A. | 兩球一定帶異種電荷 | |
B. | q1一定大于q2 | |
C. | m1一定小于m2 | |
D. | m1所受庫侖力一定大于m2所受的庫侖力 |
分析 根據(jù)異種電荷相互吸引分析電性關(guān)系.由力平衡得到質(zhì)量與偏角之間的關(guān)系,來分析質(zhì)量大。膳nD第三定律,分析庫侖力的關(guān)系
解答 解:A、兩球相互吸引必定是異種電荷.故A正確.
B、兩球間的庫侖力大小相等,無法判斷電量的大。蔅錯(cuò)誤.
C、設(shè)兩球間庫侖力大小為F,
對m1研究,得到F=m1gtanα,
同理,對m2研究,得到F=m2gtanβ則m1tanα=m2tanβ
因α>β,得到m1<m2 故C正確.
D、根據(jù)牛頓第三定律,m1所受庫侖力一定等于m2所受的庫侖力.故D錯(cuò)誤;
故選:AC
點(diǎn)評(píng) 考查共點(diǎn)力平衡,與庫侖定律的應(yīng)用,庫侖力是一種力,有力的共性,它是聯(lián)系電場知識(shí)與力學(xué)知識(shí)的橋梁,注意庫侖力的大小與電量的乘積有關(guān)
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | 不管光源與觀察者是否存在相對運(yùn)動(dòng),觀察者觀察到的光速是不變的 | |
B. | 水面上的油膜呈現(xiàn)彩色是光的干涉現(xiàn)象 | |
C. | 在光導(dǎo)纖維束內(nèi)傳送圖象是利用光的色散現(xiàn)象 | |
D. | 聲源向靜止的觀察者運(yùn)動(dòng),觀察者接收到的頻率小于聲源的頻率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓的最大值 | B. | 電壓的有效值 | C. | 電流的有效值 | D. | 交流電功率 |
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科目:高中物理 來源: 題型:多選題
A. | B. | C. | D. |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | P點(diǎn)的場強(qiáng)大小為$\frac{F}{{Q}_{1}}$ | |
B. | P點(diǎn)的場強(qiáng)大小等于$\frac{F}{{Q}_{2}}$,也等于$\frac{k{Q}_{2}}{{r}^{2}}$ | |
C. | 試探電荷的電荷量變?yōu)?Q2時(shí),其受到的電場力將變?yōu)?F,而P處的場強(qiáng)為$\frac{F}{{Q}_{2}}$不變 | |
D. | 若在P點(diǎn)不放試探電荷,則該點(diǎn)無電場 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 在真空中做斜拋運(yùn)動(dòng)的物體 | |
B. | 人造衛(wèi)星在稀薄的空氣條件下,做半徑逐漸減小的圓周運(yùn)動(dòng) | |
C. | 光滑曲面上自由運(yùn)動(dòng)的物體 | |
D. | 以g的加速度豎直向上做勻減速運(yùn)動(dòng)的物體 |
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 繩的拉力對運(yùn)動(dòng)員做正功 | |
B. | 運(yùn)動(dòng)員對傳送帶做功的平均功率為m2gv | |
C. | 運(yùn)動(dòng)員受到的摩擦阻力為μm1g | |
D. | 摩擦力對運(yùn)動(dòng)員做正功,且做功的平均功率為μm1gv |
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科目:高中物理 來源: 題型:解答題
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 手握得越緊,手對瓶子的摩擦力越大 | |
B. | 手對瓶子的摩擦力恰好等于瓶子所受的重力 | |
C. | 手對瓶子的壓力恰好等于瓶子所受的重力 | |
D. | 手對瓶子的摩擦力必須大于瓶子所受的重力 |
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