【題目】如圖所示。由于疫情嚴(yán)重學(xué)校停課,小王同學(xué)利用自己設(shè)計(jì)的彈簧彈射器粗略研究“彈簧彈性勢(shì)能與形變量關(guān)系”,彈射器水平固定,彈簧被壓縮x后釋放,將質(zhì)量為m、直徑為d的小球彈射出去。測(cè)出小球通 過(guò)光電門(mén)的時(shí)間為t。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)為減少實(shí)驗(yàn)誤差,彈射器出口端距離光電門(mén)應(yīng)該________ (選填“近些”或“遠(yuǎn)些”)。

2)小球釋放前彈簧的彈性勢(shì)能Ep________。(用m、dt表示)

3)該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中測(cè)出多組數(shù)據(jù),并發(fā)現(xiàn)xt成反比的關(guān)系,則彈簧彈性勢(shì)能Ep與形變量x的關(guān)系式,正確的是________。(選填字母代號(hào)即可)

A. B. C. D.

【答案】近些 C

【解析】

1[1]彈射出后小球做平拋運(yùn)動(dòng),只有距離光電門(mén)近些才能減小速度引起的誤差;

2[2]利用平均速度代替瞬時(shí)速度,則

彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為了動(dòng)能,根據(jù)動(dòng)能定理可知

3[3]由題知,xt成反比的關(guān)系,即

則彈性勢(shì)能的表達(dá)式為

C正確,ABD錯(cuò)誤。

故選C

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】氫原子的能級(jí)如圖所示,下列說(shuō)法正確的是(  )

A. 處于n3能級(jí)的氫原子可以吸收任意頻率的光子

B. 氫原子從n3能級(jí)向n2能級(jí)躍遷時(shí),發(fā)出的光子能量為1.89 eV

C. 大量處于n3能級(jí)的氫原子向低能級(jí)躍遷時(shí),可能發(fā)出3種不同頻率的光

D. 處于n1能級(jí)的氫原子可以吸收能量為10 eV的電子的能量

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【題目】探究小車速度隨時(shí)間變化的規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中,打點(diǎn)計(jì)時(shí)器使用的交流電的頻率為50Hz,記錄小車運(yùn)動(dòng)的紙帶如圖所示,在紙帶上選擇01、2、3、456個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn),相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)之間還有四個(gè)點(diǎn)未畫(huà)出,紙帶旁并排放著帶有最小分度為毫米的刻度尺,零刻度線跟“0”計(jì)數(shù)點(diǎn)對(duì)齊。 由圖可以讀出三個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)13、50點(diǎn)的距離d1 d2、 d3

1)讀出距離:d1=1.20cm, d2=________cm d3=__________cm。

2)計(jì)算小車通過(guò)計(jì)數(shù)點(diǎn)“2”的瞬時(shí)速度公式為v2 =_____________(用d1d2及相鄰計(jì)數(shù)點(diǎn)間時(shí)間T來(lái)表示)代入得v2 =______m/s。(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字)

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】甲、乙兩車某時(shí)刻由同一地點(diǎn),沿同一方向開(kāi)始做直線運(yùn)動(dòng),若以該時(shí)刻作為計(jì)時(shí)起點(diǎn),得到兩車的位移圖象如圖所示,圖象中的OCAB平行,CBOA平行,則下列說(shuō)法中正確的是

A. t1t2時(shí)刻兩車的距離越來(lái)越遠(yuǎn)

B. 0t3時(shí)間內(nèi)甲車的平均速度大于乙車的平均速度

C. 甲車的初速度等于乙車在t3時(shí)刻的速度

D. t3時(shí)刻甲車和乙車相遇

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,讓一個(gè)蘋(píng)果從樓上某一高度由靜止下落,蘋(píng)果在下落過(guò)程中的運(yùn)動(dòng)可看做勻變速直線運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)中依次經(jīng)過(guò)三個(gè)完全相同的窗戶1、23.圖中直線為蘋(píng)果在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡.以下說(shuō)法正確的是(  )

