4.某學(xué)校教室、寢室、食堂的位置關(guān)系如圖所示,放學(xué)后甲同學(xué)直接去食堂吃飯,用了2min到食堂,乙先去寢室拿東西然后立即趕到食堂,結(jié)果用了4min.求甲、乙各自運(yùn)動(dòng)的平均速度和平均速率.

分析 由題意進(jìn)行分析,明確兩人的位移和路程,根據(jù)平均速度等于位移與時(shí)間的比值、而平均速率等于路程與時(shí)間的比值進(jìn)行分析求解即可.

解答 解:甲、乙從教室到食堂的位移相同,大小均為x=$\sqrt{30{0}^{2}+40{0}^{2}}$=500m,由平均速度的定義$\overline{v}$=$\frac{△x}{△t}$可知,甲的平均速度大小v1=$\frac{x}{{t}_{1}}$=$\frac{500}{2×60}$≈4.17m/s;
,乙的平均速度大小v2=$\frac{{x}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{500}{4×60}$=2.08m/s,方向均從教室指向食堂
甲的路程為s1=500m,而乙的路程s2=300+400=700m;
由平均速率的定義v=$\frac{△s}{△t}$可知,甲的平均速率v'1=$\frac{{s}_{1}}{{t}_{1}}$=$\frac{500}{2×60}$=4.17m/s
乙的平均速率v’2=$\frac{{s}_{2}}{{t}_{2}}$=$\frac{300+400}{4×60}$=2.92m/s;
答:甲運(yùn)動(dòng)的平均速度和平均速率分別為4.17m/s和4.17m/s,乙運(yùn)動(dòng)的平均速度和平均速率分別為2.08m/s和2.92m/s.

點(diǎn)評(píng) 本題考查平均速度和平均速率的計(jì)算,要注意明確平均速度等于位移與時(shí)間的比值,而平均速率等于路程與時(shí)間的比值,二者一定要注意區(qū)分,不能簡(jiǎn)單地認(rèn)為平均速率就是平均速度的大小.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

14.如圖所示,空間中的勻強(qiáng)電場(chǎng)水平向右,勻強(qiáng)磁場(chǎng)垂直紙面向里,一帶電微粒沿著直線從M運(yùn)動(dòng)到N,以下說法正確的是( 。
A.帶電微粒可能帶負(fù)電
B.運(yùn)動(dòng)過程中帶電微粒的動(dòng)能保持不變
C.運(yùn)動(dòng)過程中帶電微粒的電勢(shì)能增加
D.運(yùn)動(dòng)過程中帶電微粒的機(jī)械能守恒

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

15.如圖所示,已知甲空間中沒有電場(chǎng)、磁場(chǎng);乙空間中有豎直向上的勻強(qiáng)電場(chǎng);丙空間中有豎直向下的勻強(qiáng)電場(chǎng);丁空間中有垂直紙面向里的勻強(qiáng)磁場(chǎng).四個(gè)圖中的斜面相同且絕緣,相同的帶負(fù)電小球從斜面上的同一點(diǎn)O以相同初速度v0同時(shí)沿水平方向拋出,分別落在甲、乙、丙、丁圖中斜面上A、B、C、D點(diǎn)(圖中未畫出).小球受到的電場(chǎng)力、洛倫茲力都始終小于重力,不計(jì)空氣阻力.則(  )
A.O、C之間距離小于O、B之間距離
B.小球從拋出到落在斜面上用時(shí)相等
C.小球落到B點(diǎn)與C點(diǎn)速度大小相等
D.從O到A與從O到D,合力對(duì)小球做功相同

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

12.如圖所示,其中電流表A的量程為0.06A,表盤均勻劃分為30個(gè)小格,每一小格表示0.02A;R1的阻值等于電流表內(nèi)阻的$\frac{1}{2}$;R2的阻值等于電流表內(nèi)阻的2倍,若用電流表A的表盤刻度表示流過接線柱1的電流值,則下列分析正確的是(  )
A.將接線柱1、2接入電路時(shí),每一小格表示0.04A
B.將接線柱1、2接入電路時(shí),每一小格表示0.06A
C.將接線柱1、3接入電路時(shí),每一小格表示0.06A
D.將接線柱1、3接入電路時(shí),每一小格表示0.01A

