（2014?鄂爾多斯一模）下列說法正確的是（ ）

A. 盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

B. 一束光照射到某種金屬上不能發(fā)生光電效應(yīng)，可能是因為這束光的光照時間太短

C. 一群處于量子數(shù)為n=3的激發(fā)態(tài)的氫原子躍遷到基態(tài)時最多可產(chǎn)生3種不同頻率的譜線

D. 氡的半衰期為3.8天，若有16個氡原子核，經(jīng)過7.6天后一定只剩下4個氡原子核

E．核力是短程力，其表現(xiàn)不一定為吸引力

 

ACE

【解析】

試題分析：盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型；當(dāng)入射光的頻率大于極限頻率時，才能發(fā)生光電效應(yīng)；一群氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時，能輻射3種不同頻率的光子．只有大量原子核，半衰期才有意義；核力是短程力，不同于庫侖力，從而即可求解．

【解析】
A、盧瑟福根據(jù)α粒子散射實驗提出了原子核式結(jié)構(gòu)模型．故A正確．

B、只有當(dāng)入射光的頻率大于極限頻率時，才會發(fā)生光電效應(yīng)，與光照時間長短無關(guān)．故B錯誤．

C、一群氫原子從n=3的激發(fā)態(tài)躍遷到基態(tài)時躍遷是隨機的，能輻射C=3種不同頻率的光子．故C正確．

D、半衰期只適用大量原子核，對極個別原子核沒有不適用．故D錯誤．

E、核力是短程力，其表現(xiàn)可以為引力，也可以是斥力，故E正確；

故選：ACE

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第二章2.5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

以下說法正確的是（ ）

A.分子間的相互作用力一定隨著距離的增大而增大

B.孤立系統(tǒng)總是從熵大的狀態(tài)向熵小的狀態(tài)發(fā)展

C.溫度升高，每個分子的動能都增大

D.露珠呈球狀是由于液體表面張力的作用

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第三章3.3練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?漳州模擬）某放射性元素經(jīng)過m次α衰變和n次β衰變，變成一種新原子核，新原子核比原來的原子序數(shù)減�。� ）

A.2m+n B.2m﹣n C.m+n D.m﹣n

 

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（2014?虹口區(qū)三模）湯姆孫發(fā)現(xiàn)電子是原子的組成部分，并提出了原子的“葡萄干蛋糕”模型．按照這個模型推理，“α粒子轟擊金箔”的實驗結(jié)果應(yīng)該是（ ）

A. B. C. D.

 

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第三章3.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?江西二模）下列說法正確的是（ ）

A. 盧瑟福通過α粒子散射實驗提出了原子的核式結(jié)構(gòu)模型

B. 結(jié)合能越大，原子核結(jié)構(gòu)一定越穩(wěn)定

C. 如果使用某種頻率的光不能使某金屬發(fā)生光電效應(yīng)，則需增大入射光的光照強度才行

D. 發(fā)生β衰變時，元素原子核的質(zhì)量數(shù)不變，電荷數(shù)增加1

E．在相同速率情況下，利用質(zhì)子流比利用電子流制造的顯微鏡將有更高的分辨率

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第三章3.2練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2014?北京）質(zhì)子、中子和氘核的質(zhì)量分別為m1、m2和m3．當(dāng)一個質(zhì)子和一個中子結(jié)合成氘核時，釋放的能量是（c表示真空中的光速）（ ）

A.（m1+m2﹣m3）c B.（m1﹣m2﹣m3）c C.（m1+m2﹣m3）c2 D.（m1﹣m2﹣m3）c2

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-2第三章3.1練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2011?潮州二模）以下說法正確的是（ ）

A.太陽輻射的能量主要來自太陽內(nèi)部的核聚變反應(yīng)

B.γ射線在電場和磁場中都不會發(fā)生偏轉(zhuǎn)

C.放射性物質(zhì)放出的射線中，α粒子動能很大，因此貫穿物質(zhì)的本領(lǐng)最強

D.氫原子能吸收任意頻率光子并躍遷到高能態(tài)

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-2 1.4氣體練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2010?德州一模）對一定質(zhì)量的理想氣體，下列說法正確的是（ ）

A.氣體的體積是所有氣體分子的體積之和

B.氣體溫度越高，氣體分子的熱運動就越劇烈

C.氣體對容器的壓強是由大量氣體分子對容器不斷碰撞而產(chǎn)生的

D.當(dāng)氣體膨脹時，氣體分子的勢能減小，因而氣體的內(nèi)能一定減少

 

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科目：高中物理 來源：[同步]2014年人教版高中物理選修1-1第二章2.5練習(xí)卷（解析版） 題型：選擇題

（2015?綿陽模擬）“兒童蹦極”中，拴在腰間左右兩側(cè)的是懸點等高、完全相同的兩根橡皮繩．質(zhì)量為m的小明如圖所示靜止懸掛時，兩橡皮繩的夾角為60°，則（ ）

A.每根橡皮繩的拉力為mg

B.若將懸點間距離變小，則每根橡皮繩所受拉力將變小

C.若此時小明左側(cè)橡皮繩在腰間斷裂，則小明此時加速度a=g

D.若拴在腰間左右兩側(cè)的是懸點等高、完全相同的兩根輕繩，則小明左側(cè)輕繩在腰間斷裂時，小明的加速度a=g

 

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