

(1)求物體C的質(zhì)量;

(2)當(dāng)B剛要離開地面時,AC間的輕繩的拉力多大?

(3)若將C換成質(zhì)量為7m的物體D,仍從前述初始位置由靜止?fàn)顟B(tài)釋放,則這次B剛離地時D的速度的大小是多少?

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科目:高中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,半球形物體A和小球B緊靠著放在一固定斜面上,并處于靜止?fàn)顟B(tài),忽略小球B表面的摩擦,用水平力F沿物體A表面將小球B緩慢拉至物體A的最高點(diǎn)C,物體A始終保持靜止?fàn)顟B(tài),則下列說法中正確的是( )

A. 物體A受到4個力的作用

B. 物體A受到斜面的摩擦力大小始終不變

C. 小球B對物體A的壓力大小始終不變

D. 小球B對物體A的壓力大小一直增加

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