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科目:高中物理 來源: 題型:多選題

19.質(zhì)點(diǎn)做勻變速直線運(yùn)動(dòng)的位移x與時(shí)間t的關(guān)系式為x=5t+t2(各物理量均采用國(guó)際制單位),則該質(zhì)點(diǎn)(  )
A.質(zhì)點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的初速度大小為5m/sB.任意1s內(nèi)的速度增量都是2m/s
C.任意相鄰的1s內(nèi)的位移差都是1mD.前2s內(nèi)的平均速度是6m/s

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示,自動(dòng)卸貨車始終靜止在水平地面上,車廂在液壓機(jī)的作用下改變與水平面間的傾角,用以卸下車廂中的貨物.假設(shè)貨物相對(duì)于車廂勻速下滑,則在下滑過程中(  )
A.地面對(duì)貨車有向右的摩擦力
B.貨物對(duì)車廂的作用力水平向右
C.地面對(duì)貨車的支持力逐漸增大
D.貨車對(duì)地面的壓力等于貨車和貨物的總重力

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

1.驗(yàn)證m1、m2組成的系統(tǒng)機(jī)械能守恒用如圖1實(shí)驗(yàn)裝置.m2從高處由靜止開始下落,m1上拖著的紙帶打出一系列的點(diǎn),對(duì)紙帶上的點(diǎn)跡進(jìn)行測(cè)量,即可驗(yàn)證機(jī)械能守恒定律.圖2給出的是實(shí)驗(yàn)中獲取的一條紙帶:O是打下的第一個(gè)點(diǎn),每相鄰兩計(jì)數(shù)點(diǎn)間還有4個(gè)打點(diǎn)(圖中未標(biāo)出).計(jì)數(shù)點(diǎn)間的距離如圖2所示.已知m1=50g,m2=150g,則(結(jié)果保留兩位有效數(shù)字):
①在紙帶上打下記數(shù)點(diǎn)5時(shí)的速度v=2.4m/s;
②從打下第“0”點(diǎn)到打下第“5”點(diǎn)的過程中系統(tǒng)動(dòng)能的增量△Ek=0.58J,系統(tǒng)勢(shì)能的減少量△Ep=0.59J;(取當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=10m/s2
③若某同學(xué)作出$\frac{1}{2}$v2-h圖象如圖3,則當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣萭=9.7 m/s2

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科目:高中物理 來源: 題型:解答題

18.以相同的速率,不同的拋射角θ,α同時(shí)拋出兩個(gè)小球A,B,兩球在空中的運(yùn)動(dòng)軌跡如圖所示,試證明:θ+α=$\frac{π}{2}$.

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科目:高中物理 來源: 題型:選擇題

19.聯(lián)合國(guó)環(huán)境公署對(duì)科索沃地區(qū)的調(diào)查表明,北約對(duì)南聯(lián)盟進(jìn)行的轟炸中,大量使用了貧鈾炸彈.貧鈾是從金屬中提煉鈾235以后的副產(chǎn)品,其主要成分為鈾238,貧鈾炸彈的貫穿力是常規(guī)炸彈的9倍,殺傷力極大,而且殘留物可長(zhǎng)期危害環(huán)境.下列關(guān)于其殘留物長(zhǎng)期危害環(huán)境的理由正確的是( 。
①由于爆炸后的彈片存在放射性,對(duì)環(huán)境產(chǎn)生長(zhǎng)期危害
②爆炸后的彈片不會(huì)對(duì)人體產(chǎn)生危害
③鈾238的衰變速率很快
④鈾238的半衰期很長(zhǎng).
A.①②B.C.①④D.②④

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