一列水波穿過小孔發(fā)生了衍射現(xiàn)象，衍射的水波與原來的水波相比（   ）
A．波長變短了B．頻率變高了
C．波速沒有變化D．質(zhì)點的振幅變小了
CD
由于衍射使波的能量分布范圍變大，從而導(dǎo)致單位面積上的能量變小，振幅變小.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是兩列完全相同的波疊加后產(chǎn)生的干涉圖樣，實線和虛線分別表示同一時刻的波峰和波谷。a、b、c、d四點當(dāng)前的位置如圖所示。則，再過半個周期后，下列敘述正確的是（   ）
A．a(chǎn)點仍為振動加強點，b點仍為振動減弱點
B．a(chǎn)點仍為振動減弱點，c點仍為振動加強點
C．a(chǎn)點仍在波谷，c點仍在波峰
D．a(chǎn)點振動至波峰，d點仍在平衡位置

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖所示是水面上兩列頻率相同的波在某一時刻的疊加情況，圖中實線為波的波峰，虛線為波谷面。已知兩列振幅均為2㎝，波速2m/s，波長8㎝，E點是BD和AC連線的交點。下列說法正確的是                  （   ）

A．A、C處兩質(zhì)點是振動加強的點
B．B、D處兩質(zhì)點在該時刻的豎直高度差異是4㎝
C．E點處質(zhì)點是振動加強的點
D．再經(jīng)0.02s，B點處質(zhì)點通過路程是8㎝

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

利用發(fā)波水槽觀察波的衍射現(xiàn)象時，看到如圖所示的圖樣．為使衍射現(xiàn)象更明顯，可采用的辦法有（   ）
A．縮小擋板間距
B．增大擋板間距
C．增大波源頻率
D．減小水波的振幅

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖12-6-7所示，在一條直線上兩個振源A、B相距6 m，振動頻率相等，從t0時刻A、B開始振動，且都只振動一個周期，振幅相等，振動圖象A為甲，B為乙。若A向右傳播的波與B向左傳播的波在t1="0.3" s時相遇，則(    )

圖12-6-7
A.兩列波在A、B間的傳播速度均為10 m/s
B.兩列波的波長都是4 m
C.在兩列波相遇過程中，中點C為振動加強點
D.t2="0.7" s時刻B點經(jīng)過平衡位置且振動方向向下

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列現(xiàn)象中屬于波的衍射的是(    )
A．敲響一個音叉，另一個完全相同的音叉也響了起來
B．掛在同一水平繩上的幾個單擺，當(dāng)一個振動后，另幾個也跟著一起振動起來
C．風(fēng)從窗戶吹進來
D．水波向前傳播時，遇到突出水面的小樹枝不受影響地繼續(xù)向前傳播

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：實驗題

某機械波在第一種介質(zhì)中的傳播速度是v1，波長是λ1，當(dāng)它進入第二種介質(zhì)時，速度變?yōu)関2，則它在第二種介質(zhì)中的波長為__________________.

圖12-6-4

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：單選題

（5分）下列說法正確的是       。（填入正確選項前的字母。選對1個得2分，選對2個得4分，選對3個得5分，每選錯1個扣3分，最低得分為0分）
A．從地面上觀察，飛船上的時間進程比地面上慢
B．“聞其聲而不見其人”現(xiàn)象說明遇到同樣障礙物時聲波比可見光容易發(fā)生衍射
C．用超聲波被血流反射回來其頻率發(fā)生變化可測血流速度，這是利用多普勒效應(yīng)
D．做受迫振動的物體，其穩(wěn)定時的振動頻率不一定等于驅(qū)動力的頻率
E.用標(biāo)準平面來檢查光學(xué)面的平整程度是利用光的偏振現(xiàn)象

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科目：高中物理 來源：不詳 題型：填空題

頻率相同的聲波，在空氣中和水中相比較，在        中更容易發(fā)生明顯的衍射現(xiàn)象。

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同步練習(xí)冊答案