某同學用手水平地拉動紙帶，通過打點計時器后，紙帶上打下了一系列點，他要根據(jù)這一系列點計算紙帶運動的平均速度及紙帶是否做勻速直線運動，則下列操作正確的是（    ）

A．首先要查清共有多少個點

B．首先從第一個能看清的點數(shù)起，查清共有多少個點

C．分別測出每兩個相鄰清晰點間的距離，然后相加，把相加的結果作為所有能看清點間的總長度，用來計算平均速度

D．分別測出每兩個相鄰清晰點間的距離，用來計算各段的平均速度，判斷是否勻速運動

思路解析：要從能看清楚的點數(shù)起，查清共有多少個點，從而求出時間，為了減小誤差，測距離時，盡量測出總長．而求平均速度時要用總長比對應的時間.

判斷是否做勻速運動，要看各段的平均速度是否相等.

答案：BD

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某同學用手水平地拉動紙帶通過打點計時器后，紙帶上打下了一列點，他要根據(jù)這列點計算紙帶運動的平均速度及判斷紙帶是否做勻速直線運動，則下列操作正確的是

[　　]
A．

他首先查清共有多少個點

B．

他首先從第一個能看清的點數(shù)起，查清共有多少個點

C．

他分別測出每兩個相鄰清晰點間的距離，然后相加，把相加的結果作為所有能夠看清點間的總長度，用來計算平均速度

D．

他分別測出每兩個相鄰清晰點間的距離，用來計算各段的平均速度，判斷是否是勻速運動

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科目：高中物理 來源： 題型：

．如下圖是某同學用手水平地拉動紙帶通過打

點計時器后(電源頻率為50Hz)得到的紙帶，從A點通過計時器到D點通過計時器歷時________s．位移為________m，這段時間內(nèi)的平均速度為________m/s，BC段的平均速度為________m/s，F點的瞬時速度可以粗略的認為是________m/s，手做________(勻速、變速)運動．

 

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．如下圖是某同學用手水平地拉動紙帶通過打點計時器后(電源頻率為50Hz)得到的紙帶，從A點通過計時器到D點通過計時器歷時________s．位移為________m，這段時間內(nèi)的平均速度為________m/s，BC段的平均速度為________m/s，F點的瞬時速度可以粗略的認為是________m/s，手做________(勻速、變速)運動．

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科目：高中物理 來源：2012屆人教版高三物理研究勻變速直線運動專項訓練 題型：略

．如下圖是某同學用手水平地拉動紙帶通過打

點計時器后(電源頻率為50Hz)得到的紙帶，從A點通過計時器到D點通過計時器歷時________s．位移為________m，這段時間內(nèi)的平均速度為________m/s，BC段的平均速度為________m/s，F點的瞬時速度可以粗略的認為是________m/s，手做________(勻速、變速)運動．

 

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