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【題目】下列各組物理量中，全部是矢量的是（　�。�

A.位移、時間、速度、加速度B.質量、路程、速度、平均速度

C.溫度、速度、位移、加速度D.位移、平均速度、速度、加速度

【答案】D

【解析】

A．位移、速度和加速度都是矢量，而時間沒有方向，為標量，故A錯誤；

B．質量、路程為標量，速度、平均速度為矢量，故B錯誤；

C．速度、位移、加速度是矢量，溫度是標量，故C錯誤；

D．位移、平均速度、速度、加速度為矢量，故D正確。

故選D。

練習冊系列答案
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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某發(fā)電廠用2.2 kV的電壓將電能輸送到遠處的用戶，后改用22 kV的電壓，在既有輸電線路上輸送同樣的電功率。前后兩種輸電方式消耗在輸電線上電功率之比為。要將2.2 kV的電壓升高至22 kV ， 若變壓器原線圈的匝數為180匝，則副線圈的匝數應該是
匝。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某同學設計了一個用打點計時器“驗證動量守恒定律”的實驗：在小車A左端粘有橡皮泥，瞬間輕推動A車使之做勻速運動，與靜止在前方的小車B相碰并粘合成一體，繼續(xù)做勻速運動，在小車A的右端連著紙帶，小車運動，頻率為50Hz的打點計時器將打出一系列帶點紙帶；在長木板下墊著小木片以平衡摩擦力．則：

（1）若已得到打點紙帶如圖所示，并將測出各計數點間距且已標在圖上，紙帶上A點為開始運動的第一點，那么，A、B兩個計數點間的時間間隔為s，應選段來計算A車和B車碰后的共同速度．
（2）已測得小車A、B的質量分別為600g、300g，由以上測量結果可得，碰撞前的總動量=kgm/s；碰后的總動量=kgm/s．（結果保留三位有效數字）

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】一列火車從上海開往北京，下列敘述中指時間的是（　�。�

A.早上6時10分，列車從上海站出發(fā)

B.列車一共運行了12小時

C.列車在9時45分到達南京站

D.列車在9時55分從南京出發(fā)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩位同學同時從花果山的山門出發(fā)，甲同學乘車從盤山公路到玉女峰下面的停車場 而后徒步登上最高峰玉女峰，乙同學走近路徒步登上了玉女峰，下列說法正確的是（ ）

A.甲同學通過的路程大于乙同學通過的路程

B.甲同學通過的路程等于乙同學通過的路程

C.這里的“近路”，指的是位移大小

D.甲、乙兩同學運動的位移相同

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【題目】如圖所示，三角形傳送帶以lm/s的速度逆時針勻速轉動，兩邊的傳送帶長都是2m且與水平方向的夾角均為37°．現(xiàn)有兩個小物塊A、B從傳送帶頂端都以lm/s的初速度沿傳送帶下滑，物塊與傳送帶間的動摩擦因數均為0.5（g=10m/s2，sin37°=0.6，cos37°=0.8），下列說法正確的是（　　）

A. 物塊A先到達傳送帶底端

B. 物塊A、B同時到達傳送帶底端

C. 傳送帶對物塊A做正功，對物塊B做負功

D. 物塊在傳送帶上的劃痕長度之比為1：3

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【題目】A、B兩個質點，分別做勻速圓周運動，在相等時間內它們通過的弧長比SA：SB=2：3，轉過的圓心角比θA：θB=3：2．則下列說法中正確的是（ ）
A.它們的線速度比vA：vB=2：3
B.它們的角速度比ωA：ωB=2：3
C.它們的周期比TA：TB=2：3
D.它們的周期比TA：TB=3：2

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【題目】請判斷下列關于質點的說法中正確的是（ ）

A.質點是一個很小的物體

B.只有小物體才能被看作質點

C.大物體不能被看作質點

D.無論大物體還是小物體，在機械運動中都可能被看作質點

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【題目】下列說法不正確的是（　�。�

A.避雷針避雷的原理是尖端放電能將云層中的電荷中和

B.為了美觀，通常把避雷針頂端設計成球形

C.驗電器的金屬桿上端固定一個金屬球而不是做成針尖狀，這是為了防止尖端放電

D.為了避免因尖端放電而損失電能，高壓輸電導線表面要盡量光滑

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