【題目】如圖所示，一個(gè)長(zhǎng)為L，質(zhì)量為M的木板，靜止在光滑水平面上，一個(gè)質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))，以水平初速度v0，從木板的左端滑向另一端，設(shè)物塊與木板間的動(dòng)摩擦因數(shù)為μ，當(dāng)物塊與木板相對(duì)靜止時(shí)，物塊仍在長(zhǎng)木板上，物塊相對(duì)木板的位移為d，木板相對(duì)地面的位移為s.則在此過程中

A. 摩擦力對(duì)物塊做功為-μmg(s+d)

B. 摩擦力對(duì)木板做功為μmgs

C. 木板動(dòng)能的增量為μmgd

D. 由于摩擦而產(chǎn)生的熱量為μmgs

【答案】AB

【解析】

A.物塊相對(duì)于地面運(yùn)動(dòng)的位移為x1=s+d，則摩擦力對(duì)物塊做功為Wf=-fx1=-μmg(s+d），故A正確；

B.木板受到的摩擦力方向與運(yùn)動(dòng)方向相同，做正功，則摩擦力對(duì)木板做功為W=μmgs，故B正確；

C.對(duì)木板，根據(jù)動(dòng)能定理可知，木板動(dòng)能的增量等于摩擦力對(duì)木板做的功，即為μmgs，故C錯(cuò)誤；

D.系統(tǒng)由于摩擦而產(chǎn)生的熱量等于摩擦力乘以相對(duì)位移，即為μmgd，故D錯(cuò)誤.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】利用如圖所示圖裝置做“驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律”實(shí)驗(yàn)。

（1）除帶夾子的重物、紙帶、鐵架臺(tái)（含鐵夾）、電磁打點(diǎn)計(jì)時(shí)器、導(dǎo)線及開關(guān)外，在下列器材中，還必須使用的兩種器材是________。

A.交流電源 B.刻度尺 C.天平（含砝碼）

（2）實(shí)驗(yàn)中，先接通電源，再釋放重物，得到如圖所示的一條紙帶。在紙帶上選取三個(gè)連續(xù)打出的點(diǎn)A、B、C，測(cè)得它們到起始點(diǎn)O的距離分別為hA、hB、hC。已知當(dāng)?shù)刂亓铀俣葹?/span>g，打點(diǎn)計(jì)時(shí)器打點(diǎn)的周期為T。設(shè)重物的質(zhì)量為m。從打O點(diǎn)到打B點(diǎn)的過程中，重物的重力勢(shì)能變化量＝___________，動(dòng)能變化量＝___________。（用已知或測(cè)量的物理量表示）

（3）大多數(shù)學(xué)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，重力勢(shì)能的減少量大于動(dòng)能的增加量，原因是___________。

A.利用公式計(jì)算重物速度 B.利用公式計(jì)算重物速度

C.存在空氣阻力和摩擦阻力的影響 D.沒有采用多次實(shí)驗(yàn)取平均值的方法

（4）某同學(xué)想用下述方法研究機(jī)械能是否守恒，在紙帶上選取多個(gè)計(jì)數(shù)點(diǎn)，測(cè)量它們到起始點(diǎn)O的距離h，計(jì)算對(duì)應(yīng)計(jì)數(shù)點(diǎn)的重物速度v，描繪v2-h圖像，并做如下判斷：若圖像是一條過原點(diǎn)的直線，則重物下落過程中機(jī)械能守恒。請(qǐng)你分析論證該同學(xué)的判斷依據(jù)是否正確______（選“正確”或“不正確”填入）。

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在豎直平面內(nèi)有一勻強(qiáng)電場(chǎng)，一帶電量為+q、質(zhì)量為m的小球在力F的作用下，沿圖中虛線由M至N做豎直向上的勻速運(yùn)動(dòng)。已知力F和MN之間的夾角為45°，MN之間的距離為d，重力加速度為g。則下列說法正確的是（　�。�

A. 電場(chǎng)的方向可能水平向左

B. 電場(chǎng)強(qiáng)度E的最小值為

C. 當(dāng)qE＝mg時(shí)，小球從M運(yùn)動(dòng)到N時(shí)電勢(shì)能變化量為零

D. F所做的功一定為

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某列簡(jiǎn)諧橫波在t1=0時(shí)刻的波形如圖甲中實(shí)線所示，t2=3.0s時(shí)刻的波形如圖甲中虛線所示，若圖乙是圖甲a、b、c、d四點(diǎn)中某質(zhì)點(diǎn)的振動(dòng)圖象，則