A. 蘋(píng)果通過(guò)第1個(gè)窗戶所用的時(shí)間最長(zhǎng)

B. 蘋(píng)果通過(guò)第2個(gè)窗戶的平均速度最大

C. 蘋(píng)果通過(guò)第3個(gè)窗戶所用的時(shí)間最長(zhǎng)

D. 蘋(píng)果通過(guò)第3個(gè)窗戶的平均速度最大

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,水平圓形轉(zhuǎn)臺(tái)能繞過(guò)圓心的豎直轉(zhuǎn)軸轉(zhuǎn)動(dòng),轉(zhuǎn)臺(tái)半徑,在轉(zhuǎn)臺(tái)的邊緣疊放物體A、B(均可看作質(zhì)點(diǎn)),A、B之間的動(dòng)摩擦因數(shù)B與轉(zhuǎn)臺(tái)之間動(dòng)摩擦因數(shù),且mA=2kg,mB=5kg。(g10m/s2,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力)

(1)若開(kāi)始的時(shí)候轉(zhuǎn)臺(tái)邊緣只放上了B物體,求隨著轉(zhuǎn)速的增加,B物體即將發(fā)生滑動(dòng)時(shí)所對(duì)應(yīng)的角速度ω

(2)當(dāng)物體A、B疊放在一起的時(shí)候,轉(zhuǎn)臺(tái)以ω1=2rad/s勻速轉(zhuǎn)動(dòng),如圖a,求此時(shí)B對(duì)轉(zhuǎn)臺(tái)的摩擦力大小;

(3)現(xiàn)用一根長(zhǎng)的輕繩將B、C相連,輕繩能夠承受的最大拉力為,C物體(可看作質(zhì)點(diǎn))的質(zhì)量為mC=1kg,讓轉(zhuǎn)臺(tái)從靜止緩慢加速,如圖b,求細(xì)繩即將拉斷的瞬間(還未拉斷)轉(zhuǎn)臺(tái)所對(duì)應(yīng)的角速度,以及此時(shí)轉(zhuǎn)臺(tái)對(duì)B物體的摩擦力。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】從離地面80 m的空中自由落下一個(gè)小球,取g10 m/s2,求:

(1)經(jīng)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間落到地面;

(2)自開(kāi)始下落時(shí)計(jì)時(shí),在第1 s內(nèi)和最后1 s內(nèi)的位移;

(3)下落時(shí)間為總時(shí)間的一半時(shí)的位移.

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,一輕質(zhì)彈簧的一端固定在滑塊B上,另一端與滑塊C接觸但未連接,該整體靜止放在離地面高為H的光滑水平桌面上,F(xiàn)有一滑塊A從光滑曲面上離桌面h高處由靜止開(kāi)始滑下,與滑塊B發(fā)生碰撞并粘在一起壓縮彈簧推動(dòng)滑塊C向前運(yùn)動(dòng),經(jīng)一段時(shí)間,滑塊C脫離彈簧,繼續(xù)在水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng)一段后從桌面邊緣飛出。已知,求:

1)滑塊A與滑塊B碰撞結(jié)束瞬間的速度v

2)被壓縮彈簧的最大彈性勢(shì)能Epmax;

3)滑塊C落地點(diǎn)與桌面邊緣的水平距離s。

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科目:高中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】物理學(xué)的重大發(fā)現(xiàn)中科學(xué)家們總結(jié)出了許多物理學(xué)方法,如理想實(shí)驗(yàn)法、控制變量法等。以下關(guān)于物理學(xué)研究方法的敘述不正確的是(

A. 根據(jù)速度的定義式 ,當(dāng) 趨近于零時(shí),就可以表示物體在t時(shí)刻的瞬時(shí)速度,該定義運(yùn)用了極限思想法

B. 在不需要考慮物體本身的大小和形狀時(shí),用質(zhì)點(diǎn)來(lái)代替物體的方法運(yùn)用了假設(shè)法

C. 在實(shí)驗(yàn)探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系時(shí),運(yùn)用了控制變量法

D. 推導(dǎo)勻變速直線運(yùn)動(dòng)位移公式時(shí),把整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程等分很多小段,然后將各小段位移相加,運(yùn)用了微元法

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