【題目】如圖所示，將質量為的滑塊放在傾角為的固定斜面上，滑塊與斜面之間的動摩擦因數(shù)為．若滑塊與斜面之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力大小相等，重力加速度為．則（ ）

A. 將滑塊由靜止釋放，如果，滑塊將下滑

B. 給滑塊沿斜面向下的初速度，如果，滑塊將減速下滑

C. 用平行于斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動，如果，拉力大小應是

D. 用平行于斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動，如果，拉力大小應是

【答案】D

【解析】物體由靜止釋放，對物體受力分析，受重力、支持力、摩擦力如圖．

物體下滑時，應滿足條件： ．解得．故A錯誤；給滑塊沿斜面向下的初速度．如果，則有： ，物體將加速下滑．故B錯誤；

用平行于斜面向下的力拉滑塊向下勻速滑動，根據(jù)平衡條件，有，又．解得．故C錯誤；用平行于斜面向上的力拉滑塊向上勻速滑動，根據(jù)平衡條件，有．由題．故解得．故D正確．

故選D．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】盧瑟福預言原子核內(nèi)除質子外還有中子的事實依據(jù)是

A.電子數(shù)與質子數(shù)相等

B.原子核的質量大于核內(nèi)質子質量

C.原子核的核電荷數(shù)只是原子數(shù)的一半或少一些

D.質子和中子的質量幾乎相等

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】在“驗證機械能守恒定律”的實驗中，重物自由下落，紙帶上打出一系列的點，如圖所示，相鄰計數(shù)點間的時間間隔為0.02s．

（1）打點計時器打下計數(shù)點B時，重物下落的速度vB=_____m/s；（計算結果保留三位有效數(shù)字）

（2）經(jīng)過多次測量及計算發(fā)現(xiàn)，重物重力勢能的減小量△Ep略大于動能的增加量△Ek，這是由于紙帶與打點計時器之間存在摩擦等原因造成的，由此得出結論：在實驗誤差允許范圍內(nèi)，_____．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示，在長約1m的一端封閉的玻璃管中注滿清水，水中放一個圓柱形的紅蠟塊R（圓柱體的直徑略小于玻璃管的內(nèi)徑，輕重適宜，使它能在玻璃管內(nèi)的水中勻速上升），將玻璃管的開口端用膠塞塞緊．將此玻璃管迅速豎直倒置（如圖乙所示）．紅蠟塊R就沿玻璃管由管口A勻速上升到管底B．若在將玻璃管豎直倒置、紅蠟塊剛從A端開始勻速上升的同時，將玻璃管由靜止開始水平向右勻加速移動（如圖丙所示），直至紅蠟塊上升到管底B的位置（如圖丁所示）．紅蠟塊與玻璃管間的摩擦很�。梢院雎圆挥�，在這一過程中相對于地面而言（ ）

A. 紅蠟塊做速度大小、方向均不變的直線運動

B. 紅蠟塊做速度大小變化的直線運動

C. 紅蠟塊做加速度大小、方向均不變的曲線運動

D. 紅蠟塊做加速度大小變化的曲線運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】同位素是指（ ）

A.核子數(shù)相同而質子數(shù)不同的原子B.核子數(shù)相同而中子數(shù)不同的原子

C.質子數(shù)相同而核子數(shù)不同的原子D.中子數(shù)相同而核子數(shù)不同的原子

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】年增在地球的上空完成了以牛頓第二定律為基礎的測定質量的實驗，實驗時，用宇宙飛船（質量）去接觸正在軌道上運行的火箭（質量，發(fā)動機已熄火），如圖所示．接觸以后，開動飛船尾部的推進器，使飛船和火箭組共同加速，推進器平均推力為，開動時間，測出飛船和火箭組的速度變化是，下列說法正確的是（ ）

A. 火箭質量應為

B. 宇宙飛船的質量應為

C. 推力越大， 就越大，且與成正比

D. 推力通過飛船傳遞給火箭，所以飛船對火箭的彈力大小應為．

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，質量相等的物體A和物體B與地面的動摩擦因數(shù)相等，在恒力F的作用下，一起沿水平地面向右移動x，則（ ）

A.摩擦力對A，B做功相等
B.合外力對A做的功與合外力對B做的功相等
C.F對A做的功與F對B做的功相等
D.A對B沒有做功

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，B和C是一組塔輪，即B和C半徑不同，但固定在同一轉動軸上，其半徑之比為RB：RC=3：2．A輪的半徑大小與C輪相同，它與B輪緊靠在一起，當A輪繞過其中心的豎直軸轉動時，由于摩擦作用，B輪也隨之無相對滑動地轉動起來．a(chǎn)、b、c分別為三輪邊緣的三個點，則a、b、c三點在運動過程中的（ ）

A.角速度之比為3：2：2
B.線速度大小之比為3：2：2
C.向心加速度大小之比為9：6：4
D.轉速之比為2：3：2

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】科學探究活動通常包括以下環(huán)節(jié)：提出問題，作出假設，制定計劃，搜集證據(jù)，評估交流等．一組同學研究“運動物體所受空氣阻力與運動速度關系”的探究過程如下

A．有同學認為：運動物體所受空氣阻力可能與其運動速度有關

B．他們計劃利用一些“小紙杯”作為研究對象，用超聲測距儀等儀器測量“小紙杯”在空中直線下落時的下落距離、速度隨時間變化的規(guī)律，以驗證假設

C．在相同的實驗條件下，同學們首先測量了單只“小紙杯”在空中下落過程中不同時刻的下落距離，將數(shù)據(jù)填入表中，如圖（a）是對應的位移—時間圖線．然后將不同數(shù)量的“小紙杯”疊放在一起從空中下落，分別測出它們的速度—時間圖線，如圖（b）中圖線1、2、3、4、5所示

D.同學們對實驗數(shù)據(jù)進行分析、歸納后，證實了他們的假設．

回答下列提問：

（1）與上述過程中A、C步驟相應的科學探究環(huán)節(jié)分別是________、________；

（2）圖（a）中的AB段反映了運動物體在做________運動，表中x處的值為________；

（3）圖（b）中各條圖線具有共同特點，“小紙杯”在下落的開始階段做__________運動，最后“小紙杯”做________運動；

時間（s）

下落距離（m）

0.0

0.000

0.4

0.036

0.8

0.469

1.2

0.957

1.6

1.447

2.0

x

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