A. 這列波沿x軸負(fù)方向傳播

B. 波速為0.5m/s

C. 圖乙是質(zhì)點(diǎn)b的振動(dòng)圖象

D. 從t1=0到t2=3.0s這段時(shí)間內(nèi)，質(zhì)點(diǎn)a通過的路程為1.5m

E. t3=9.5s時(shí)刻質(zhì)點(diǎn)c沿y軸正方向運(yùn)動(dòng)

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖1，一物塊靜止在光滑水平面上，t=0時(shí)在水平力F的作用下開始運(yùn)動(dòng)，F隨時(shí)間t按正弦規(guī)律變化如圖2所示，則（ ）

A. 在0~1.5 s時(shí)間內(nèi)，第1 s末質(zhì)點(diǎn)的動(dòng)量最大

B. 第2 s末，質(zhì)點(diǎn)回到出發(fā)點(diǎn)

C. 在0~1 s時(shí)間內(nèi)，F的功率先增大后減小

D. 在0.5~1.5 s時(shí)間內(nèi)，F的沖量為0

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在圓形區(qū)域內(nèi)存在垂直紙面向外的勻強(qiáng)磁場(chǎng)，AB是圓的直徑。一帶電粒子從A點(diǎn)射入磁場(chǎng)，速度大小為v、方向與AB成30°角時(shí)，恰好從B點(diǎn)飛出磁場(chǎng)，且粒子在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為t；若同一帶電粒子從A點(diǎn)沿AB方向射入磁場(chǎng)，也經(jīng)時(shí)間t飛出磁場(chǎng)，則其速度大小為

A. B. C. D.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)做驗(yàn)證向心力與線速度關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。裝置如圖所示，一輕質(zhì)細(xì)線上端固定在拉力傳感器上，下端懸掛一小鋼球。鋼球靜止時(shí)剛好位于光電門中央。主要實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①用游標(biāo)卡尺測(cè)出鋼球直徑d；

②將鋼球懸掛靜止不動(dòng)，此時(shí)力傳感器示數(shù)為F1，用米尺量出線長(zhǎng)L；

③將鋼球拉到適當(dāng)?shù)母叨忍庒尫�，光電門計(jì)時(shí)器測(cè)出鋼球的遮光時(shí)間為t，力傳感器示數(shù)的最大值為F2；

已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣却笮?/span>g，請(qǐng)用上述測(cè)得的物理量表示：

（1）鋼球經(jīng)過光電門時(shí)的線速度表達(dá)式v＝____，向心力表達(dá)式＝____；

（2）鋼球經(jīng)過光電門時(shí)的所受合力的表達(dá)式F合＝ ___；

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，光滑水平面AB與豎直面內(nèi)粗糙半圓形軌道在B點(diǎn)平滑相接，半圓形軌道半徑為R，一質(zhì)量為m的物塊(可視為質(zhì)點(diǎn))將彈簧壓縮至A點(diǎn)后由靜止釋放，獲得向右速度后脫離彈簧，經(jīng)過B點(diǎn)進(jìn)入半圓形軌道后瞬間對(duì)軌道的壓力大小為其重力的8倍，之后沿圓周運(yùn)動(dòng)，到達(dá)C點(diǎn)時(shí)對(duì)軌道的壓力恰好為0.求：

(1)釋放物塊時(shí)彈簧的彈性勢(shì)能；

(2)物塊從B點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)過程中克服摩擦力做的功；

(3)物塊離開C點(diǎn)后落回水平面時(shí)，重力的瞬時(shí)功率大小.

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科目：高中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一輕彈簧直立于水平面上，彈簧處于原長(zhǎng)時(shí)上端在O點(diǎn)，將一質(zhì)量為M的物塊甲輕放在彈簧上端，物塊下降到A點(diǎn)時(shí)速度最大，下降到B點(diǎn)時(shí)速度為0，O、B間距為h。換用另一物塊乙，從距O點(diǎn)高為h的C點(diǎn)靜止釋放，也剛好能將彈簧壓縮到B點(diǎn)，不計(jì)空氣阻力，彈簧始終在彈性限度內(nèi)，重力加速度大小為g，則

A. 彈簧的最大彈性勢(shì)能為Mgh

B. 乙的最大速度為

C. 乙的質(zhì)量是M/2

D. 乙的最大動(dòng)能比甲的大

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